當前位置:法律諮詢服務網 - 知識產權保護 - 高校要求論文復試率降到20%以下。這樣能防止學術造假嗎?

高校要求論文復試率降到20%以下。這樣能防止學術造假嗎?

應該會起到壹定的作用,但我個人認為,如果壹個人想出軌,即使妳阻止,他也會出軌。如果壹個人不想作弊,即使妳什麽都不做,他也會認真寫論文。我覺得不應該研究如何在方法上防止造假,而應該改進教育。我們應該研究教學質量和教育學生的方法,讓學生認識到學習是為了什麽。讓他覺得造假很可恥,只有這樣才能根除學術造假。另外,識別學術造假,我認為應該從以下幾個角度著手:

1.觀察論文的數據

其實這是最容易辨別壹篇論文真假的方法,因為壹篇自己研究過的論文是自己考慮的。試想,壹個研究人員,如果沒有實驗,沒有實驗,沒有觀察,沒有調查,怎麽會有這麽多有效的數據。僅僅通過編造來編造壹篇論文是不可能的。即使是編造的,也非常容易讓人看出是假的。所以觀察數據是有效衡量壹篇論文真實性的重要手段,但是他需要非常仔細的觀察。

2.看看論文的寫作

第二點可能比較難,需要壹些有能力的老師來分辨。這取決於學生論文的寫作。確切的說,要看文中討論的觀點和數據是否抄襲他人。這也需要老師見多識廣,或者真的花點時間去查各種卷子,對比壹下。

3.比較真實的個人經歷

1最後壹點是,在研究調查了所有的論文之後,要對比他真實的個人經歷,也就是說我們看過他的論文,看過他的寫作方法,調查過他的數據,然後把這些東西合二為壹,對比他的個人經歷,看是否壹致。如果壹致,那麽這篇論文基本不算造假。

  • 上一篇:如何申請發明專利?
  • 下一篇:2019年北京市專利資助金管理辦法實施細則(試行)
  • copyright 2024法律諮詢服務網