壹.活動分析
1，活動主題
點燃蠟燭，點燃期望。
2.活動的目的
教育是壹個國家、壹個民族最根本的事業，改善辦學條件是人民的根本利益。為落實科學發展觀，加快xx地區基礎教育發展，促進學校教育優化、生源優化、環境優化、質量優化，根據xx鎮山區小學學生分散的現狀，xx市教育局、xx鎮黨委、政府決定將xxx小學作為長期辦學，擬在原校址建設教學樓，滿足當地辦學需要。
(壹)、基本情景
1，歷史回顧
Xx鎮xx小學位於xx公路旁xx村，距xx鎮政府所在地3公裏。xx小學創辦於xx，建校以來始終以黨的教育方針、政策和“三個面向”為指導，以“讓社會滿意”、“讓家長放心”、“讓學生成長”為辦學目標，突出“為孩子全面發展打好基礎”的辦學理念，師生攜手為xx教育不斷奉獻。經過55年的發展，55年的成長，xx小學的成長蒸蒸日上。經過師生多年的努力，xx小學近三年來獲得了鄉鎮級教學管理和教學質量三等獎。
2.學校建築現狀
xx鎮小壩心小學占地面積1，317平方米，建築面積307平方米(均為D級危房)。
3.學生現狀
Xx小學生主要來自xx村、xx、xx3自然村。學校目前有7個班，其中學前教育1班；9位老師。學生166人(學前班學生20人)，其中少數民族學生150人。
(2)、項目建設規劃的必要性
Xx小學屬於鎮裏規劃的長期保留學校。隨著“兩基”目標的實現，教育工作的重點轉向鞏固和提高“兩基”成果，提高辦學效益。根據xx鎮的規劃設計，預計到20xx年，小學全部建成。屆時，學校不僅面臨著辦學基礎設施的嚴重不足，因此xx小學教學樓的建設也成為必然趨勢。
(3)、項目規劃建設信息
根據學校安全工程規劃及教育發展規模的需要，xx市xx鎮xx小學教學樓建成後為永久性學校設施。
建設規模為:新建教學樓，三層框架結構，建築面積800平方米，預計總投資654.38+0.6萬元。我們期待有效利用整合的教育和企業資源，將有能力、有意願的資助者與貧困學生連接起來，讓資助者真實地看到自助對象的每壹步奮鬥歷程，讓貧困學生真正得到資助，順利完成學業。同時讓xx精神傳遞下去，在xx這片土地上種下愛的種子。
二、主機支持
通過與政府相關職能部門溝通，本次活動將得到xx** * *團委、xx * *團委、XX鎮政府、市教育局的支持和協助，並給予相關支持和配合。
第三，媒體支持
Xx電視臺、xx電臺、xx日報、xx周刊等媒體將對本次活動進行宣傳報道。
四。活動安排
1.活動時間:20xx 65438+2月24日。
2.地點:xx廣場
動詞 （verb的縮寫）活動方向
這項活動將以慈善演出的形式舉行。所有演員和工作人員都不會得到任何報酬。除了晚會的必要開支，通過晚會籌集的資金將全部用於慈善項目。
不及物動詞活動流程
1.愛的天使在橫幅上簽名。
2.活動計劃績效
3.集資
七、晚會上的觀眾
(1)壹般受眾:xx的畢業生、社會愛心企業、愛心人士。
(2)潛在受眾:路人(部分觀眾會以掃街為主要捐贈形式)原因:1。困難學生的介紹，上學路上的故事，這樣的節目壹定能留住他們的眼睛，觸動他們的心弦，喚起他們的* * *聲；2.他們之前只在電視報紙上看過類似的心理經歷。經過他們學校和家庭的教育，他們善良的感情也需要通過特定的機會來釋放。我相信黨能給他們提供這種感動。
(3)特邀觀眾(嘉賓):各單位、企業代表。
十年沈浮，大浪淘沙。這些成功人士和精英在學術界、商界和政界都取得了巨大的成就，成為當之無愧的社會精英、社會中堅和名人，他們敢於大膽地追求時尚。他們的共同特點是“優雅、智慧、成功、有遠見”。這些特邀嘉賓可以為上述慈善演出提供資金支持和贊助。聚會的組織者必須做好他們的工作。他們的出席壹定會成為晚會的亮點和風景，他們的出席作為宣傳，壹定會提高晚會的水平和知名度。
八、註意事項
公益活動以自願、自發為主，屬於非營利性行為。
在我黨我校倡導的和諧社會的號召和影響下，我們自發組織活動，向弱勢群體傳遞愛心人士的愛心。讓他們感受到我們社會群體的關心和幫助。通過這次活動，我們將聚集愛心人士，讓社會上更多的人了解、認識、關心弱勢群體。最後，通過各界人士的關註和關愛，我們將在送溫暖中共建和諧家園，送去我們的真情和關懷。在同壹片藍天下，讓貧困學生感受到這個秋冬不冷，孤獨的孩子充分體會到大家庭的溫暖，鼓勵他們好好學習，將來回報社會。
2021公益活動計劃:範文21篇。活動的主題
讓書走得更遠，讓愛傳遞正能量！
二、事件的名稱
放飛愛，書送希望。
三、活動的目的
1，合理化利用身邊資源為農村孩子送去廣闊視野，為小縣城高中生提供更清晰的人生方向。
2.利用我們的圖書捐贈平臺，傳遞我們對孩子未來的美好祝願，向未來的學弟學妹們傳遞我們的殷切寄語。同時，通過回音壁的交流，讓同學們體驗做好事的感覺。
3.呼籲更多人把目光從虛無縹緲的快餐文學和遊戲轉向沒有足夠教學資源的孩子。專註於更有意義的事情。
第四，事件的意義
1，把我們的親身經歷化作最貼心的話語送給我們祖國未來剛剛成長起來的年輕花骨，把我們對大學各自院系的理解傳達給未來的學弟學妹們，讓他們更明白自己的人生方向，為正在為大學殿堂奮鬥的高三學子加油！
2、建立良好的平臺，讓向往大學的孩子對大學生活和大學專業有更深入的了解！讓農村的孩子通過我們的書堅定接受高等教育的目的。
3.推廣xx學院，擴大其對外影響力。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
Xx大學生
不及物動詞活動的組織者
Xx學院初殷茵社
七。工字續時間
x月18至23日
八。舉辦地點
壹期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)
第二食堂入口(活動場所)
九。活動流程
(1)準備階段:召開理事會，向各部門分配任務。
(2)活動階段
外聯部:1，篩選學校周邊商家，通過愛心商家的配送福利購買新書。
2.為校外的壹些企業宣傳這個活動，爭取他們的書費支持。
3、嘗試與主流媒體接觸，以改變我們活動的影響力，讓更多人加入我們。把他們堆在櫃子角落裏的書捐給更需要的偏遠地區的孩子。
綜合部:1，負責安排展板值班。
2.活動期間前來捐書的同學進行登記匯總，留言保存完好，活動結束後進行感謝和表彰！
3.協助組織部門整理捐贈圖書。
組織部:1，活動前給展板借桌椅。
2.活動中，捐贈書籍的同學們分發整理了自己的愛心文具，捐贈的書籍每天都進行整理保存。
3.活動結束後歸還展覽桌椅。
宣傳部:1，本次活動在網絡上的發布和宣傳。
2、展板海報，高中留言墻的精美裝飾，大學解密墻的美化裝飾。
3.活動結束後，我給所有捐書和贊助這次活動的商家和企業發了感謝信。並給所有捐過書的同學壹個表彰板。
(3)活動的結束階段
1，收藏的胡書分為小學書、初中書、高中書三類。對於部分圖書不夠用的情況，我們會用贊助獲得的資金購買新書，同時對每種圖書進行編號，方便當地學校和我們現場借閱記錄。
2.當所有的書都編號好分類後，花壹天時間把小學的書和初中的書送到當地的小學和初中，現場借書並給孩子們壹些筆記本和筆，然後和孩子們進行壹些交流，宣傳知識的重要性，宣傳愛護書籍的必要性，好好學習，通過我們學校的圖片等壹些宣傳資料建立他們對美好大學的印象。
3、大學秘墻的展示。同時，我們也收集了他們的壹些感受和夢想，做了壹個回音壁，回來的時候和感謝板壹起展出。
X.活動中的註意事項
1，活動期間，所有值班人員必須準時到崗，擺放好捐贈的圖書，並對捐贈的同學進行登記。
2.做好每壹封情書的展示，每壹條高三的留言，保存大學生活的每壹個秘密。
3、對於校外活動，壹定要註意人身安全，聯系當地學校。
4.關於捐贈學校的選擇，以“自願就近”為原則進行捐贈。
5.對於校外捐書活動，應遵循“就近聯系，量力而行”的原則。
XI。活動建議
1，關於圖書後續事宜，希望學校在沒有圖書館的情況下，可以將捐贈的圖書放在空教室或老師辦公室，方便學生自由借閱，外出時自覺登記或刪除借閱記錄，自覺愛護圖書。如果學校有圖書館，根據實際情況開展活動(現場借書可能取消，其他活動不受影響)。
2、盡力得到學校網絡、學校新聞中心、學校廣播電臺的支持，擴大本次活動的影響力。
3.同時可以聯系其他大學社團，問問我們的捐書活動能不能去他們學校。
2021公益活動計劃範文三壹、活動背景
20xx年5月20日是第X個“全國助殘日”。在這個特殊的節日裏，許多愛心人士都盡力為需要幫助的人貢獻自己的力量。當今社會，有這樣壹個群體，他們可以照顧自己，可以與人交流，可以做自己想做的事情。他們有不同的語言，不同的青春。他們內心強大，不輕易向困難低頭。他們對生活有不同的熱情。他們是聾啞人——壹個讓人心疼卻又展現不同人生的特殊群體。隨著這個節日的到來，焦作師範學院教育科學研究院青年協會也開展了壹系列的公益活動。為了更好地了解聾啞人，讓更多的人來關心他們，教育科學研究院領導帶領學生們以“深入童心，感受生命的熱度”為主題，以攜手共進、齊心協力、關愛他人為原則，開展了公益活動。
二、活動的目的
1.宣傳助殘理念:聾啞人壹直是壹個很受關註的群體，但關註之後並不是大部分人都會去幫助他們。在現實社會中，他們需要我們更多的關心和愛護；
2.為聾啞孩子提供壹些幫助:在忙碌的當代社會，我們總是很容易忘記壹些自己想做的事情。在這個特殊的節日到來之際，我們願意伸出雙手，給孩子們帶去壹些歡樂，帶去壹些他們需要的東西；
3.打造大學生助人平臺:作為大學生，我們充滿熱情和愛心。我們的慰問是想讓我們有更多的歡樂和力量，讓他們看到自己並不孤獨無助。他們和我們壹樣有信心，有夢想。
4.讓孩子知道自己不是壹個人:童年應該是天真快樂的，但是因為某些原因，喝不到正常孩子的正常交流。在孩子的心理裏，他們是孤獨的。我們願意和他們分享他們的快樂，喜悅或悲傷，讓他們明白他們和我們壹樣。
三、活動主題
“深入童心，感受生命的熱度”
四、活動場地
Xx特殊教育學校
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
20xx年5月17日3點至6點。
不及物動詞參與者
教育學院的師生
七。活動準備
1.聯系活動場所負責人，提交活動方案，獲得老師支持，審核方案，雙方負責人討論活動資料，確定可執行方案，安排活動流程；
2.查閱聾啞人和聾啞設施的資料，整理、打印、熟悉資料；
3.開展募捐活動，在學校、龍源湖等地設立“愛心慈善箱”，用籌得的錢為孩子購買生活必需品或學校設備，或將錢交給特殊教育學校領導，為孩子購買運動器材或娛樂設施；
4.確定參加人數，培訓參加人員；
5.給孩子準備好相關的道具和禮物，比如手工制品、相機等。安排負責攝影的工作人員。
八。活動推廣
1.開展“愛心宣傳”征集活動，如:伸出妳的手，讓別人快樂；妳我共享壹片藍天；關愛聾啞人，獻上壹句愛之類的愛心口號；
2.將收集到的愛心標語整理制作成宣傳板，在5月17日宣傳愛心知識、愛心捐贈活動、愛心活動。
九。活動信息
1.完成捐贈儀式需要半個小時到壹個小時，由聾啞學生代表領取；
2.把參加的成員分成四組，確定活動範圍和相處的人，互相熟悉；
3.第壹組為兒童表演節目，動員兒童逐漸活躍起來，拉近兒童與誌願者的距離；
4.第二組與孩子們壹起學習手語歌曲教學，活躍氣氛；
5.第三組成員和孩子壹起做壹些簡單的手工制作的東西，比如折紙、做中國結、做簡單的木偶，鍛煉孩子的自助意識和團結協作意識；
6.第四組和孩子壹起玩團體遊戲，在遊戲中解決孩子的心理問題，讓孩子更積極地應對生活。
7.最後，誌願者們和小朋友們合影留念，道別。
X.活動資金
準備道具:100元
票價:60元
* * *計:160元
2021公益活動模式司文計劃壹、活動背景
我們都有愛，我們都充滿了愛。當渴求知識的眼睛無法得到書籍的慰藉時，我們就有必要去幫助他們，讓他們在書籍的海洋中成長。這是xxx的力量，這是大家團結的力量，他們渴望知識的精神激勵著我，我們必須團結起來。妳知道嗎？妳知道嗎？在壹個偏遠貧困的地方，有這樣壹群孩子。他們對書的印象只有黃色的課本和練習冊。他們可能很窮，但他們從不忘記奮鬥，壹直在讀詩書。但是窮學校給的書滿足不了他們對更多知識的渴望...他們天真無邪的眼睛渴望知識，聰明的小腦袋對知識有著無限的渴求，但他們的成長卻缺少書籍的指引。我們每個人只有壹種微弱的力量可以團結，那就是壹盞燈，這是壹種不可忽視的力量。不嫌老，書籍的需求如此重要，知識的財富如此匱乏，貧困山區孩子的教育需要全社會的參與。《小桔燈》壹直在默默傳遞壹個又壹個力量，我們的愛壹直在延續，號召大家的愛心力量為偏遠貧困地區的孩子們帶去溫暖和希望，用知識點亮他們的未來。
二、活動的目的
讓三壹學子關註貧困山區的孩子，送書獻愛心；讓更多有需要的人感受到溫暖；讓更多的孩子感受到來自外界的真愛，用知識點亮未來。
第三，活動地點
Xx學院圖書館大門
四、活動時間
20xx年6月13 12: 30-2: 00(其他時間書籍也可以捐給xx)。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
願意為xx學院奉獻愛心的各位。
不及物動詞捐贈者
Xx小學
活動對象介紹:xx小學是壹所以英雄命名的完全小學。幾經遷徙，幾經滄桑，她走過了50多年的風雨。
目前，xx小學位於xx與xx交叉口的中心地帶，毗鄰藕池河，緊鄰嶽暢高速公路。現有8個教學班，學生215人(含兩個學前班)，留守兒童50余人。學校裏沒有圖書館。為了提高孩子的閱讀能力，拓寬閱讀視野，學校希望提供書櫃和壹批書籍。
七。捐贈的類型
書籍、字典、教材、故事會、書包、文具、體育用品等。例如:
(1)輔導參考書，如字典、詞典等；
(2)科普類，如《十萬個為什麽》、《百科全書》；
(3)歷史故事，從中可以了解歷史人物和事件；
(4)小學生課後可以看書。
八。活動流程
1，前期宣傳:
20xx年6月6日~20xx年6月12
制作活動海報，掛橫幅在校園裏宣傳。
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動。
發壹封飛信給所有班級宣傳。
2、具體流程
(1)活動開始前，布置活動現場，安排兩人在圖書館宿舍門前引導。
(2)活動開始時，統壹指派全體成員在捐款現場宣傳並配合捐款。及時做好捐贈記錄和捐贈人信息。
(3)請前來捐書的同學在橫幅上簽名並寫上祝福，活動結束後會展示捐贈情況。
(4)活動過程中，記錄學生對本次贈書的反饋或對本次活動提出的寶貴意見。感謝每壹個捐書的人，給壹張《小桔燈》的明信片。
(5)通過貼吧、論壇、微博等媒體及時向捐贈人反饋物資的具體去向。