1，問題逐村搜索
要以全省脫貧攻堅臺賬為基準，逐村進行摸底調查，拉出問題清單，建立整改臺賬。
2.齒輪卡的壹對壹校準
要對所有農戶進行普查，對所有貧困戶、貧困戶的信息逐項進行核實、校對，確保準確。做好建檔立卡信息標準化工作，夯實精準扶貧基礎。
3.壹個個幫忙。
要根據貧困戶的實際需求制定具體幫扶方案，逐項落實幫扶項目，避免千篇壹律。
4.逐壹審核資金
要逐項審核扶貧資金。
5.政策壹條壹條落實。
要切實解決政策腳手架“最後壹公裏”問題，著力把“五個辦法、五個方案、五個專項”的具體政策落實到村、戶、人。
6、責任層層落實到人。
要把省領導與貧困縣的責任、市縣的主體責任、部門協調的責任、農村的責任、駐村第壹書記和工作隊幫扶的責任、村級扶貧責任小組的責任、省督查組督促檢查的責任聯系起來，明確。
擴展數據:
湖北省恩施州建始縣位於集中連片貧困地區武陵山區，是國家新階段扶貧開發重點縣。根據國務院扶貧辦、中組部、教育部等八部委《關於做好中央和國家機關及有關單位新壹輪定點扶貧工作的通知》和教育部《關於做好中央直屬高校定點幫扶工作的意見》。
華中農業大學於201211開始參與建始縣定點扶貧。為完成定點扶貧任務，學校與建始縣人民政府共同制定了《華中農業大學建始縣定點扶貧工作方案》(2013-2020)，在促進高校與地方優勢整合中，逐步探索出具有農業高校特色的“六位壹體”產業精準扶貧模式。
以“六個壹”模式為抓手，探索產業扶貧新路子
壹個是圍繞壹個特色產業。華中農業大學根據建始山區縣農業資源特點，最終選定魔芋、玉米、景陽雞等11特色產業為主要對象，實施精準化產業培育。
二是組建專家團隊。？圍繞已確定的11特色產業，“針對性”療法。學校組建了11科技服務團隊，全方位服務行業發展。
三是設立重點項目。從2013開始，學校設立了16產業重點項目，每個項目30萬元，連續三年支持，壹批適用技術得到推廣。
四是扶持壹個龍頭企業。學校與企業簽訂科技幫扶協議，建立9個企業技術創新平臺，派出9名科技特派員任職。在學校科技的支持下，指定企業申請專利10項，批準科技項目7項。
五是推廣壹批專業合作社。學校積極協助建始縣組建專業合作社等新型經營主體，實施“龍頭企業+基地+專業合作社+貧困農戶”的精準扶貧方式。
六是幫助壹方百姓脫貧致富。圍繞11“針對性”產業，實施了“湖北省獼猴桃潰瘍病發生情況調查及防治技術研究示範推廣”、“強優勢玉米新品種‘華玉11’選育推廣”等11項目，增強了產業可行性。
鄧州市人民政府——以“六個壹”開創扶貧工作新局面
人民網首頁-華中農業大學:“六個壹”特色精準扶貧