畢業 的時候，就意味著分別，那種不舍得情緒就立刻在同學之間渲染開來。關於畢業活動妳知道怎麽策劃嗎？下面是我整理的畢業活動 策劃方案 ，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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畢業活動策劃方案1
為歡送畢業生告別母校，提升對母校的歸屬感，打造濃厚的學府 文化 氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校，壯遊未來”---20x畢業生畢業典禮和歡送晚會活動。現將有關事項通知如下：
壹、時間：20x年6月21日，下午17：00
二、地點：學校體育場
三、主要活動內容：走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等
四、參加人員
1.20x屆本、專科全體畢業生。
2.全體校領導。
3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。
4.部分畢業生家長。
五、要求
1.各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。
2.參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統壹帶馬紮。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動聯系邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的家長參加畢業系列活動。
4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統壹報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。
畢業活動策劃方案2
壹、活動前言
呼吸仍在繼續，妳可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下壹個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了妳們青春的足跡和風采!
如果把四年大學生涯擬似壹個立體三維，以時間軸，那麽我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業或是生活 經驗 反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“學院屆畢業生歡送晚會”希望能站在壹個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝願，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!
同時也借此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從壹杯青澀的檸檬汁醞釀成壹杯撩人的美酒，散發著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰，去努力完善成為時下高素質人才的需要!
二、晚會目的
精心打造壹次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!
三、晚會性質
1、晚會名稱：“展望未來—學院畢業生大型歡送晚會”
2、晚會主題：回眸、感恩、願景
“點燃青春聖火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，並逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是妳人生起航的第壹步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將妳們所學投身妳激-情的人生中去吧!為此，學院特此舉辦本次“回眸感恩願景”為主題的歡送晚會
3、晚會時間：20x年月日
4、晚會地點：學院演播廳
5、參與對象：持請柬、工作證、門票即可
四、晚會事宜
主辦機構：學院
承辦單位：學院團委及學院學生會
協辦單位：學院各系團總支學生會
贊助商：待定
顧問：
指導老師：
策劃：
五、前期籌備日程安排
策劃書 ：月日擬定並交院領導老師簽字審批若有紕漏月日前做最後商定
宣傳：月日到日
畢業活動策劃方案3
在20x屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：
壹、活動時間
20x年畢業生離校前後
二、活動內容
(壹)“學生在我心中”主題 教育 活動
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對妳說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝願、鼓勵和期許。
形式不限，可以是壹段文字(題材不限，字數不限)、可以是壹張親手寫下的明信片，可以是壹個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最後壹課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對妳說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的壹段話、寫給母校的三行情詩、也可以是壹篇酣暢淋漓的 文章 ，題材不限，字數不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的 故事 ，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校壹個令妳值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背後的故事。
三、報送要求
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學，將素材發送至報送時請在郵件正文註明個人姓名、單位、職務、聯系方式，並歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優進行推送展示，並贈與紀念品。聯系人：李，聯系電話：
四、其他說明
1.個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品壹經采用，相關知識產權歸學校所有。
2.照片請盡量使用原片。
畢業活動策劃方案4
壹、活動名稱
二、活動時間
20x年5月5日—12日; 為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院壹樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔壹期”，同學們用自己的辛勞和汗水壹次又壹次的在南藝的歷書寫著屬於自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是壹種成果的展示，更是壹種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的壹種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又壹個十字路口，畢業展覽猶如壹盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最後的展覽中，我們可以限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。
五、活動主題
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是壹些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計 總結 表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留壹個視頻區放壹些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們壹起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放壹個大展板和許願瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年後的期盼放進許願瓶，等十年後大家再在壹起時再打開，這既是壹個承諾，又是壹個目標。
2、交流活動區
交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的壹些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最後的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，並在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫 畢業留言 ，贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小遊戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做遊戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學壹起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇
本次展覽由於是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下
壹、來自同學自己的作品，包括 素描 ，油畫，工筆，書法等
二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八、預期成果
本次展覽由於是畢業展覽，突出的就是每壹個即將畢業的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的壹員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最後呈現出壹幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關註我們的展覽，但是我們壹定要做出自己的特色，讓所有的人看後有壹種與眾不同的感覺。
九、可行性分析
1、可開發市場
本方案突出體現的是畢業的每壹位學員，這些對於他們來說是壹個的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹壹格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們壹個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人壹個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創意告訴他們什麽叫做藝術管理
2、可利用資源
本方案可以請壹些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們壹起做，此外這個方案的特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
畢業活動策劃方案5
壹、活動前言：“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了壹個畢業班級活動來為我們的大學生活真正的畫上壹個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮鬥而變得更加精彩的!
二、活動目的
1、回顧大學四年過程中壹起走過的風風雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業。
3、凝聚畢業前最後壹刻同學們的點點滴滴，留作畢業後永恒的紀念。
4、互相畢業贈言，祝願每位同學的未來都光明美好。
5、對於畢業後班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業後同學們之間聯系和通訊方式。
三、活動時間：20x年6月1號
四、活動地點：學校情人坡(舊圖書館前面)
五、活動主題：和大學說再見不和妳道別
六、活動對象：全體營銷x班同學
七、活動內容：鋪墊活動、最後的聚會活動
(壹)鋪墊活動
1.畢業贈言
統壹訂購畢業留言冊，班級同學互相留言。
2.畢業班級DV
當今時代已經跨入數碼時代，所以有必要留下同學們的影相資料，供大家今後回憶和懷念。DV應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。DV內容擬計劃包含以下內容：大學四年全班同學壹起上過課的每壹個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點、班級曾今的壹些集體活動的照片、模擬拍攝壹次全班同學上課和考試的情景、班主任和系裏主要任何老師、最後是每位同學面對鏡頭的壹段講話。此外，還應有畢業最後壹次聚會活動的相關影像。將DV刻錄成盤，人手壹份。
(二)最後的聚會活動
1.遊戲環節
(1)方言大比拼
每組選壹個人出來，隨意挑選另壹組的壹個人進行方言對話，要求對方用普通話把方言翻譯出來，然後兩個人換，壹個說方言另壹個翻譯出來。
(2)K歌大賽
由主持人首先提出歌曲裏面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每壹組根據主持人提出的詞或字，進行 唱歌 ，唱的歌裏面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦裏面放的歌曲，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃壹頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最後壹次班級大聚餐，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。
八、活動經費：活動的所有費用有班級同學***同分擔，初步預算沒人交50塊錢，多退少補!
九、活動負責人：班長、團支書、組織委員
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