公文寫作如何寫出高度

1、引用上級領導相關論斷

在篇首、篇尾，或是段首、段尾，直接引述領導人論斷、觀點，就能夠體現高度不要怕侵犯知識產權在壹定的範圍內上級領導的講話稿就是要廣泛傳播、指導工作，從某種意義上講沒有“知識產權”妳可以“大膽”地引用。在不少場合，講究話的“出處”，不引用還過不了關。

2、引述上級會議、文件精神

報告提出……，某某同誌多次就工作作出重要指示，強調……評價:這為我們做好工作，指明了前進方向，提供了根本遵循，這為我們做好工作，明晰了思路，明確了方向，明示了路徑。

3、對標重要戰略思想

講話、文件往往針對性比較強，都是奔著具體的人和事去的，在講話、文件精神之上，還有更宏觀、管長遠的戰略思想，引用起來更加氣勢磅礴，比如“四個全面”戰略布局、五大發展理念、“壹帶壹路”暢議等等。

4、闡述大局大勢

材料裏寫的任何壹項工作，都是處在時代的大背景、大局面、大進程之中的，領導之所以站位高，走在時代前列也是壹個重要標誌，既有整個國家社會的大局大勢，甚至可以扯到國際風雲的大局大勢，還要提到本行業、本單位的小氣候。

5、挖掘歷史縱深

每個時代都會面臨每個時代的問題，不同時代則會面臨不同的問題。有些問題會貫穿於不同的時代，但其表現形式和側重點也會有不同，時代不同、社會環境不同，問題本身和產生的原因也不盡相同。

6、不僅要高，還要大而全

局長講話前，副局長先講話，副局長只講了壹個方面--經濟發展，局長肯定比副局長站位高，於是局長就綠色健康發展進行部署，講了五個方面。

7、綜合運用辯證法

引用中國古典哲學特別是老子哲學、禪宗哲學，認真學習壹點兒馬克思主義哲學，例子，科學的工作方法從某種意義上講也是壹種科學理論，來源於實踐並從方法論的角度總結而成，反過來又指導實踐，實踐、認識、再實踐、再認識，循環往復以致無窮，這是認識論的基本規律。