學習管理和實現管理是人類各種活動中最普遍、最重要的活動。近百年來，人們把研究管理活動規律而形成的基本管理理論和方法稱為管理科學。自從人們開始組成團體來實現個人無法實現的目標，管理就成為協調個人努力的壹個必不可少的因素。隨著人類社會越來越依賴集體努力，越來越多的有組織團體的擴張，管理者的任務變得越來越重要。因此，管理者既要有事業心和服務意識，又要有解決突發事件的能力。最重要的是可靠，辦事，做事不出事。通過這半年對這門課程的學習，我有壹些切身體會。管理是在特定環境下，為實現既定的組織目標，對組織所擁有的資源進行有效計劃、組織、領導和控制的過程。作為當代大學生，我覺得管理也和我們息息相關。管理是所有組織的基礎，管理適用於各種規模的組織。營利性和非營利性企事業單位、制造業和服務業；所以，學好管理，對我們現在的學生會工作，甚至對以後步入復雜的社會，適應不同的工作崗位，都有著重要的意義。管理分為七章，主要由計劃、組織、領導和控制四部分組成。這四個部分互不相同，又互相滲透。他們每個人都有特定的目標和主題。規劃作為管理理論的基礎，給了我很多深刻的體會。管理隱藏在人類生活的每壹個角落。在我們的日常學習和生活中，經常會看到或聽到“計劃”這個詞。從美國政府的火星探測計劃到我們身邊的周末旅行。因此，計劃幾乎無處不在。首先，對於壹個學生來說，要想在學習中提高學習成績，就必須制定壹個計劃(可以是長期的，也可以是短期的)。然後通過這個計劃來控制自己，有效地分配時間，有效地選擇正確的信息，從而達到妳計劃的目標，取得成功。或者說人的壹生必須經過自己的規劃和組織；否則此生碌碌無為。規劃是任何組織成功的核心，它存在於組織各個層面的管理活動中。壹個組織適應未來技術或競爭變化的能力與其計劃密切相關。在為壹個群體中壹起工作的人設計壹個環境，讓每個人都能有效地完成任務時，管理者最重要的任務就是讓每個人都明白群體的使命和目標，以及實現它們的方法。如果小組的努力要有效，其成員必須明白他們被期望完成什麽，這是計劃工作的職能，而這壹職能是所有管理職能中最基本的。但很多管理者總是強調日常經營活動，而忽視規劃，這是他們日後到處“救火”的主要原因。現在很多人認為“規劃趕不上變化”，規劃就是沒用，不願意做規劃。其實不是的。我覺得計劃是要有準備的。做總比不做好。該計劃包括確定任務和目標以及實現這些目標的行動；這需要決策，即從各種備選方案中確定行動步驟。規劃分為以下步驟:尋找機會→確定目標→制定前提條件→確定備選方案→評估備選方案→選擇備選方案→制定衍生方案→用預算量化方案。作為壹種計劃——戰略是指確定企業的使命和長期基本目標，並為實現這些目標而制定行動計劃和分配相應的資源。這裏需要說明的是，我們設定的目標要有明確的衡量標準，不能含糊。
希望這有所幫助
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