“Q學網”創新課堂大賽在全國已引起了極大的反響，許多參會合作夥伴當即提出在他們當地積極組織並舉辦地方創新課堂大賽，得到總公司的大力支持。
以下摘錄幾則前幾期大賽的獲獎感言：
感言壹：我是壹名普通的人民教師，已有近十年教齡，現任教於山東省東明縣第二初級中學。工作之余，我喜歡上網查資料或閱讀壹些報刊文章。去年金秋時節，我在《中國教師報》網站上瀏覽時，看到了《中國教師報》與東方金鳥公司攜手舉辦創新課堂大賽的消息，從而與“Q學網”結緣。
在“Q學網”上我聽了很多老師的課，發現這種遠程教育的方式真是太直觀、太生動了！原來我也瀏覽過壹些教育網站，雖然有些***享資源，但是內容太少而且形式單壹，而“Q學網”主要是針對的是我國的基礎教育，它面對和服務的是全國的廣大師生，課程新穎而且實用，基本上是同步教學，這真的是難能可貴。
在這裏我要感謝“Q學網”及主辦單位，因為妳們為很多像我壹樣的普通教師提供了相互交流學習和展示自我的平臺。作為壹名教師，我最大的理想就是不斷提高自己的教學水平，為國家培養更多的人才。但是由於條件的限制，出外學習聽課的機會很少，雖然我們學校也定期組織講授公開課,老師之間相互評課,但總覺得和其他地區和學校的差距很大,壹位在省裏講過課的老師說：我們和別人的差距就是教育理念落後。確實，由於是落後地區，對於新教育理念我們只是簡單的了解，而未能深刻領會精髓，更別說熟練運用於課堂教學中。現在有了“Q學網”，我們有了學習和交流的平臺，真是獲益匪淺！
另外我還要感謝廣大朋友和同學的支持。由於是第壹次錄制課件，感覺沒有平時講課自然，但朋友和同學們都給予了大力支持，我壹定會不斷學習，提高自己的水平，不辜負他們的期望！
最後，祝“Q學網”越辦越好！
感言二：我是《中國教師報》的忠實讀者，在閱報時發現中國教師報舉辦的“東方金鳥杯”創新課堂大賽的消息。抱著試試看的心理，註冊參加了這個大賽。雖然我承擔了本校七年級壹個班和八年級四個班的生物教學並兼任生物教研組組長，同時還管理學校的衛生工作（可以說工作非常忙），但我總會努力抽出有限的時間來學習SpeedMT 2.0 Enterprise的使用，經過近兩個星期的業余學習，我就著手用這個程序制作課件。在制作過程中，由於條件有限，經常將其中的片斷錄制很多遍，可以說每個片斷的錄制都不下五遍，終於錄制成功。課件上傳後，沒想到有這麽多同學喜歡我的課件。說心裏話，我只想鍛煉自己的能力，根本就沒想到也沒奢望獲獎，能獲獎說明我很幸運。感謝《中國教師報》和“Q學網”給我展示自己的機會及網站管理員給我的指導，同時感謝全國的同學給我的鼓勵和支持。
感言三：我是從《中國教師報》上初識“東方金鳥”網上課堂軟件，我認為有助於現代技術教學，於是就下載了軟件並使用了幾次，感覺效果不錯。但還有幾個不太明白的問題，於是就給“東方金鳥”的老師們發郵件或打電話請教，記得是霍玲老師給予了我極大的支持，並建議我參加“東方金鳥杯”創新課堂大賽。（我以前也經歷過多次網上“參賽”，得到的經驗是：網上大賽，多為貪財，不會有好的回報！那我為什麽還壹次次的參加呢？我喜歡上網，但又不喜歡打遊戲，更不喜歡浪費時間式的聊天。讀讀文章，瀏覽瀏覽網頁，還是有不少的收獲的；再加上閑時可以參參賽事，提高壹下自己的技能，對自己也不會有什麽損失！這次，我也是這麽想的。）這次，真是令我意外與感動！我沒有想到：我的課件與論文會對這麽多的同仁有幫助，我在不經意間會入圍獲獎，“東方金鳥杯”創新課堂大賽的組委會竟然這麽的公正與公平！在此，表示感謝的有：感謝霍玲老師對我的指導與幫助！感謝廣大同仁對我的支持與關心！感謝“東方金鳥杯”創新課堂大賽的組委會給了我這麽壹個成長的機會！並祝福：祝願各位老師們春風得意、心想事成！祝願貴網站壹網天下！祝願《中國教師報》真正成為全國教師不斷成長的平臺！
科技創新大賽獲獎學生感言
2007科技創新大賽獲獎學生感言
楊靜怡感言
我叫楊靜怡，很高興我的發明“汽車固定高速磨合機”在第十七屆北京市青少年科技創新大賽上獲得了壹等獎，這裏和大家分享壹下我參加比賽的體會。
其實生活中處處有矛盾，比如說現在的小汽車都需要拉高速，但如果在公路上拉高速會違反交通法，而國家又沒有提供汽車高速磨合的場所，這就讓車主非常為難。我想到的方法是設計壹種機器，讓汽車在機器上磨合，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動，我找到了北京理工大學的代方震老師幫助我壹起完善，因為壹個人的思維總會有局限，將大家的智慧凝聚起來才會有好的效果。在“汽車固定高速磨合機”設計完成之後，我們立刻申請了發明專利，用法律的手段保護自己的知識是非常重要的。
為了使“汽車固定高速磨合機”得以更加完善，並把它介紹給大家，我參加了科技創新大賽，經過重重選拔，有幸參加市級比賽。在與專家答辯時，不僅鍛煉了口才，還增長了綜合能力，最重要的是得到了很多寶貴的意見。在公展時和大家進行交流，豐富了自己也認識了很多不足，讓我感慨最深的就是英語。壹些外國朋友對我的發明很感興趣，而我又無法詳細的向他們介紹時，我才深刻知道語言是溝通的橋梁，走向世界，讓國際友人認識我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學好外語，主動向他們介紹，而不是被動的等待他們來問時卻不知所措。
參加創新大賽，不僅是文化素質的比拼也是對身體素質的考驗。雖然只有幾天，但回到家時已感到有些體力透支，這就有些後悔平時沒有註意鍛煉身體。
通過參加這次比賽，我學到了很多在學校學不到的知識，對科技創新也有了自己的體會-----在生活中我們會有很多麻煩，在解決問題時不應拘泥於傳統的思維方式，要善於思考、大膽創新，把平時所學到的知識大膽用於生活，也許經過創新會有奇跡出現，而每壹個奇跡都掌握在我們手中。
我相信只要大家學好知識大膽創新，將來會有越來越多的產品屬於中國的知識產權，而不是只印著made in China。
國賽總結----楊靜怡
短短七天已過，對於首次參加全國大賽的我，似乎還留在了那些點滴之重（7月30日早到8月5日中午）
屋漏偏逢連陰雨，破船又遇頂頭風
7月30日，除道春成，就感受到了它特殊的溫度，從炎炎夏日突轉輪回，不知是春是秋。望著30度地池水好生羨慕。特別想念家中櫃裏的衣服……
8月1日，開幕式和公展，展位再EN028，是北京隊中離所謂應急出口最近的“寶地”，小雨過後陰風襲來，靠著點人氣溫度還不到20。好個風水寶地……開展不久，帶的幾分宣傳資料便壹散而空，看著前來索要的觀者很是尷尬…..飯點快過，終於在其他參賽者填飽肚子後，開始用餐……看似平靜的下午，在為又壹批觀者介紹完後變得很是詭異。周圍突變，視野之內為我獨處於展位，感到大事不妙沖向誌願者才知，技能測試已經過半，最終調解，得以補考……
8月2日，正是答辯，有了公展時的演練，答辯已是遊刃有余。卻在萬事俱備之時，刮來壹股邪風。先無故滅我展臺上的燈，在變我汽車程序。演示之時，突然倒車，突變出程序壹位的功能，最可氣的是遙控器失靈，汽車開關罷工，顛倒黑白，集體對抗我的汽車固定高速磨合機。悲乎哀哉！大嘆命運多揣之時，不由得極聲呼籲抵制日貨……
8月3日，單項獎之後，與隊伍離散，沒帶手機。輾轉之際找到來時的汽車，卻空無壹人。沒有手機真是寸步難行，終遇壹誌願者，像抓住救命稻草壹樣與領隊取得聯系。吾也茫茫，君也焦急，在責備聲中感受到遠在千裏之外父母般的關愛……有得必有失。
點滴波動，道出小小心聲
7月30日，三小時的飛機換來壹間大房子，直了！屋外有溫泉泳池，屋內有溫泉洗澡解乏驅寒。快哉！
7月31日，布展。還算順利，雖是幾經波折，還是在午飯前過關。也因此“錯過”了下午的驚險壹幕，據說“大巴”高速運行時突然剎車，造成了聚首車頭疊羅漢的壹幕。壹男生很不解的說：“明明她在我之前飛出去，咋跑我身上來了？”。範團兒是這場事故中唯壹的傷員，老師的偉大就在於此阿！
8月1日，去展廳的路上，觀察了壹下路標，高架橋上的最高限速竟然是110，在這種居高臨下的坑窪路段上高速行駛，真有命懸壹線的感覺！
8月3日，在世博園玩了壹下午，我們“四人幫”高舉北京牌子玩得不亦樂乎，這些回憶足以趕去高三的暗淡！終於在這裏領略了傳說中的“國宴”----中國的盒飯！
8月4日，緊張的比賽已經過去。頒獎只是壹種形式，當聽到名次時，已翻不起壹點波瀾，壹片釋然。後來班長哭了，只為近兩年的準備終於告壹段落。是啊，我們緊張過，開心過，煩惱過，忙碌過，現在可以放松了！
8月5日，終於回家了，卻不想與剛剛熟識的朋友分開，七天來的“患難”之交。
從昆明憋到北京，現在我要大喊：我為北京而驕傲！
這稱不上是壹篇總結，請您原諒！不經意間文章壹氣呵成。此時此刻也只能道出這些了…...
2007.3
2008科技創新大賽獲獎學生感言
張金暉感言
作者：高二16班張金暉
2008年3月21日至23日，第28屆安捷倫北京青少年科技創新大賽決賽在北京八十中隆重開幕，我有幸參加了此次決賽。比賽雖已結束，但我的心情依然激動不已，所經歷的壹切仍歷歷在目。下面我就把壹些經歷和感受與大家分享。
我們參賽的論文題目是《北京市林下循環經濟調查與改進建議》，是立足於郊區的林下循環經濟發展，通過自己的實際調查發現現階段部分林下循環經濟存在的問題，從而提出改進建議，希望能夠更好的促進農民增收、推動新農村建設和生態環境的改善。
3月21日是正式答辯的日子，那天下起了今年的第壹場春雨，淅淅瀝瀝的小雨讓我的心情放松了不少，思路也隨著清新的空氣變得更加明晰。
我們比賽的場所是八十中體育館，所有的選手都要在自己的展位前等待專家的提問評審。可以說答辯的成功與否決定了這次比賽的結果，壹想到全都是資深的專家來提問，我開始有些緊張。不過當專家們真正走過來的時候，我的緊張感逐漸消失了，取而代之的是壹種自信，由於之前的準備很充足，我的回答從容不迫。我盡力詳實地將我們親自調查研究到的成果介紹給各位專家，除了回答他們的提問，我其實更想讓他們了解到郊區的新變化，讓他們知道我們這些高中生是怎樣關註生活，關心家鄉的。看到評委們投來贊許、認同的目光，我知道自己的努力沒有白費。
3月22日上午，我還參加了“植物與環境”學生論壇，這個論壇的宗旨是使青少年樹立可持續發展的理念，為中學生探究人與自然提供壹個互相學習和交流的平臺。今年全市***有6個項目入選論壇，我們的項目是唯壹壹個來自京郊地區的。論壇中，選手要在現場進行演講和答辯，專家評委會根據選手的研究水平、演講水平、現場交流能力等綜合因素現場評出論壇的專項獎。我是第壹個演講的選手，壓力很大，但是在現場看到咱們牛欄山壹中特意趕來助威的老師和同學們，我感受到了壹種慰藉和動力，最終以絕對優勢榮獲了此次論壇的壹等獎。
下午的公開展示環節，我向參觀者們介紹了我們的項目，其中也不乏外國友人。在與大家的交流過程中，我發現不論老少中外，大家都對環境問題相當關註，都關心著三農的問題。我想這也正是我們研究的價值所在，通過自己的力量來為造福家鄉、改善生活做出貢獻。
昨天進行了大賽的頒獎典禮。當聽到主持人宣布我獲得壹等獎的時候，我興奮之余，更多的是壹種感慨。回首過去的壹年，有遇到挫折時的無奈，有收獲成功時的喜悅；有辛苦熬夜後的疲憊，也有取得進展後的興奮。獲獎是對我們努力的壹種肯定，它證實了我壹直以來的信念：“夢想總會在勤奮的天空綻放”。但同時這也是壹份責任，我深深地感受到壹種強烈的社會責任，它促使著我繼續關註身邊的事情，關註我們的社會。就像壹位奶奶對我說的：祖國的未來等著妳們去創造。同時，我還體會到了科學的嚴謹，不論是調查過程還是論文撰寫，都必須壹絲不茍，研究容不得壹點馬虎。此次參賽還讓我結識到了更多誌同道合的中外朋友，大家都滿懷對科學、環境的熱愛以及對知識的尊重。
我想，時間終會慢慢消磨掉壹時的激動和成就感，而永遠留在我心中的是比賽過程中難忘的經歷和從中得到的體會，那將成為我壹生中最寶貴的財富和最美好的回憶。在此，我倡議同學們積極的參與科技創新大賽，認真發現妳身邊的問題，找尋靈感，在科學的道路上積極探索。
最後，感謝學校大力支持、李萬成、楊西更老師的輔導以及我的班主任梁老師的關懷，感謝我的合作夥伴高二12李佳駿同學和所有關心我的朋友們。謝謝大家！
2008.3
不清楚妳要的哪類~