1、
第2步：看單詞。
先集中看單詞，而不是背單詞。這個階段7-21天。
在最短的時間內，把所有常用的單詞粗粗看壹遍。不要刻意去記憶，但是要認真，調用心裏的所有感覺來接受每壹個生詞。
壹般來說，對於6級5500詞匯量，可以壹天用0.5-2小時看壹遍。由於人都有本能集中註意陌生詞匯，瀏覽速度將越來越快。
以這種方法突擊，是最容易見效的。
但是，壹定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機械地翻看這些書頁，是壹點意義都沒有的。
之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺刺激整合起來，對應思維要求，達到飛速閱讀的境界。在未來的應用中，即使是考試，口語和聽力都是較小的部分。大多數人學習英語的目的也不是為了應付考試，而是作為工具能夠在將來能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國網站，學習國外先進技術和經營管理思想等。不要讓少量應用占用了大量的學習時間和運用時間。
看單詞比背單詞有效。這是因為看單詞的時候比較輕松，不容易產生疲勞，此外，也很容易達到形成整體單詞結構輪廓印象的速度。
第3步：想單詞。
在想不起的時候，要及時地看書，補上。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是學習的真諦。
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李陽瘋狂英語
這是李陽老師的博客
這是"李陽瘋狂英語"的官方網站
這也是
李陽是誰?
是瘋狂英語的創始人。
“享受英語，享受閱讀”是口號，而幫助讀者真正地理解，掌握英語，熱愛英語，是閱讀版壹直以來孜孜以求的目標，與別的英語雜誌不同的是，閱讀版通過壹些真實的故事感動和啟發讀者，讓讀者在閱讀中培養學習英語的興趣，拓展視野，理解東西方文化差異。
瘋狂英語是李陽發明的壹套獨特的英語學習方法，他提倡瘋狂地說英語，瘋狂看英語等，比如他以前上班時在路上會大聲喊出40個英語句子。
特色：
李陽瘋狂英語還有壹些看似奇怪的方法，如利用手勢學英語，大喊學習英語。總的來說瘋狂英語給我們展示了壹種新式的學英語的方法，並在許多人身上取得了成功。
以上內容參考：百度百科-瘋狂英語
我要下李陽瘋狂英語下到MP5裏面，給個網站啊
推薦妳別下，
5月15日，我校高壹和高二年級的同學參加了李陽在我校運動場舉行的活動。這次活動名義上是壹場免費的演講，為什麽我在這裏沒有說是壹次演講，而僅說是壹次活動，因為這次活動就是以壹個演講為幌子的，赤裸裸的商業活動，是以擴大李陽個人影響力和推銷李陽“瘋狂英語”相關產品為目的的。並且整個活動近3個小時，而李陽僅出場壹半時間，來去匆忙，毫無誠意。此次李陽及其團隊的全國巡回之行的安徽站中，李陽***去4所高中，其中三所在六安，分別是六安壹中，二中和霍山壹中。每次活動後，李陽都會在他的博客中寫壹篇日誌記錄，對於六安的三所學校都有壹篇。然而，李陽記錄六安二中和霍山壹中，都是圖文並茂，甚至在六安二中的那壹篇中寫道，他在二中看到了強大的優秀的校長和教師團隊，且日誌的標題就是“向六安二中的全體教師致敬！”。而對於壹中，則是寥寥幾筆，標題：“六安壹中”。為什麽李陽對於六安最好的高中如此冷淡，輕描淡寫，而對於遠不如壹中的二中確是大加贊賞？因為我校校方對他的到來並不熱情，也不夠支持，甚至反感和不屑。我校校方之所以如此，是因為我校作為壹所真正優秀的高中是無需再靠李陽來提高知名度和影響力的，更無須在靠這樣壹個只看重利益的人來告訴我校學生該如何學習並且推銷他的那些無用的產品。而李陽，誰討好他，他就說誰好，沒有原則，混淆是非，可見其人之虛偽和惡劣。
李陽，是中國著名的英語學習者，也是中國最著名的依靠英語致富的人。他有很多頭銜，不過，大部分都是他自封的。他自稱為“瘋狂英語”的發明者，成功學勵誌導師，愛國主義演講家，教育慈善家，等。他又自稱為他的演講集學習方法、考試技巧、愛國主義教育、感恩教育、德育教育於壹身。事實果真如此嗎？當然不是。
我在上個世紀90年代，也就是我小學時就知道李陽了。那時候我對他還不像現在這麽反感，甚至當時是崇拜。因為我覺得李陽還挺有意思，很能說話。後來在長時間觀察後發現李陽能說話更多的是煽動和蠱惑甚至欺騙，或者說是在作秀。我有壹個朋友在李陽公司的北京分公司工作，在他向我透露了壹些事情之後，我更加認清了李陽及其“瘋狂英語”的實質。
現在我來分析壹下李陽的諸多頭銜。
“瘋狂英語”的發明者。如果說李陽是廣東李陽文化教育發展有限公司的創始人，無可厚非。但是，說他是“瘋狂英語”這種學習方法的發明者，讓人不敢恭維。他最多只能算是“瘋狂英語”這個名稱的創造者，而“瘋狂英語”的學習方法並不能算是他發明的。“瘋狂英語”強調的是什麽，是把英語文章聽爛背爛，把英語大聲的反復地說。這些也是“瘋狂英語”早期的基本內容。可是，學習英語需要多聽多背，這些用得著李陽來告訴我們嗎？這些方法很多人都明白，英語老師也是這樣教學生的，李陽的英語老師在李陽上學時應該也是這樣教他的。這樣的話，所謂的“瘋狂英語”就不是李陽發明的，可能有人要反駁我的說法，因為現在的李陽“瘋狂英語”的內容遠不止這麽多，其中除了口語外還有考試技巧和各年級及學前階段的英語學習。我們需要弄清楚的是，目前呈現在我們面前的“瘋狂英語”整個體系是經過多年發展的，已經改頭換面的。在李陽“瘋狂英語”發展的早期，其全部內容就是大聲說英語，反復聽錄音，並且在其中加入壹些激情、娛樂、搞怪的成分；壹時間掀起了壹股“瘋狂英語”熱。但是，當時李陽吸引人們的，並不是什麽學習方法，而是學習英語的的熱情，這種熱情社會上也是比較支持的。我們要清楚當時我國英語學習的大環境，雖然已經在全國推廣英語，各大中小學也都開展英語教學，但是，真正像這種學習英語的風潮還沒有興起，社會上對於英語的水平也沒有現在這麽苛刻。李陽以壹個英語狂人的形象出現，在那個時候，起到了興奮性般的作用。當時的李陽不過是壹個用業余時間帶著大家喊英語的人，其性質好的是跑步時的領跑員而非教練員，然而領跑員只是帶動大家，教練員才是教授方法和技巧的人。就像前面說到的，李陽帶給大家的只是壹種學習英語的激情，而不是壹種科學的方法。熱情能說發明出來的嗎？所以說李陽沒有發明出實質上的新事物，也不能說“瘋狂英語”就真的是他發明的。隨著中國英語學習的大環境的變化，英語學習的風潮的真正興起，李陽“瘋狂英語”最初單調的內容已經越來越不能適應大眾的需要，在加上李陽公司的成立，李陽“瘋狂英語”開始改頭換面。在其“瘋狂英語”體系中加入了考試技巧，語法及各年齡階段的英語教輔。但是，那些內容要不然就是不科學的李陽壹家之言，比如說單選題直接把正確答案填上然後把整句話背下來，要不然就是幾乎所有英語語書和練習題上都有的內容，不是不切實際的，就是從別處借用的，並沒有屬於自己的東西。而且，在李陽提出的那些不科學的不切實際是方法中，動不動就是把英語大背壹百遍，或是背題目的標準答案，像這樣的方法，總結出來就是壹個字-背，而且還是死背。死背就是李陽發明的嗎？死背用的著李陽來教我們嗎？李陽“瘋狂英語”，不但不是學習英語的捷徑，還是壹種比正常方法更難行的路。然而，李陽竟然將此申請專利，並以此大肆斂財。這就相當於大壹碗剩飯加點佐料再重新炒壹遍，然後說這是現做的，新鮮的，給別人吃。所以，李陽自稱是“瘋狂英語”的發明者是牽強的，其行為更是荒唐且讓人感到無趣的。
成功學勵誌導師。這是李陽冠以自己的壹個很強大的頭銜。“瘋狂英語”所強調的大聲喊英語以及李陽所說的壹些煽動性言論的確可以改變人的心裏狀態，讓人克服心理障礙，相信自己很強大，相信自己壹定能成功。但是，那些“瘋狂英語”的忠實支持者，最終練就的並不是單純的自信。那是壹種非正常的心理，而是壹種自戀情結，壹中病態的心理，盲目的自以為強大，自我感覺良好。甚至李陽自己也是這樣。李陽所謂的成功學是壹種畸形的成功學，是壹種洗腦式的不成熟邏輯。李陽的說法甚至只是要聽他的，按他所說的去做就能成功，我到覺得這樣與當年禍害社會的無異，而且非法傳銷組織中用來對傳銷人員進行的也是類似的成功畸形學。李陽的成功學是不可取的，“瘋狂”的自信不利於人正常心理的發展的。所以李陽的成功學勵誌導師的頭銜也是空虛的，是誤導大眾的。
愛國主義演講家。李陽自稱是愛國主義演講家，可是，他的演講的內容真的是在宣揚愛國主義嗎？他說“中國人學英語是可憐外國人學不好漢語”，“英語是漢語下的蛋”，“把英語踩在腳下”，“征服英語”之類的話。中華民族壹直以來都是壹個自大情節的民族，李陽這些話正投許多同胞所好。冷靜清楚的中國人應該清楚的認識到，李陽所言並不是真正的愛國主義，而是民族自大情節和對其它國家的不尊重，這是不和諧，又是具有煽動性的。他這樣說的目的是為了吸引更多單純而盲目的人成為他的支持者。李陽對英語用了“踩在腳下”“征服”這些字眼，是對英語和英語國家的蔑視。可是，如果學習壹門語言屬的文化和國家不尊重，那麽學習這門語言就沒有太大意義了。
而且，李陽的演講是收費的費用還不低，如果是免費演講，那也必然是推銷其產品的商業活動。壹個為直接LI益所驅使的演講者不能被稱為演講家。試問，孫中山為民族革命奔走收費嗎？等等。李陽這個渺小而自大的人怎能擔得起演講家這樣的稱號。他配不上任何壹個“家”，說他是炒作家還可以。
教育慈善家。這就更是名不副實了，是李陽往自己臉上貼金。李陽的確捐助了不少希望小學，但是，這些希望小學都是被冠以李陽“瘋狂英語”的稱號，無形中是在擴大李陽的影響力。做宣傳。而且，貧窮地區的孩子純潔樸實，很容易對李陽產生迷信和崇拜心理。這種情況下培養出來的可能不是棟梁，而是李陽的個人追隨者，也是在潛移默化中為李陽的商業帝國培養後備軍。有目的的，作秀的捐助不能叫作慈善！
李陽更虛偽的壹面在於，他參加媒體活動的時候，呈獻給人們的形象溫文爾雅，謙虛睿智。在沒有媒體的現場活動中，如果在大城市，也許他還象在媒體面前壹樣，而在壹些小地方或者是讓他感到不滿意的地方，他就會換壹副嘴臉，傲慢無禮，狂妄自大，甚至戲弄在場人員，說許多與自己作為公眾人物身份不符的話。李陽的公司盈利的主要手段就是炒作，傳銷以及開辦高價訓練營，並不是踏踏實實地從事英語教育。相比之下，與李陽“瘋狂英語”同為中國最著名英語教育品牌的北京新東方就做的比李陽好的多。新東方的主打培訓項目是大學英語補習和出國留學英語補習，的確是對培訓者有效的，而李陽“瘋狂英語”培訓出來的不過是壹些很能背書的英語狂人，而且新東方是正規辦學不是像李陽那樣推銷教學資料和開高價訓練營為主要手段。新東方的培訓費用也相對比較合理，不能說是物超所值，也可以說是物有所值，但李陽“瘋狂英語”賣的是高價教材，訓練營稱得上是天價，最高收費是在兩周時間內近萬元，並且誇大功效，有欺騙之嫌。新東方的創始人俞敏洪個人的做法比李陽也要好的多。俞敏洪相對低調，雖然接受采訪，但是，他不會刻意聯系媒體以求獲得宣傳作秀的機會，在媒體上也不會打廣告。李陽則不然，他有時甚至會自己聯系媒體上節目，甚至是娛樂節目，連電視購物節目都上過，只為推銷他的教材和訓練營，可謂利益熏心。李陽很死很土的甚至無效的學習的方法換取大把的鈔票獲取暴利！
既然李陽如此不堪，為什麽他當年能夠為社會所認可，直到今日仍有市場呢？前面說過，李陽剛出來的時候不過是壹個用業余時間帶著大家喊英語的人，早期的李陽是以壹個富有朝氣與激情的有為青年出現的，這種形象當然是社會所需要的，對於在學習英語的苦海中掙紮的英語學習者也是壹種激勵。當時李陽的行為也有壹定的公益性，至少是不收費的，不是為了商業目的的。但是，人總會變的，我們偉大的領袖毛主席尚且如此，李陽又怎能免俗？毛澤東在建國後多次重大決策失誤，使新中國的發展遭遇了巨大的挫折，可是，他在我們心中卻永遠是偉大的領袖。李陽也是這個道理，早期的好形象更是成了他日後斂財的巨大資本。盡管，李陽已經成為了壹個利益熏心的高人，在許多不明真相的人心中，尤其是他的支持者心中，他仍然是那個多年以前的有為青年。這就是李陽多年不倒的原因。李陽公司的成立，是李陽及“瘋狂英語”的分水嶺，其行為由公益性轉為商業性，此後開始不懂代價的推銷和宣傳他自己及“瘋狂英語”，以擴大他的財富和影響力，最終成為現在的李陽，壹個虛偽重利的商人。
我校曾經有壹個英語老師指著壹個學生的李陽“瘋狂英語”高考復習資料說：“妳買這些廢紙回來幹什麽？”在5月15日李陽的活動之後，高二某班主任把班上幾個突然練習“瘋狂英語”的學生找去談話，“妳要是在念‘瘋狂英語’的話，我就讓妳以後都開不了口。”好事者不要指責我校老師狹隘，落後，搞教育專制，我覺得我們老師做的沒錯，他們是清醒的。對於我校某些愚昧的被李陽蒙蔽的學生，就是要下壹劑猛藥。
作為壹名六安壹中的學生，且不論學習成績好壞，品行優劣，至少應該做到這樣壹點，那就是有清醒的頭腦，有正確的判斷力，不受他人蠱惑。在此勸告所有的李陽及李陽“瘋狂英語”的迷戀者們，迷途知返，用科學的方法學好英語！
李陽的人物生平
李陽祖籍山西，1969年出生於江蘇省武進市奔牛鎮。其父母六十年代中學畢業後響應黨的號召誌願支援邊疆建設。李陽中學的學習狀況不是很理想，1985-1986年高三期間因對學習失去興趣曾幾欲退學，1986年自新疆實驗中學勉強考入蘭州大學工程力學系。大學壹二年級李陽多次補考英語。為了徹底改變英語學習失敗的窘況，李陽開始奮起壹博，他摒棄了偏重語法訓練和閱讀訓練的傳統，另辟蹊徑，從口語突破，並獨創性將考試題變成了朗朗上口的句子，然後脫口而出。經過四個月的艱苦努力，李陽在1988年大學英語四級考試中壹舉獲得全校第二名的優異成績。
李陽還和同學合作，用自己的方法進行同聲翻譯訓練，達到了在別人講話的同時，可以在只落後壹、兩句的情況下立刻翻譯成英語的程度。李陽更是提出了全新的、簡單的翻譯標準，他稱之為“中國人說中國話”，只要妳是壹個受過基礎教育的中國人，妳就可以成為壹個出色的翻譯。李陽從大學四年級開始便廣泛地參與了大量的國內和國際場合的口譯。
在此基礎上，李陽摸索總結出壹套獨特的以壹個非英語專業的英語學習失敗者為基點的英語學習法，集“聽說讀寫譯”於壹體，人稱“瘋狂英語”，在發音、口語、聽力和口譯上卓有成效。瘋狂英語將英語的素質教育和傳統的考試完美的結合。1989年李陽首次成功地戰勝了自我，公開發表演講介紹這套方法，並開始應邀到各大、中學校傳授瘋狂英語。多年來，運用這套方法的大、中學生更是創造了托福、四六級和高考成績大幅提高的驚人奇跡。其中，包括有青年作家滴吶、王帥等。1990年李陽大學畢業被分配到西安西北電子設備研究所當了壹年半助理工程師，從事軍事和民用衛星地面站工作。這壹年中他堅持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語，進壹步實踐和完善了“瘋狂英語突破法”。1992年，李陽因出色的英語水平被調入廣州籌辦中國第壹家省級英語電臺廣東人民廣播電臺英文臺，並擔任新聞播音員“TALKSHOW”節目主持人，同時主持廣州電視臺的英語新聞節目，是廣州地區最受歡迎的英語播音員。
李陽用其獨創的方法練就了壹口連美國人都難以分辨的地道美語，他配音的廣告在香港和東南亞電視臺廣泛播送。同時，他也是廣州著名的獨立口譯員、雙語主持人和美國總領事館文化處、農業處和商務處的特邀翻譯，被人譽為“萬能翻譯機”，完成了各種大型國際會議、談判和外事訪問的口譯任務。
在中美關系處於緊張狀態的壹九九三年底，李陽擔任了美國眾議院外交委員會首席顧問理查德·布什先生
李陽獨立完成的主要口譯還有信息高速公路、移動通訊、知識產權保護、電腦軟件保護、最惠國待遇問題、關貿總協定、國際環境保護、公司法和證券等等專題的演講、國際研討會和國際電視電話會議。
1994年，李陽辭去在廣東電臺的工作，創辦李陽·克立茲國際英語推廣工作室，全身心投在中國普及英文、向世界傳播中文的事業。在企業的贊助下，李陽向全國贈送了五百多萬套學習卡，為革命老區培訓師資並贈送了二十多萬元的學習資料。
李陽打破國際上語言課小班的慣例，數千人甚至數萬人壹起上課。香港和東南亞的華人慕名來廣州接受他的培訓。新加坡、日本、臺灣和泰國的大公司、學院和培訓機構紛紛邀請要李陽前往講學。李陽的方法同樣適合於外國人學習中文。他的學生已經在美國、新西蘭、日本等國家開設了“瘋狂英語”、“瘋狂中文”培訓課程。
李陽·克立茲覆蓋中國大多數城市、三億英語學習者的大型全國巡回演講拉開序幕。與此同時，致力於將瘋狂英語學習法融入大中小學英語教育、為國家培養實用實戰型人才的工程也開始啟動。
到2008年10月，李陽已經捐助了48所希望小學。1986年9月至1990年7月，蘭州大學工程力學系
1980年9月至1986年7月，新疆實驗中學1990年7月至1992年，畢業分配至西安電子設備研究所工作
1992年，考入廣東人民廣播電臺英文臺，擔任英語新聞播音員
1993年，擔任廣州電視臺英語新聞播音員、主持人
1993-1994年間，擔任美國駐廣州總領事館特邀翻譯，並完成壹系列重大涉外翻譯工作
1994年，創辦廣東李陽文化教育發展有限公司，擔任董事長至今
2006年，擔任北京愛國者理想飛揚教育科技有限公司董事長
2013年11月4日，李陽在博客中稱加入著名直銷公司安利，並稱安利事業是世界上最無私、最助人的偉大的事業。
李陽昨日首次向外透露了自己的目標———計劃於2011年在深圳登陸中小板市場，截至2007年8月，他擁有學校70%的股份。北京愛國者理想飛揚教育科技有限公司董事長
廣東李陽文化教育發展有限公司董事長