按辦學層次可分為“985工程”院校、“211工程”院校、中央直屬本科院校、省屬本科院校、高職院校。
學校的自主權是在國情、區情、校情的基礎上,政府與學校之間權力關系的分配。進行自主的教育教學改革,創新學校內部管理體制的自主權;包括人事管理制度、分配制度、內部機構和崗位設置等。
擴展數據:
對培訓機構的要求:
1.民辦非企業單位的登記管理實行分級管理的原則,即省級登記管理機關負責全省民辦非企業單位的登記和監督管理。
2、設區市登記機關負責全市民辦非企業單位的登記和監督管理,縣級登記機關負責全縣民辦非企業單位的登記和監督管理。
3.由擬任法定代表人或者負責人簽署,其中合夥民辦非企業單位的負責人是指全體合夥人(下同)。申請書的內容應當包括主辦單位或者申請人的名稱、擬任法定代表人或者單位負人的基本情況、場所情況、開辦資金情況、申請登記的原因等。
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