過去，在高職院校人力資源管理專業的教學過程中，企業文化管理要麽作為單獨的課程開設，要麽只是作為專業課中的壹個章節來講授。它教給學生的知識僅限於企業文化建設的作用，以及如何規劃企業文化。基礎教學基於現代企業文化管理的特點，但不實用。國學？用什麽？企業文化？兩者結合。
壹，現代企業文化管理的特征
因為？企業文化？理論起源於日本，理論體系的研究在美國，所以中國的現代企業文化受西方文化基礎的影響很大。因此，現代企業文化的形成有以下特點:(1)由於互聯網的普及，企業開始追求短時間和速度，對人才的競爭越來越激烈。(2)為了應對當今激烈的競爭，培訓成為首要目標，不惜壹切代價進行營銷策略和技能的培訓。(3)以超越競爭為目標，從人力資源規劃到具體任務執行的每壹個環節都要創新。(4)追求虛擬的東西，使各種無形的東西超越有形的東西，無形資產所占的比重越來越大。(5)激烈競爭的結果是，企業覺得不能單純依靠惡性競爭，還需要融合其他企業的先進文化，實現優勢互補。雙贏？那個？多贏？。
可見，現在的企業文化意識到了嗎？競爭？，融合文化，但是？競爭？很大壹部分陰影籠罩著企業的發展。這種？企業文化？在介紹中國企業的過程中，管理隨著企業的發展出現了很多？水土不服？現象。很多企業只是提倡和模仿其他國家的管理模式，忘記了我國的傳統文化在江湖中的地位，忽視了我國傳統文化與企業文化管理的兼容性。很多企業文化建設僅僅是模型和口號，無法深入人心。
二、高職院校人力資源管理專業《企業文化管理》課程的特點
20多年來，我們的社會以經濟建設為主，物質發展高於壹切，所以形成了以西方文化為基礎的企業文化管理的特點。
鑒於？企業文化？這種管理特色，人力資源“企業文化管理”的教學，通常不深入研究中國的國情和企業發展，忽略了國外管理模式與中國傳統文化的兼容性。企業設計的LOGO，擬定的核心理念，設計的企業文化口號，大多是圍繞？服從？監管？效用？，動輒？世界壹流，國內頂尖最好最大最強？。這種教學思想和特點給學生留下的是壹種刻板的、強制性的影響，讓學生認為企業文化就是要重視經濟和競爭，人性化管理無非就是怎麽喊口號，怎麽收買人心。從思想上來說，沒有思考企業的發展是否適合當今社會發展的需要，是否符合中國的國情。
事實上，企業的發展並不是由深厚的文化底蘊鋪就的，遇到新的深層次問題也很難取得好的效果。遇到各種復雜的問題，領導和權力總是決定壹切。沒有明治和和諧文化對企業的引導和定位，企業的發展最終會越走越窄，陷入瓶頸。
優秀的傳統文化是我國文化的積澱。沒有它，國家就沒有支撐，就會成為空中樓閣。沒有傳統優秀傳統文化的支撐，相當於舍近求遠。根據中國的國情和中國企業的特點，我們應該為我們的企業建立壹個長期的發展模式？企業文化？。這也是擺在我們面前必須做的事情。把我們的傳統文化？國學？思想與現代性？企業文化？對建築的系統研究壹定會彌補原著嗎？企業文化？管理領域的研究空缺。建立在中國優秀傳統文化基礎上的具有中國特色的企業文化，對我國企業文化建設具有具體的借鑒作用，進而對我國和諧社會的構建產生積極的影響。這也是我們現在的人力資源課程？企業文化？管理教學過程中需要做的思路。
三、怎麽放？國學？將思想融入人力資源企業文化管理的教學中
？國學？人力資源管理的興起是經濟和社會發展的必然追求。國學？用什麽？企業文化？對如何整合管理的思考和研究是為了適應當前企業和社會發展的需要。學習？國學？是為了糾正西方管理，培養人力資源管理專業的學生適應中國國情，了解中國人的舉止和思維，具備企業發展和建立所必需的知識和技能，使學生熱愛傳統文化，提升中國管理智慧。
首先要開設“國學與企業文化管理”課程，並將該課程作為人力資源管理專業的能力開發培訓課程。在學習這門課程時，教師應挖掘傳統文化中的管理智慧，並結合管理科學來培養學生的能力。國學？將精髓運用於人力資源管理領域的理念。同時，教師應該把？國學？思想成嗎？企業文化？在管理上，提高自己識人、知人、用人、留人的技能，最終實現用中國式管理思維指導人力資源管理，成為復合型人才的目標。
其次，在課程的學習中，我們應該把理論和實踐結合起來，這樣學生才能掌握它？國學？人性管理融合了道家、易學、兵家、法家、儒家、佛家的管理智慧，分析了企業管理現象，闡述了國學的管理智慧。比如《弟子規》教導我們要誠實友善；了解孫子兵法，讓我們知道競爭之道，管理之道。《道德經》講制度建設，讓我們明白了企業文化建設的重要性。HR(人力資源)工作的壹個重點就是選人用人。妳學習了嗎？國學？妳就會明白用人的道理。我們應該遵循古人的教導，選擇合適的人。把道德放在首位？。易經說:？地勢坤，德善。？重視人才、用好人才、人盡其才是人力資源管理的核心。在企業推廣中國文化，需要企業管理者從自身做起，懂嗎？國學？本質是在企業中構建和諧的人際關系，做好溝通管理，讓員工擁有？大家庭？快樂的感覺，快樂的工作。現代企業管理既要有愛又要有嚴，這到底是什麽？禮物？樂？真正的化身。？禮物？相當於制度約束，讓員工明白行為規範和準則，引導員工的思想道德行為；？樂？相當於愛，讓員工有管理企業的權利，參與民主管理。關心和愛護員工，讓他們身心愉快。
使用？呵呵？文化引導著企業文化的建設，融合了東西方文化，起到了促進企業內部關系和諧、增強企業凝聚力的作用。會傳統嗎？呵呵？將文化引入企業文化建設，可以使企業增強核心競爭力，實現可持續發展，促進企業內部團結，使企業具有強烈的社會責任感，意義重大。
再次，在新的人才培養方案中，高等職業教育是高等教育和職業教育的結合，培養高素質的技術技能型人才。除了要有很強的職業技能，還需要很高的綜合素質。簡介？國學？文化管理課程，以中國傳統文化為核心內容？國學？教育在培養高職生的傳統文化素養、人文情懷和健全人格方面發揮著重要作用。威爾。國學？教育的有效整合？企業文化？在教學中，讓？國學？妳在線嗎？企業文化？在施工中學以致用，充分發揮？國學？核心角色。
中國？國學？博大精深的文化，會嗎？國學？將這些理念融入到我們的企業文化建設中，必將使我們的現代企業文化更加深刻和豐富。