他遵從父親的遺願，立誌要寫壹本可以“名山隱而傳後世”的史書。在他開始寫這本歷史書的第七年，李陵案發生了。二師大將李陵在壹次與匈奴的戰爭中，因寡不敵眾而戰敗投降。司馬遷袒護李陵，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐敗”。
2.周恩來
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理年輕時的宏願，體現了他為國家和民族奮鬥終生的責任感和使命感。這句話既是對以愛國主義為核心的民族精神的繼承和升華，也是對以* * *社會主義為核心的時代精神的體現和拓展，是激勵人們奮發圖強、不斷進取的強大動力。
3.牛頓
七歲時，他下定決心要做壹個打開自然奧秘的人。他仔細觀察了各種物理現象。到65，438+00歲時，他已經可以觀察天體現象，探索天體物理規律。16歲時，他通過實驗測量風速等物理量。23歲時，他發現了萬有引力定律。24歲時，他開始創建數學微積分。26歲時，他成為壹名著名的科學家，對物理學做出了巨大貢獻。
4.茅以升
在他11歲的時候，他看到了文德大橋垮塌的慘烈景象，他立下了為人們建造壹座堅固橋梁的宏願。為了實現自己的願望，他努力學習，考上了橋梁建築專業。後來他實現了童年的夢想，修建了著名的錢塘江大橋和武漢長江大橋，為國家立下了汗馬功勞。
5.霍金
霍金在十三四歲的時候就下定決心要研究物理學和天文學。十七歲時，他被牛津大學錄取。畢業後轉學到劍橋大學讀博士，研究宇宙學。不久，他發現自己患上了肌肉萎縮癥。後來，當他的病情速度減緩後，他重拾心情，克服壹切困難，從挫折中站起來，勇敢地面對這種不幸，繼續他的研究。