交通安全人人有責,要從小學生起養成遵守交通規則的習慣,特別要提高駕車者的安全意識,嚴禁酒後、疲勞、超速違規駕駛。下面是我為大家整理的關於交通 安全 教育 主題班會教案，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
交通安全教育主題班會教案1
活動目的:
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解壹些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動理念：
讓學生在活動中進行自我教育，提高學生的交通安全意識;同時還提供了展 示學生才華的機會，有利於學生素質的提高。
活動對象：
六(3)班全體學生
活動重、難點：
生命只有壹次，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
活動準備：
1、學生自行組織排演節目。
2、選好及訓練班會主持。
3、了解壹些基本的交通規則。
4、了解壹些常見的標誌。
活動過程：
壹、宣布班會開始
主持A：同學們，知道什麽對於人來說最重要呢?(學生齊答：生命。) 主持A：對，就是生命。生命對於人來說只有壹次，所以我們更應該珍惜它。 主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的 安全知識 ，今天我們精心籌備了生命在妳手中——交通安全主題班會。
齊：主題班會現在開始。(鼓掌)
二、快板：《安全第壹》
主持A：隨著經濟的日益發展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而 有壹些人由於對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了壹幕幕不可挽回的悲劇。
主持B：對呀!當妳看到壹個個現實的生命消失於萬惡的車輪之下，當妳發 現壹陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當妳面對那些讓妳觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第壹》。表演者：肖海花等。
三、相聲：《過馬路》
主持A：剛才的'快板告訴我們壹定要牢記交通規則，不僅僅是說在嘴上，要 記在心裏。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家帶來的相聲《過馬路》，看看 她們是怎樣過馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學們不要像相聲中的 那位同學壹樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢 舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒後駕駛》
主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發光發熱。為了不讓生命的光 芒消失，我們壹定要聽交警叔叔的指揮。
主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小 品《酒後駕駛》。看看酒後駕駛會為我們帶來什麽惡果。
主持B：由於我們在生活中不遵守交通規則，有的人不能正常生活，有的人 無法實現自己的人生理想，為了使我們擁有壹個健康的身體，擁有壹個美好的人 生。我們應該怎樣做呢?(學生自由發言後 總結 ：同學們說得真對!)
六、有獎知識問答。
主持A：現在請出我們的小 百科 劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了 解多少?掌聲有請!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學根據紅河谷改編)
主持C：經過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了壹步的加深了吧。
主持D：我希望大家遵守交通規則，珍惜自己的生命。現在就請我們全級同 學壹起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持D：最後，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作壹個 總結。
八、班主任小結：
同學們通過這次活動，妳懂得了什麽?生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
活動 反思 :
1、班會氣氛熱烈，學生積極參與，充分調動了同學的積極主動性，實現了 讓學生在活動中的自我教育，提高了學生的交通安全意識。
2、學生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以後多開展這類活動。對!今後的班會活動壹定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅於萌芽狀態中。
3、通過此次班會活動，促進了學生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，並能為以後註意安全從小事做起打下堅實的基礎。
4、由於活動項目多，又加上是學生負責主持， 經驗 不足，致使活動間緊張。
交通安全教育主題班會教案2
教學目標：
通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴， 珍惜生命， 註意安全， 掌握壹些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
教學時數：
壹課時
教學過程：
生命對於每個人來說只有壹次，生活中存在著許多的誘惑，同學們壹定要有壹定的安全意識，珍惜生命，註意安全，安全重於壹切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
壹、導入：
通過壹系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養. 為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進壹步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們 。
二、交通知識
1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規 4、道路交通標誌和交通信號 5、看圖識標誌
三、討論分析
1、行人為什麽要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
2、行人橫過馬路為什麽要走人行橫道?
3、沒有劃設人行橫道的馬路應該註意哪些?
4、為什麽不能翻越護欄?
5、為什麽不準扒車、追車、強行攔車?
6、為什麽走路時不能看書或做 其它 活動?
7、騎自行車應該註意什麽?
8、乘汽車時要註意什麽?
9、遇到交通事故怎麽辦?
總結：
對於我們學生來說尤其要註意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
交通安全教育主題班會教案3
人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另壹面向世人昭示：我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續進壹步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，所以上壹節關於交通安全的主題班會。
班會活動目標
1、讓學生在交流活動中認識壹些常見的交通標誌。
2、讓學生在活動中體驗交通規則的重要性，從而自覺地遵守交通規則。
3、讓學生在合作學習中學得壹些基本的 學習 方法 。
4、通過這節班會，有意識地培養學生的認識能力和初步運用 交通安全知識 解決實際問題的能力。
班會活動過程
壹、教師講解交通安全的重要性：
教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有壹次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那麽妳們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什麽嗎?
學生自由談.
教師總結：
就是交通事故，尤其是對於我們中小學生來說，車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
二、交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麽作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什麽燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
三、騎自行車的交通安全
主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應註意哪些問題呢?下面請聽壹名同學朗誦《安全騎車歌》。
安全騎車歌
同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。
上街註意看信號，千萬不要冒險行。
信號就是指揮員，騎車第壹講安全。
看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。
十字路口人車多，左右觀察聽八方。
騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。
中速騎車靠右側，分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意，不能猛拐壹溜風。
手拉手兒把肩摸，十有八，九要撞車。
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。
騎車不走壹條線，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫院。
馱載東西別超寬，超高超長也危險。
騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。
四、由壹名學生扮演警察現場演示指揮動作。
主持人：我們認識的交通標誌對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思：
學生1：這是叫車子往前走。
學生2：這是叫車子停下來。
學生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學生4：這是叫車子到路邊停下來。
主持人：同學們，現在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮，壹起動壹動吧!
全體學生參與，“交警”指揮學生們過路，整堂課徹底“活”起來了。
五、五名學生表演小品《馬路上》
主持人：車禍猛於虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為壹名中學生來講，註意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。(表演小品)
1、學生自由談。
2、主持人總結：生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣
乘做公***汽車、出租車應該註意下面的幾個問題：
1.不得在機動車道上攔截機動車。
2.在機動車道上不得從機動車左側上車。
3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。
4.在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗。
5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公***汽車
6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為
7.按規定使用安全帶
六、全體學生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結束。
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要註意，閱讀說明再開啟。
(4)發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)壹人在家關好門，與人說話要謹慎。
(8)發現壞人來撬門，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫院，醫生處理才安全。
女：學校安全人人講，安全學校個個贊。
男：安全知識時時記，註意安全處處提。
女：願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，
(合)：在知識的海洋裏乘風破浪。
交通安全教育主題班會教案4
壹、教學目標：
1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。
2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
二、教學內容：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學過程：
(壹)列舉交通安全事故交通安全 ：自從1886年德國人發明了世界上第壹輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進壹步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這壹灰色陰影。交通事故已成為“世界第壹害”， 壹個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之壹。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，已經連續十余年居世界第壹。全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學生占總人數的8%左右。直接經濟損失 731 萬。年經濟損失33億多元，可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學 兒童 重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，壹個關系人生質量、家庭幸福的話題。當壹個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當壹個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，妳將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什麽?
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢 足球 、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區馬路上行走，壹定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學壹群並排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易 摔跤 或撞人。
8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。
(三)我校主要交通安全常識 ：現在，我教大家學習三大本領：壹會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的壹些基本常識編成了壹首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規習慣好，健康平安幸福長。
總結：在父母眼裏，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼裏我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們壹定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《壹路平安》。
交通安全教育主題班會教案5
壹、教學目的：
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，是同學們了解壹些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解壹些基本的交通規則。
5、了解壹些常見的標誌。
三、活動過程：
(壹)、主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什麽感想?
3、同學們各抒己見。
4、主持小結：
A：生命在妳手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就壹起來學習交通安全，時時刻刻註意安全，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)、知識競賽(搶答形式)
略
(三)、看小品，議壹議。
1、小品內容：壹名小學生放學回家由於不遵守交通規則，結果出了車禍。
2、小品內容：兩名小學生在馬路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。
3、議壹議。
(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規則?
(2) 我們應如何遵守交通安全?
4、把小朋友的錯誤糾正過來。
5、由小品、談 心得體會 。
(四)、輕松壹笑。
小合唱《祖國、祖國我愛妳》
(五)、板板。
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;
E：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮;
F：點炮引，要用香，別用火柴打火機;
E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;
F：沖天炮，危險大，引起火災害人家;
E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;
F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;
E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行;
合：來執行!
(六)、必答題。
略
四、小結。
1、同學們小結：通過這次活動，妳懂得了什麽?
2、班主任小結：生命只有壹次，幸福快樂掌握在妳的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
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