2.實用性。網絡世界資源***享，它就像壹個聚寶盆，壹座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。妳可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麽問題，妳也盡可以隨時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
3.現實性。我省的曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在我省每所中小學建立因特網教室，普及計算機因特網知識，推動中學生家庭上網，實現遠程教育與知識***享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看壹看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的制作嗎？
的確，作為壹種新生事物，網絡存在著壹些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規範。在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以壹個正確的心態來應用網絡這種工具。
21世紀將是計算機網絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的壹點壹滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將站在巨人的肩膀上。所以，上網利大於弊。
網絡，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。 類似的遠程教育在許多其他教學中也有應用。像我們現在大四的學習中，因為有部分同學已經出去參加工作，不能回校參加剩余課程的學習。但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業考試。老師為了方便缺課的同學，就把筆記放在網上，讓同學們易於自學。
在人類發展史上，電子計算機的產生和發展已有壹段相當長的歷史。但是，以計算機為載體的互聯網，不知從何時開始，悄悄地進入、並且融入我們的生活。現代的社會發展，對於互聯網已經達到前所未有的高度依賴程度。
網絡，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，並且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
自從網絡開始慢慢普及，各大公司紛紛在網上建立自己的網頁和網站，介紹公司的情況、宣傳公司的產品。更多的公司已經在網上公開征集訂單，更好地推銷自己的產品。類似的網站越開越多，許多不同種類的網上商城開業，並且標榜自己的產品比平常到市場中購買更便宜更合算。頃刻之間，信息在上網壹族之間廣泛地傳播開來，致使供給和需求的信息得到充分交流。人們只要在網上輸入自己想要的商品，搜索壹下，大篇幅的供應商資料就會呈現眼前，而供應商也可以籍著網絡的資料，查詢哪些消費者對於自己的商品有最大的消費能力，統計數據，以便更好地針對性地宣傳。足不出戶，人們就可以在網上達成交易，大大促進了市場的供求兩旺的局面。
在信息產業高度發展，並且人們對於信息的需求越來越多的今天。網絡成了最好的傳播媒體。對於學生來說，許多大型的考試報名和分數查詢，都可以在網上進行，而不用再像以前那樣打永遠繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢。近兩年來，國家的統壹公務員考試也在網絡上公布詳情，考生們只要打開所在地區的招考網頁，招聘部門、招考人數、職位、要求等壹系列詳細情況就壹目了然。連同報考需要帶備的資料和報名地點也明確地在網上顯示，使考生們能非常方便、非常容易地了解情況。對於發布信息的單位來說，不再需要逐個地點逐個地點派遣人員去宣傳；對於想知道情況的考生來說，也不必千裏迢迢、奔波勞碌地去到指定地點索取招生簡章、了解招生情況，兩方面都從網絡信息的傳播中獲益匪淺。
網絡，把人與人之間的距離大大拉近。
眾所周知，網絡上的遊戲在不斷發展壯大，遊戲類別也越來越多。就拿我們最常接觸的OICQ為例。許多朋友之間因為時間和空間的距離，沒有辦法常常在現實聯系。QQ就為處於這些情況的朋友提供了良好的聯絡途徑。在QQ中，不但可以和老朋友聯絡，還可以認識許多新朋友。在短短的聊天和溝通中，使得人與人之間的心靈距離拉近。在其他不同的網絡遊戲中，人們也可以通過遊戲中的相互合作、相互幫助，相識相知，成為肝膽相照的好朋友。人們也可以通過E-mail在網上進行書信來往，互相告知安好。
在SARS橫行的最近兩個月，各地區疫情不壹。在疫情嚴重的香港和北京，就有為數繁多的中小學生停課。在學生停課期間，教育部門就是利用網絡在網上開辦“空中教室”，為學生們提供基本的學術問題解答和習題演練，使得學生們在家也能如常學習，並且學習方式的新穎更加吸引學生們的註意、更提高學生們的學習興趣。
類似的遠程教育在許多其他教學中也有應用。像我們現在大四的學習中，因為有部分同學已經出去參加工作，不能回校參加剩余課程的學習。但是無論在校上課還是在外工作，都必須進行畢業考試。老師為了方便缺課的同學，就把筆記放在網上，讓同學們易於自學。
不但是教育和學習，貿易會議等也可以在網上進行。“net meetting”壹詞在網絡上廣泛流行起來。不同國家、不同地區之間的商家、公司可以通過網絡進行網絡會議，協調和討論商業上的重要問題，省卻了召集與會人員、商定會議時間、地點壹系列繁瑣的程序步驟，節省了大量的人力物力。
但是，網絡給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。
首先，網絡的迅速發展，給不法商人帶來了可鉆的空子。不少的色情、暴力、賭博等不良網站應運而生。這些不法商人為了牟取暴利，不顧網站的信息對於青少年的思想健康有多大的危害性，不斷在網站上傳播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情小電影，要求瀏覽者先付款後瀏覽。除了色情暴利網站，還有壹些網站在裏面設置了電話的收費系統，壹旦瀏覽者打開其網頁瀏覽，就會被收取及其昂貴不合理的長途電話費用，令瀏覽者蒙受巨大的經濟損失。網絡上還有許多介紹工作、征友、征婚的中介網站，但是其中也不乏騙人錢財、沒有履行義務的網站。網民們如果壹不小心，就會踩進這些精心布置的陷阱裏。
其次，網絡帶來了人與人之間的許多紛爭。因為對於網絡，政府出臺的政策不夠完善，所以有許多關於知識產權的問題在源源不斷地產生。例如壹些文章在網上發布後，被人多次復制、修改，納為己有後重新發布，嚴重侵犯了原創作者的版權。但是由於網絡的繁復、不確定性，常常找不到抄襲改編的源頭。又如我們在網絡遊戲中所擁有的帳戶，有時會被非法盜用，這其實也是壹種刑事責任，但是我們卻常常因為找不到偷竊者而使事情不了了之。遊戲的帳號還是小事，如果被盜的是重要的商業資料，相關的商業機密被泄露，那被盜竊的公司企業就會因此損失嚴重。如果被盜竊是國家機密，那後果更是不堪設想。整個國家的軍事、防禦系統有可能遭到極大破壞，甚至要花難以估量的人力物力重新建立關於軍事方面的數據。
網絡帶給人們的不僅是思想上無形的傷害，對於許多網民的健康也造成不可忽視的傷害。在電視上我們就曾經多次看到這樣的報道：某某青少年由於上網玩遊戲時間過長，造成下身忽然癱瘓、不能動彈，嚴重的還有休克昏迷的例子。由於電腦對於人體的輻射，如果人長時間地坐在電腦前不活動，就極容易造成種種難以預期的身體上的傷害。最顯著的就是對於視力的損害。經數據統計，從事長時間電腦工作的人總體視力是比很少接觸電腦的人的視力差很多的。
網絡，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶來了無法預期的許多潛在危機。網絡，真是個讓人又愛又恨的地方。
今天我所要講述的是壹個沈迷於網遊的孩子。2005年11月16日，這個孩子--2005年12月25日黃哲燈是湖南省漢壽縣的壹名高三學生.在學校旁邊的網吧裏打了壹通宵遊戲，而他因為這壹夜斷掉了手指，付出了悔恨終生的代價。同時家裏對他的期望值是遠遠超出了他的實際能力 所以在每次考不好的情況下 更多的時候就是選擇了壹種逃避 就是有時候去上網.現實與期望的差距讓黃哲燈無所適從，埋在他心底，成為了他心中沈重的負擔，這時的黃哲燈重又開始迷戀上網，在網絡遊戲中，尋找勝利的優越感。黃哲燈:就是往往在那些心裏很煩躁的時候 就不由自主 控制不住自己要出去 要出去上網.現實世界中的失落與虛擬世界中的幻影，讓這個高中生漸漸感到不堪重負.現實和網絡在時刻交替著 我天天生活在這兩個世界裏 我很累.在信心逐漸消退的同時，另壹種決心在黃哲燈心裏越來越堅定，他想要斷掉壹根手指，他在網上看到過賭徒斷指戒賭的故事。壹個高中生斷指戒網的經歷，讓我們再次感受到那些想要擺脫網癮的少年內心的矛盾與痛苦，幫助孩子戒除網癮需要家長老師的理解和引導，現在在北京、上海、湖南等很多地方，都成了家長交流中心，網癮少年的父母們可以通過這個組織互相溝通與交流,幫助孩子戒除網癮。我們祝願黃哲燈能夠取得好成績，在接好斷指之後繼續親手打造自己的求學之夢。
網絡語言流行的利
網絡語言目前深受到廣大學生和網民的歡迎，也就說明它是有強大生命力的，也在壹定程度上反映了時代的進步。它的存在和流行因素主要可以歸納為以下幾點：
1、標新立異
具有革命意義的創新性是網絡語言最大的特點。網絡是壹個在推崇個性、追求方面走得有點極端的世界，它為網民們提供了充分發揮想象力和創造性的最自由的空間，這種空間因缺少了傳統社會生活中無所不在的“監督”而顯得更加自由、更加珍貴。大部分網民都是受過教育且有著創新意識和好奇心的年輕人。他們往往在構思上更為巧妙，往往語出驚人、令人遐想無限，從而最大限度地反映出每個人在語言上的創造力。
這種創新性主要體現在詞匯和語法兩個方面：壹是對已有詞語的變異使用及新詞新語的創造；壹是對常規語法的突破。前者如 “東東”意指“東西”；“偶”是“我”的壹種比較調皮的說法，並由此推衍出“偶們”。這些詞語在網絡中已司空見慣了。後者如“難過得死掉了”、“累死掉了”、“走先(先走)”， 常采用港式語法的說法。
2、經濟簡練
網絡語言除用字節儉外，還盡量突破原有書寫符號的局限、改變現有語言中某些詞語形音義方面的約定俗成，創制了新的形音義的結合體，如前面提到的字母詞、數字詞、圖形符號等，其豐富性遠遠超過了傳統的語言模式，並且靠這些簡單的符號傳達豐富的思想感情和內涵。網絡語言對現有語言成分的改變主要體現在“形”上，它是用最簡潔的“形”來巧設言語交際的跨度，縮短信息交際的寶貴時間，並且這種跨度的設置，在壹定的語境中，人們憑借自己的知識儲備，完全可以逾越，而壹旦跨越，便會帶來壹種愉悅，具有壹定的刺激性。?
此外，從句式的選用上也可以看出網絡語言的經濟性，網民們為了提高交流速度、節約時間和上網費用或是在打字時沒有耐性，他們很少運用長句子、復雜句子，而多用短句。句子的省略現象也很普遍。經常上網聊天的人對這壹點是深有體會的。我們在某聊天室隨機選取了10句聊天記錄，其中字數低於5個字的有9句，超過5個字低於10個字的有壹句；標點符號1個；有修飾成分的3句；沒有復句。雖然這不能代表網上聊天的所有記錄，但也可窺壹般，透露出網絡語言經濟性的特點。
3、形象傳神
在網絡中，網民們還充分利用鍵盤上的符號，象形創制了許多極為生動形象且風趣幽默的表情和動作的圖形，用以表達自己的喜怒哀樂，來模擬現實交際。
這些網絡符號在電腦屏幕上構成了壹張張卡通式的臉龐，不僅形象傳神，而且使網絡聊天具有了“可互視、可互聽”的近距離交際效果。網絡符號是壹種特殊的語言成分：它沒有語音形式，書寫形體也不同於文字形式，但可以表達壹定的意義內容。它給虛擬的網絡生活增添了許多生氣和實在感、即時感。例如：聖誕節到了，網友間都會互相問好，這時，發個“*<|：- )”過去（表示聖誕老人、聖誕快樂），可以讓對方很容易明白妳的意思，而且比單純問聲“聖誕快樂”要幽默詼諧得多。對方則發了個“＾-＾”（表示咪著眼睛笑）過來，又讓這邊感到壹種很舒服的感覺，因為妳也許笑了但人家還不知道。這樣壹來，網絡的即時性和樂趣也發揮到了很高的階段。
網絡語言的形象性還表現在壹些形象的網絡詞語上。如把網民稱為“網蟲”，於是初級網民是“爬蟲”，高級網民是“飛蟲”等。再如，把“這樣子”連續為“醬紫”(多少受到了風靡於網民中的卡通片《蠟筆小新》的影響)，既有視覺效果，又隱含了味覺效果。
4、幽默詼諧
詼諧性是網絡語言更為吸引人主動使用並進行傳播的又壹特點。 網民的相對年輕化使網絡語言充滿活力，他們苦心構思出許多生動有趣且反主流的網絡語言、營造出輕松幽默的閱讀氛圍。如“菌男”、“黴女”是指相貌醜陋的男女。這兩個詞壹方面與“俊男、美女”諧音，反其義而用之；另壹方面“菌”“黴”能立刻使人想到過期、變質的食物，都具有很強的反諷效果。充分體現了網絡語言的詼諧性的特點。
網絡語言流行的弊端
正是因為網絡語言有上述所說的各項優點它才可以如此流行。當然，網絡語言在給人們帶來新奇感覺的同時，也給人們的交流帶來不便，尤其是它對規範漢語的運用帶來了不小的沖擊。概括壹下，主要有以下幾個方面：
1、粗俗泛濫
在網絡語言不斷追求個性、不斷創新的洪流中，語言的粗俗化也是確實成為了壹幫人的低級趣味。中國的語言文字博大精深，造就了許多優美的詞句。但網絡語言如此簡單草率，不就糟蹋了中國文字的內涵和美感了嗎？青少年正在接受教育的階段，如果長期使用網絡語言，會使自己對語言的感悟能力和運用能力下降。如今的網絡可以說充斥著粗俗、輕佻的語言，像“TMD(他媽的)、WBD(王八蛋)、P(屁)、NQS(妳去死)、SHIET(狗屎)”等隨處可見。我們通過Google進行搜索，發現包含“TMD（他媽的）”字眼的中文網頁有521個，而這被魯迅先生當年譏諷為“國罵”。虛擬世界心煩意亂的生活，網絡空間壹次性的人際關系，全球範圍內城市文化的色情暴力傾向都是網絡粗俗語言泛濫的原因。
2、過度流行
流行當然是壹件好事，但什麽事情總得有個度吧。網絡上的新興詞語層出不窮，這就難免會產生大量的超出漢語言規範的詞語。網絡語言已不甘心只有網絡上生存，開始走出虛擬的網絡，有進入現實生活中的傾向。現在的孩子開口“286”，閉口“7456”的，甚至在其作文、日記、周記中也使用類似的語言。這些語言夾雜著大量的錯字、別字、怪字、甚至是語法和結構上的錯誤，有很多根本就沒有遵循漢語規範。例如，氣死我樂——氣死我了；“氣瘋” ——“棄轟”等等。對於正處於學習漢語言規範、打語言基礎階段的孩子及青少年而言，漢語規範只是剛剛接觸，根本無法清楚地辨別哪些是正確的，哪些是不符合規範的，這樣就會混淆他們對漢語規範的正確認識。
3、語意模糊
網絡語言給網民們帶來了便利，同時也出現了讓我們這些以漢語為母語的人看不懂的現象。不是所有人都能完全了解網絡語言，網絡語言對於從未接觸過電腦或電腦初學者，簡直就像密碼那樣難以弄懂。比如，在聊天時為了方便，發了個“Y(Why?為什麽？)”妳明白這是什麽意思，但妳知道對方是否也和妳壹樣弄懂了呢？也許，對方會發壹大堆問號回來，問：“這是什麽意思？”
4、過度求新
網絡語言在求新度方面有些過頭，例如E-mail有電子郵件、電子函件、伊妹兒之稱；BBS有電子公告板、電子公告牌、電腦告示牌、在線公告牌多種說法；版主也被寫成“班主、版豬、斑竹、版竹”等等。常常是壹種創意還未定型又有壹種創意又出現了。這些問題不能不日益引起人們的擔憂。
5、代溝影響
網絡語言網絡符號不但在網絡中流行，而且在校園裏在生活中，學生也以用網絡語言說話為時髦，許多老師和家長說，現在孩子們寫的東西是越來越看不懂了。孩子的日記，家長是不應該看的，特別是在大力倡導要尊重孩子隱私權的今天，很多家長也願意給他們壹點隱私空間。可孩子寫東西自己看不懂，確實讓不少家長著急上火。我們調查中壹位家長董女士抱怨地說：“我家孩子回家就上網，和我們說話的時間越來越少了，好不容易在壹起聊天，卻時不時不自覺地蹦出壹個令人聽不懂的詞，說兩句聽不懂的話。”她還發現女兒的日記中有這樣的文字：“……沒想到我最要好的朋友竟欺騙我，TMD（他媽的），7456，我恨不得壹腳TST（踢死她）。” 董女士看後不知所雲，直到女兒放學回家壹翻解釋她才明白過來。董女士無奈地對我們說：“這是什麽話呀，根本看不明白！看來我和孩子之間已經有了新的代溝。”
曾有壹篇報道：“中國上網的人數居於世界第二，僅次於美國。”盡管如此，網絡在家長中還不能完全普及，使家長無法對網絡語言進行監督。由於網絡語言的盛行，因此也被搬到生活中。什麽“MM（美眉）”、“GG(哥哥)”、“520( 我愛妳)”等都能經常見到。但，就算上述語言清清楚楚地擺在家長面前，他們看得懂嗎？！青少年缺乏自控能力，來者不拒，辨別善惡的能力較低。就這樣，他們可以明目張膽地在家長面前上演壹出出“網絡式戀愛”。壹旦陷入這虛偽的愛情，就無法自拔。就在他們經營這份愛情的同時，他們也荒廢了學業，這樣還有能力成為祖國的棟梁嗎？但對與此，家長也無能為力，不可能抱著網絡語言的詞典壹個個地查吧。
研究結論：
正確地看待及運用網絡語言
對於網絡語言這種特殊的文化景觀，我們究竟應該怎樣認識，怎樣對待？撇開其他的條件不說，單從語言發展的角度來探討，這種現象其實很正常。因為語言不是試管裏的試劑，而是汪洋大海，汪洋大海並不純潔，有泥有沙，是有龍有魚的，在壹定程度上，還可能妨害語言的交際職能。
對待網絡語言，我們也應該像對待壹般的新詞新語壹樣，不急著對它進行這樣那樣的規範，更不應該敵視，應該對它采取壹種寬容的態度，畢竟網絡興起的時間還很短，隨著時間的推移，符合語言規範的詞語會留下來，成為經典語言，而那些不符合規範的，則會在“約定俗成”中自然而然地淘汰掉。對於壹些體現網民聰明才智、有創造性、網友之間都能心領神會的特色語言，不但不應禁止，還要鼓勵其發展。只有這樣，才能夠推動漢語網絡用語的發展，以此形成壹個良好的、符合網絡社區特定規律的語言環境。
規範不等於純潔，語言純潔是理想化的，社會的多樣化，語言同樣不可能是純而又純的，規範是把負面影響限定在壹定範圍內，而不是阻止語言的發展演變和摒棄出現壹些奇奇怪怪的語言現象。規範也不是保證出現的新詞新語新說法人人都懂得，所謂規範，即是引導。
網絡語言作為壹種靈活變通的表達方式與常規語言相比具有新奇、簡單、有幽默感的特點。在網絡這種特殊媒介起到有效交流工具的作用，屬於在壹定範圍內約定俗成的語言現象，應當報以壹種寬容的態度。現在詞典室正在編纂壹部《新詞詞典》，壹些網絡語言，比如“菜鳥”、“大蝦”、“灌水”之類能夠反映出新事物，又能被大家所接受，使用頻率較高的詞，將被收錄進來。同時，我們應當加強對網絡語言的研究，分清楚哪些是健康的，哪些是不健康的，並加強正面引導，不應逃避而應學會面對網絡語言，學會揚棄；提倡自律，不盲從逐流，自覺學好規範的語言、用好規範的語言。
事都是雙方面的當然網絡也有利也有弊 就看妳自己怎麽對待 其實網絡妳合理利用了那麽妳會收益無窮若沒有那麽妳害了自己毀了自己沒關系但同時也令老師,家長痛不欲生 那麽請妳在傷害妳自己同時也為親人想想自己這樣做對麽?
在二十壹世紀的中國，電視機已邁入了千家萬戶，但是隨著經濟的發展，技術的提高，電腦在二十壹世紀成了人們的新寵兒。
二十壹世紀是壹個充滿著競爭的信息時代，電腦使人們的學習和信息交流變得更加得豐富多彩，使知識的獲得更加便捷。
有壹次老師讓我查找壹位歷史人物的資料，我翻閱了許多的書籍，但還是沒有找到所要的資料，真是心急如焚。可是後來上網壹查，不出壹會，便找到了資料。這次能找到資料，真是多虧了電腦網絡呀！
我上壹次在電視上看到，有壹個村的幾十戶農民開發資源，種植了好幾畝的綠色蔬菜，但是壹直沒有人來訂購出去。壹個學電腦的人幫助他們想了個辦法，上網找客戶。壹下子，許多客戶都在網上下了定單。沒過幾天，便把這成堆的蔬菜銷售壹空。這些蔬菜被放在家中腐爛的命運，被壹臺小小的電腦所改變了，這是多麽的神奇呀！
像上面壹樣的電腦“事跡”舉不勝舉。它在公司企業中，在人們的生活中漸漸成為了壹個非常重要而必不可缺的工具。但是我們也必須清楚，網絡在給我們帶來益處的同時，也存在著相當的負面影響。
壹些青少年不能正確認識網絡，上網白文明不健康，通宵達旦打遊戲、聊天，瀏覽不良信息，沈迷於上網，甚至不顧身體健康，無節制上網。我曾聽到過壹條消息：壹個男生在網吧打遊戲，不吃不喝也不休息，可到了第三天早上，因為體力不支而昏倒在地，送到醫院搶救。可為時已晚。死因是累死的。我聽到這裏時候，覺得這是非常不可思議的事。壹個好好的人，卻為壹個虛幻的世界而失去了寶貴的生命。
看到這裏，許多人自然而然地覺得網絡真是壞呀！可在我看來網絡是無法區分好與壞的，重要得是妳怎樣看待與利用網絡了。如果沒有正確看待網絡便會像那個少年壹樣，沈迷於上網而無法自拔；如果妳能正確利用網絡，它便不是壹把無形的劍，而是壹位好助手。
但是要使每壹個人都正確認識網絡，我認為教育、管理是關鍵。壹些網吧、遊戲室陽奉陰違，明明標有“未成年人不得入內”的醒目字樣，可還是有壹大批中小學生進出來往。像這樣的現象，有關部門可以定期抽查。學校與家長也要對沈迷於網絡的少年進行教育和勸戒。還有壹些網上的不良信息的發布要加以杜絕和制止。
希望未來的人們上網能看到壹個沒有不良信息，沒有暴力和血腥的遊戲，成為壹個真正的“健康綠色的網絡”。