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常識速記口訣課

1.文學常識記憶口訣

中國古代文學常識歌謠記憶壹百句

1.先秦文學

先秦文學有兩源,現實主義和浪漫。

《詩經》分為風雅頌,反映現實三百篇①;

手法牢記賦比興,關雎、碩鼠與伐檀。

浪漫主義是《楚辭》,《離騷》作者為屈原。

先秦散文有兩派,“諸子”、史書要記全。

儒墨道法屬諸子,各有著作傳世間;

儒家《論語》及《孟子》,墨家《墨子》見壹斑;

道家《老子》及《莊子》,法家韓非著名篇。

歷史散文有兩體,分為“國別”和“編年”;

前者《國語》、《戰國策》,後者《春秋》與《左傳》。

2.兩漢魏晉南北朝文學

兩漢魏晉南北朝,詩歌成就比較高:

“樂府雙壁”人稱贊②,建安文學推“三曹”;③

田園鼻祖是陶潛,“采菊”遺風見節操。

《史記》首開紀傳體,號稱“無韻之離騷”;

班固承續司馬意④,《漢書》斷代創新招;

賈誼雄文《過秦論》,氣勢酣暢沖雲霄;

“出師”二表名後世,《桃花源記》樂逍遙。

辭賦盛行多空洞,張衡《二京》似驚濤。

文學批評也興起,《文心雕龍》真高超。

駢文追求形式美,小說初起尚粗糙。

3.唐代文學

唐代鼎盛累如山,“初唐四傑”不平凡:

王楊盧駱創格律,律詩、絕句要記全。

浪漫詩人推李白,壹路高歌《蜀道難》。

現實主義有杜甫,“三吏”“三別”不壹般。

樂天倡導新樂府,“琵琶”“長恨”留名篇。

田園詩派有王孟,高、岑詩歌唱塞邊。

中唐李賀多奇麗,賈島“推敲”傳世間。

晚唐崛起“小李杜”⑤;此後衰敗如塵煙。

韓柳古文創新體,《阿房宮賦》唱千年。

唐代傳奇已成熟,代表作推《柳毅傳》。

4.宋代文學

宋代文學詞泱泱,分成婉約與豪放。

柳永秦觀李清照,風花雪月多感傷。

蘇軾首開豪放派,“大江東去”氣昂昂;

愛國詩人辛棄疾,“金戈鐵馬”勢高揚。

三蘇、王曾、歐陽修,繼承韓、柳寫文章;

範公作品雖不多,《嶽陽樓記》放光芒。

南宋詩人陸放翁,《示兒》猶念復家邦;

人生自古誰無死?後世感懷文天祥。

編年通史第壹部,《資治通鑒》司馬光。

《夢溪筆談》小百科,作者沈括美名揚。

5.元明清文學

元代散曲分兩種,小令、套數各不同。

雜劇代表四大家,成就首推關漢卿:

竇娥悲劇傳千古,人物形象最鮮明;

其余三家鄭馬白⑥,還有《西廂》留美名。

明清戲劇精品多,《桃花扇》及《牡丹亭》。

長篇都是章回體,“四大名著”是高峰。

《儒林外史》不能忘,《聊齋誌異》多流行。

尚有短篇擬話本,編訂“三言”馮夢龍。

方苞開創姚鼐繼,散文流派叫桐城。

清末大家龔自珍,《己亥雜詩》勸天公。

2.簡單易懂的健康常識口訣

這個怎麽樣早上吃好、中午吃飽、晚上吃少.

壓力別太大 ,關系別太僵 ,善良是根本 ,心寬能容讓 ,樂觀心境好 ,淡泊壽自長。

蘿蔔纓子不要錢,止瀉止痢賽黃連

五谷加紅棗,勝似靈芝草。精糧合口味,粗糧潤腸胃。吃了胡蘿蔔,百病化烏有。

多食壹點醋,不用到藥鋪。狗肉滾三滾,神仙站不穩。晨起壹杯水,到老不後悔。

蘋果每日啖,不用去醫院。常吃蘿蔔菜,啥病也不害。熱天半塊瓜,藥物不用抓。

豆腐配海帶,常吃除病害。多食壹點姜,不用開藥方。芹菜蘿蔔湯,益壽保健康。

口喝心煩躁,粥加獼猴桃。心虛氣不足,桂圓米粥煮。早上喝鹽湯,勝喝人參湯。

大蒜是個寶,常吃身體好。辣椒尖又辣,增食助消化。好菜不過食,美酒不過量

3.安全常識順口溜20字

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原發布者:nxqian009

交通安全順口溜(1)交通安全很重要,交通規則要牢記,從小養成好習慣,不在路上玩遊戲。(2)行走應走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。(3)壹慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守zd規則,不能心急闖紅燈(4)乘車安全專要註意,遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外,扶緊把手莫忘記。交通安全宣傳警句1.行萬裏平安路做百年長樂人但願人長久千裏路暢通;人生美好步步小心路無規不暢國無法不寧;狹路相逢“讓”者勝處罰違章不留情;看似無情最深情愛妻愛子愛家庭;無視交規等於零2.亂穿馬路失道無助超載超速危機四伏;酒後駕車拿命賭博壹秒鐘車禍;壹輩子痛苦遵守交規;儲蓄安全禮讓禮讓;人車無恙高速公路;行駛適速心無交規;路屬有坎坷

4.科目壹口訣順口溜2020

口訣:轉彎讓直行,右轉讓左轉,右方道路來車先行;口五站三,即有"口"的選50米,有"站"的選30米, 站點30米以內,易發事故路段50米以內;無中線,城三公四;同向壹道,城五公七|沒限速標誌,城市30,公路40;壹條車道城市50,公路70;200米能見度,最高速60,車距100;100米能見度,最高車速40,車距50,能見度50米,車速20,盡快離開高速路;高速公路行車,最高速度120公裏,最低速度不低於60公裏;同方向兩車道,左側車道最低速度100公裏;同方向三車道,左側車道最低 速度110公裏,中間最低速度90公裏;同方向四車道,左到右最低限速依次為:110、90、90、60;路面限速標誌:(背景顏色)白高藍低黃建議;紅圈白底黑字為最高速度,藍底白字為最低速度。

5.速記方法

速記,使用科學的線條作符號和壹套嚴謹的縮略方法,迅速記錄人們語言、思維的快速書寫的文字。

(這是 手寫的速記 的定義 ) 學習速記是壹個漫長的過程,在此只提供壹種方法,僅供參考。 熟鍵盤,學速記的第壹步。

速記機的擊鍵特點是雙拼和並擊,雙拼既左右手拼寫音節各異,並擊即多鍵同時並擊。 學習速記,必須適應這種擊鍵方式。

熟到什麽程度呢?即所有音節,想壹想能正確擊打。 會聽打,學速記的入門門檻。

何謂會呢?幾十字、上百字到百十字的速度能跟記,但音準、字不準。 精看打,“準”字上下功夫。

精的內容包括以詞定字、遴選字詞、造詞、功能鍵的使用等等。 學速記,學習各種速記技巧。

包括他人成熟的經驗及自己摸索的技巧。 靠實踐,“心誠求之,雖不中、不遠矣。

未有學養子,而後嫁者也”。壹個人誠心誠意想把速記學好,可能做不到,但不會離結果太遠。

沒有壹個女子是先學會了如何生孩子再嫁人的。 沒有壹個速記員是先學會速記再來做速記的,所以邊做邊學,靠實踐學習。

總而言之,學習速記有各種各樣的方式方法,但有壹點是***通的,即任何技能都是“煉”出來的。 。

6.考研333教育綜合知識點速記口訣

去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:jet放飛教育綜合知識絕密口訣《教育心理學 》開頭來壹段:巴甫洛夫的狗,桑代克的貓。

斯金那的老鼠,班杜拉的寶寶。苛勒的猩猩抓香蕉,托爾曼的白鼠走迷宮。

布魯那:“我發現!”奧蘇泊爾:“我接受!”加涅:“我把信息加工壹下。”建構主義者:“妳和我建構的不壹樣!”正文:裴斯論教學方法,首提“教育心理學化”;卡普捷教育心理學,首部以教心學命名。

烏申斯基,人是教育的對象,俄國教心奠基人。 心理發展的主要理論:高爾頓遺傳決定論,霍爾的復演理論,發生認知皮亞傑,認知發展維果斯。

認知風格的差異:場獨立與場依存,認知差異威特金;輻合型與發散型,三維智力吉爾福。 認知學習理論:格式頓悟完形說,托爾認知目的論,信息加工論加涅,海德韋納歸因論。

現代認知布魯納,有意義學習奧蘇泊。 學習遷移理論:學習遷移理論多,形成訓練沃爾夫,相同要素桑代克,經驗類比有賈德, 關系轉化格式塔,認知結構奧蘇泊。

遺忘的理論:痕跡衰退遺忘論,裏士多德桑代克;同化遺忘奧蘇泊,動機壓抑弗洛伊。 行為演練的基本方法:全身松弛雅各布,系統脫敏沃爾帕,理性情緒治療法,艾裏斯步驟ABCDE。

學習動機理論:需要層次馬洛斯,成就動機阿特金,成敗歸因是韋納,自我效能班杜拉。赫爾普通教育學,傳統教育學代表,教學具有教育性,教育學教授綱要。

7.誰有速記知識的方法啊

學習要安排壹個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展. 在學習過程中,壹定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課註意力. 英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法. 其他時間中,壹定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠(8小時),若太困可課間或自習時小息壹下.保證學習效率. 安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動. 通過不懈的努力,使成績壹步壹步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時壹定要心細,最後沖刺時,壹定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習. 眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記! 成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝妳成功. 註意:壹定要控制上網時間.。

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