為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是為某壹行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什麽樣的呢？下面是我收集整理的教師多媒體課件制作大賽活動方案，希望對大家有所幫助。
壹、指導思想
為推進新課改，創建州基礎教育課程改革樣板學校，提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經驗，學校決定舉辦首屆教師多媒體課件制作大賽，大賽將在全校範圍內征集，評選優秀的多媒體教學課件。通過評審，推出壹批好的作品，豐富教學內容，幫助提高廣大教師的信息技術與學科課程整合的能力，推動教育教學改革，提高教育教學質量。
二、領導機構
為保障此次評選活動順利實施，特成立工作領導小組：
組長
副組長
組員教研組長及各片小負責人
三、參賽對象
全體教師，四十歲（含四十歲）以下的教師必須參賽。
四、參賽作品
全校各學科教師制作的優秀課件。
五、時間安排
征集時間：20xx年3月16日—5月8日
初審時間：20xx年5月8日—5月11日
終評時間：20xx年6月3日下午1點30分—5點
六、參賽課件的制作要求
1、課件類型不限，制作平臺不限，作品原則不上超過5mG。
2、以符合新課標要求和課件發展的方向為目標，作品可以註重課程中的某個知識點，突出實用性和交互性。特別歡迎能充分發揮教師主動性和學生自主學習，有利於啟迪學生思維的作品。
3、參賽作品必須標明適用教材(本學期所有科目教材)，教師姓名及聯系方式。
4、合理設計菜單、按鈕、窗口、開關等，用戶可以自主選擇學習和教學內容。
5、如對參賽課件有特別說明，可附簡要說明。
七、參賽規則
1、參賽作品必須保證符合國家相關法律法規和作品的原創性，不侵犯任何第三方的知識產權或其他權益，同時參賽者同意對任何違反前述所造成的第三方索賠負全部責任。
2、課件的片頭應出現規範的課程或知識點名稱，樣式不限。如：義務教育六年制小學數學（人教版），五年級上冊《小數除法》。
3、本次競賽每個課件的`作者只能是1人，分原創和改編兩類，鼓勵原創，請分別註明。
4、課件中的配音應為標準普通話配音（英語課件除外）
5、曾經用於其他各種形式競賽的課件作品不得參加本次比賽。
6、本著公正、嚴謹的態度，參賽作品上交後不能再更改，上交的即為最終作品（將參賽作品上交給zz老師），請參賽教師認真對待。
7、學校擁有本次活動所有作品的使用權。
八、評審標準
參賽課件評審標準如下：
1、無政治性錯誤，不得違背社會公德。
2、教學組織思路清晰，結構嚴謹。
3、教學目標，對角明確。適應教學實際需要。
4、內容符合學生年齡特點，認知規律和知識水平。
5、無科學性錯誤，語言文字規範，準確。
6、人機界面簡捷，人性化，操作方便。
7、表現形式多樣（文字，動畫，聲音，視頻等）
8、美工方面做到賞心悅目。
9、背景圖片與聲音，內容壹致。
10、凡參賽的課件均為非正式出版物。
九、評審辦法
1、通過初審的教師參加決賽。（以電話通知為準）
2、參加決賽的教師現場用不超過5分鐘的時間對課件進行操作和演示（可結合演示進行說課），由學校領導及學科骨幹教師組成評審團評出壹，二，三等獎。
十、獎勵辦法
壹等獎：8名，每名獎金100元和獲獎證書，其中原創作品5名，改編作品3名。
二等獎：12名，每名獎金80元和獲獎證書，其中原創作品8名，改編作品4名。
三等獎：若幹名，每名獎金60元和獲獎證書。
十壹、現場決賽、課件交流、頒獎典禮
1、時間：20xx年6月3日下午1點30分—5點。
2、決賽地點：中心完小多媒體教室。
十二、其它
1、本次大賽所有作品均保存在學校教學資源庫中，歡迎廣大教師下載使用，發表評論。
2、獲本次壹等獎的作品將推薦參加上級組織的相關大賽。