文獻綜述反映某壹分支或某壹領域重要課題的最新進展、學術觀點和建議。往往能反映相關問題的新動向、新趨勢、新水平、新原理、新技術。
讓學生學會寫綜述至少有以下好處:①通過收集文獻的過程，可以進壹步熟悉醫學文獻的檢索方法和資料的積累方法；在尋找的過程中，也擴大了知識面；
(2)查找文獻，撰寫文獻綜述是選題和進行臨床研究的第壹步，所以學習文獻綜述的寫作也是為以後的科研活動打基礎的過程；(3)通過總結的寫作過程，可以提高歸納、分析、綜合的能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高；④文獻綜述選題廣泛，可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選擇。
文獻綜述類似於“讀書報告”、“文獻綜述”、“研究進展”，都是從壹篇專題研究論文或報告中總結出來的。但文獻綜述不同於“讀書報告”和“文獻綜述”，它只是簡單地對壹級文獻進行客觀總結，並不像“研究進展”那樣只關註科學過程。其特點是“綜述”，要求對文獻資料進行綜合分析和歸納，使材料更簡潔明了，更具邏輯性；“敘述”是指對經過綜合整理的文獻進行更專業、更全面、更深入、更系統的論述。總之，文獻綜述是作者對某壹問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀、發展前景等進行評論的科學論文。
寫文獻綜述壹般要經過以下幾個階段:選題、收集和閱讀文獻、擬提綱(包括歸納、整理和分析)、寫作。
壹、選題和收集閱讀文獻
寫文獻綜述通常是出於某種需要，比如學術會議的選題，從事某項科研，為某個方面積累文獻資料等。所以作者對文獻綜述的題目大體是清楚的，不像科研的題目那麽難。文獻綜述的選題範圍很廣，從壹個領域或學科到壹種疾病、壹種方法或壹種理論。第壹次可以根據自己的需要寫壹篇文獻綜述，尤其是實習生選的題目，這樣文獻數量比較少，寫作時容易總結整理。否則題目太大，查閱文獻時間太長，影響練習，也難以總結和整理。
選定題目後，就要圍繞題目收集與題目相關的文獻。文獻收集的相關方法在前面章節已經介紹過，如閱讀專著法、年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等。，此處不再贅述。文獻收集越完整越好，所以最常用的方法是檢索。在收集了與題目相關的參考文獻後，有必要對這些參考文獻進行閱讀、總結和整理。從這些文獻中選擇壹篇具有代表性、科學性和可靠性的研究文獻是非常重要的。從某種意義上說，閱讀和選擇文獻的質量直接影響文獻綜述的水平。所以，閱讀文獻時，要寫“讀書筆記”、“讀書心得”、“文獻摘抄卡”。有自己的語言來記下閱讀過程中獲得的靈感、經驗和想法，提取文獻的精華，不僅會為寫綜述提供有用的信息，而且有利於訓練自己的表達能力和閱讀水平，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡，對寫綜述極為有利。
二、格式和寫法
文獻綜述的格式不同於壹般的研究論文。這是因為研究論文側重於研究方法和結果，尤其是積極的結果，而文獻綜述則需要讀者對上述方面的詳細信息、趨勢、進展、前景和評論進行介紹。所以文獻綜述的格式是比較多樣的，但總的來說，壹般包括以下四個部分:前言、主題、總結和參考文獻。寫文獻綜述的時候，可以根據這四個部分寫壹個提綱，然後根據提綱寫。
前言主要說明寫作目的，介紹相關概念和定義，概述範圍，簡要說明相關論題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文所要描述的問題有壹個初步的輪廓。
主題部分是總結的主體，寫作方法多樣，沒有固定格式。可以按時間順序總結，根據不同的問題，從不同的角度比較。無論采用哪種格式，都要對收集到的文獻進行歸納、整理、分析和比較，明確相關課題的歷史背景、現狀和發展方向以及對這些問題的評論。在主題部分，應特別註意具有代表性、科學性和創造性的參考文獻和評論。
總結部分有點類似於研究論文的總結。它簡要概括了全文的主題，對概括的主題進行過研究的作者最好提出自己的見解。
參考文獻雖然放在文章的最後，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它既表明了對引用文獻作者的尊重和引用文獻的依據，又為讀者深入探討相關問題提供了線索。所以要認真對待。參考文獻的排列應清晰、易於查找且準確。關於，要寫“讀書筆記”、“讀書心得”、“文獻摘抄卡”。有自己的語言來記下閱讀過程中獲得的靈感、經驗和想法，提取文獻的精華，不僅會為寫綜述提供有用的信息，而且有利於訓練自己的表達能力和閱讀水平，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡，對寫綜述極為有利。
三、註意事項
由於文獻綜述的特點，其寫作既不同於“讀書筆記”、“讀書報告”，也不同於壹般的科研論文。因此，在寫文獻綜述時，要註意以下幾個問題:
應該盡可能完整地收集文獻。掌握全面大量的文獻是寫好總結的前提，否則隨便搜集壹點資料是寫不出很多總結的，甚至寫出來的文章根本成不了總結。
3.註意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。所收集的文獻中可能存在相似的觀點，有些文獻的可靠性和科學性也不盡相同，所以在引用文獻時要註意選擇具有代表性、可靠性和科學性的文獻。
3.忠實引用文件。因為文獻綜述有作者自己的評論和分析，所以寫作時要區分作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。
4.參考文獻不能省略。有些科研論文可以省略參考文獻，但文獻綜述壹定不能省略，而且應該是論文引用的文獻資料，能反映整個主題，作者直接閱讀。
總之，好的文獻綜述要有完整的文獻、評論和分析，準確反映主題。
文獻綜述的範文之壹
制度與經濟發展和增長理論綜述
摘要:
關鍵詞:(略)
制度與經濟發展的關系與制度的起源、變遷、創新和國家制度供給壹起被稱為新制度經濟學的“四大支柱”。此外，從很大意義上說，制度的起源、變遷和創新、供給和需求都與經濟發展和增長有關。總之，壹個有效的系統促進經濟增長和發展；壹個效率低下的體系會抑制甚至阻礙經濟增長和發展。
首先，經濟增長和發展理論。
1.論馬克思經濟增長理論中的制度
馬克思認為，沒有抽象的生產，沒有制度就沒有生產力及其發展(馬克思的提法是生產關系，實質上就是制度)。生產力總是在壹定的生產關系中組織和運行的。先進的生產關系會促進生產力的發展，落後的生產關系會阻礙生產力的發展。持續壹定時間跨度的相對穩定的生產關系(制度框架)為生產力的相應發展提供了制度“空間”，這是許多經濟學家研究制度與經濟增長發展關系的壹個極其重要的啟示。
2.西方經濟增長理論主要流派述評。
(1)示範學校
他們認為，社會經濟的增長或發展是促進經濟增長的各種生產要素組合、配置、疊加和質變的結果。他們把各種增長因素作為自變量和經濟增長(通常用國民生產總值、國民收入、人均收入等表示。)為因變量，確定函數關系，建立各種經濟增長模型，解釋經濟現象。最著名的有哈羅德=托馬斯經濟增長模型、新古典主義經濟增長模型(即索洛=斯萬模型)以及卡爾多、羅賓遜、帕西內蒂等人倡導的劍橋經濟增長模型。從本質上講，這些經濟增長模型只是解釋了長期經濟增長與中短期經濟增長的關系，努力使由產出決定的總需求的增長與產品總生產能力相匹配，並逐漸強調技術進步在經濟增長中的作用，而忽略了制度因素的作用。
(2)結構學派
他們認為，經濟增長和發展不僅是壹個國家經濟總量(總量和平均水平)和能力的增長和擴大的過程，也是壹個國家經濟結構的轉變過程。主要有劉易斯的“二元結構理論”；諾克斯的“貧困周期理論”；“投資不可分”產生的羅丹“大促進理論”；錢納裏等人的“發展模式”理論；以及“兩個差距理論”和“均衡與非均衡增長”等理論。在這個學派中，已經隱含了制度的因素和背景。其中，劉易斯的“二元結構”理論尤為明顯。所以有人甚至把劉易斯歸為新體系。
(3)舞臺學校
代表人物是羅斯托，他把經濟發展分為六個階段，即傳統社會階段、準備起飛階段、起飛階段、成熟階段、高大眾消費階段和追求生活質量階段。不難看出，制度背景的框架越來越明顯。
(4)派性或起源
在這個學派中，丹尼森把經濟增長的因素分為兩類:生產要素的投入和生產要素的生產率。細分為八個方面(有人總結為七個)，即:使用的工人數量和結構；工作時間；工人的教育水平；股本規模；知識的狀態；分配給無效使用的勞動力比例；市場規模；短期需求壓力的模式和強度。
丹尼森在1967出版的《為什麽增長率不同:二戰後幾個西方國家的經驗》中使用了因子分析的方法。習慣被稱為丹尼森模型。在這個模型中，出現了兩個問題:
第壹個問題:各要素對經濟增長的貢獻率可以通過模型計算出來，但是這些要素的潛在生產率轉化為現實生產率的原因(因素)是什麽？
第二個問題:在計算了應該計算的因素後，仍然有“剩余”或“殘值”，即所謂的“剩余溢出”。那麽，這些“殘值”應該屬於哪壹種因素呢？
庫茲涅茨強調，現代經濟增長中需求結構的高變化率對生產結構的高轉化率有很大影響。它將導致創造新產品的高科技和發明，促進新產業的形成和發展，並最終促進現代經濟的增長和發展。
(5)新增長理論學派
主要有羅默的“收入遞增型經濟增長模型”；盧卡斯的“職業人力資本積累增長模型”；博伊德的“動態財團資本增長模型”；阿文洋的“創新有限做中學模式”等等。這些理論不僅將知識和人力資本因素引入經濟增長模型，更值得註意的是，新增長理論確認了制度和政策對經濟增長的重要影響，並總結出壹套促進經濟發展的政策，如支持教育；刺激物質資本的投入；保護知識產權；支持研究和開發；實施有利於新思想在全世界形成和傳播的國際貿易政策；避免政府對市場的大扭曲。
(6)分工的演變
以楊小凱為代表的這壹學派首先指出了新古典微觀經濟學的先天不足，即把產業結構或分工作為壹個固定因素，然後研究資源在其中的最優配置，進而構建壹個分工演進模型來解釋經濟增長。他們認為，當人們經驗少的時候，他們的生產力就低，所以他們負擔不起交易成本，人們不得不選擇自給自足。通過實踐學習，生產力得到提高，交易成本得以支付。因此，人們開始選擇更高層次的分工和專業化。而這種專業化的學習會加快學習速度，讓妳付出更高的交易成本。這種正反饋(良性循環)會讓分工自發進化。分工之所以能提高生產率，正是因為專業化造成了某種信息不對稱。賣家對自己的產品了解很多，但作為買家，卻知之甚少。
楊小凱等人的分工演進理論模型給了我們兩個啟示:
啟示壹:促進勞動和貿易的分工以及知識的發展對經濟增長和發展極其重要。
啟示二:壹個國家的制度創新應該朝著促進分工、降低交易成本、提高交易效率的方向發展。
(7)“反增長”或“零增長”派
以米多斯為代表的經濟學家認為人類經濟增長和發展所付出的代價太高，因此主張反增長或增長價值懷疑論；米多斯將人口增長、食物供應、資金投入、環境汙染和能源消耗等五個因素連接成壹個“反饋回路”，建立了“末日模型”。為了避免世界末日，需要實現主要經濟增長要素的“零增長”，因此這種理論被稱為“增長極限理論”或“零增長理論”。
二，新制度經濟學學派的主要論點
1.諾斯的觀點
(1)制度與經濟增長和發展的關系
正是諾斯對新制度經濟學學派的制度和經濟發展做出了創造性的貢獻。他的經濟增長和發展理論的核心論點很簡潔，即經濟增長和發展的關鍵是制度因素，提供適當個人刺激的有效制度是促進經濟增長的決定性因素，而在制度因素中，產權關系起著最重要的作用。其依據是，在傳統經濟學中，市場的運行被假定為完全信息、明確界定的產權條件和零成本的運行過程。人們在市場上交易的過程被過濾為價格機制的簡單運行，甚至連搜索信息達成交易的成本都不存在。在這種模型分析的邏輯下，協調組織和組織的經濟活動的其他“系統”和“組織”被認為是無足輕重的。如果說傳統的經濟分析方法不能解釋海洋運輸業生產率從1600大幅提高到1850而沒有太大技術進步的現象。因此，制度因素不可忽視。制度的功能是通過壹系列規則來界定交易主體之間的關系，減少環境中的不確定性和交易成本，進而保護產權，促進生產活動，使交易活動中的潛在收益成為現實。
諾思指出:制度環境是用來決定生產、交換和分配的壹系列基本的政治、社會和法律規則，制度安排是支配經濟單位之間可能的合作和競爭方式的規則，而制度本身則是“壹套規則，它們遵循要求並符合約束個人行為的道德行為準則。”換言之，制度不同於制度，它是壹系列規則、守法程序和行為的道德倫理規範，旨在約束追求主體福利或效用利益最大化的個體行為。制度框架限制了人們的選擇。既然這些規則不僅創造了引導和決定經濟活動的激勵制度，而且決定了社會福利和收入分配的基礎，那麽制度結構就靜態地決定了壹個經濟實體的增長率及其知識和技術出路。諾斯認為，許多經濟學家將創新、規模經濟、教育、資本積累和知識進步歸類為經濟增長的原因，這實際上就是經濟增長本身。經濟增長的真正原因是制度變遷。制度變遷是壹個從均衡到失衡再回到均衡的過程。當各種因素使得潛在的外部利潤在現有的制度安排下無法實現時，就有可能建立新的制度來降低成本。他認為，除非當前的經濟組織或制度安排是有效率的，否則經濟增長不會簡單地發生。再者，諾斯分析了制度的供給和需求，當制度的供給和需求壹致時，就達到了制度均衡。這種制度均衡的實現條件是制度供給者的邊際收益等於邊際成本，即Mr = MC。基於此，諾斯提出，構建有效率的新制度的基本(理想)標準或原則是在新的機制(制度)下，使個人收益率等於或接近社會收益率。
(2)國家在制度變遷中的作用。
國家不是“中立”的。國家決定產權結構，經濟增長依賴於清晰的產權。然而，在技術和現有組織的限制下，產權的創新、裁決和行使極其昂貴。因此，國家作為壹種提供產權保護和執行的低成本制度安排應運而生，以維持經濟增長和發展，並最終對造成經濟增長、發展、衰退或停滯的產權結構的效率負責。
(3)思想理論
意識形態有三個特征:
第壹，意識形態是壹種拯救機制，人們通過它了解自己的環境，減少“試錯”的成本。
第二，意識形態通常與個體觀察世界時對公平正義的道德倫理評價交織在壹起，也就是說，他們有時會在對立的理論和意識形態之間做出選擇。比如收入分配是否公平。
第三，當人們原有的觀念或經驗與他們的意識形態不壹致時，他們會改變他們的意識形態，並發展出壹種更適合他們的觀念或經驗的新的理性選擇。
因此，意識形態是影響制度安排和經濟變遷的另壹個重要因素。
2.國際經濟增長中心的最新研究表明:
(1)發展中國家普遍面臨兩大問題:保持經濟增長和提高經濟效率，而問題的根源在於基本的制度框架，比如尋租。
(2)制度安排是經濟發展的主要動力。首先，制度通過影響信息和資源的可獲得性和塑造力，確立社會交易的基本計劃，擴大了人類的選擇，即經濟發展的目標。其次，系統“糾正價格”努力的有效性是對經濟發展的基本和長期貢獻。第三，雖然技術創新會促進經濟發展，但發展中國家的技術創新依賴於各種促進創新、界定產權和契約關系或分擔外部風險的制度安排。
(3)從制度的供給和需求方面來看，制度創新的需求產生於經濟中低效率的增加、技術變革、市場特征以及為個人和群體維護自身利益而建立的立法秩序；制度供給取決於立法秩序、制度設計成本和尋找可選目標的知識基礎。因此，發展中國家必須建立以立法秩序為中心的制度環境，塑造市場力量來驅動創新。
(4)在市場經濟不發達的發展中國家，根本問題是缺乏發展市場經濟的制度背景。如法律和秩序、穩定的道德、產權的界定、人力資本的供給、公共產品的提供、規範交易和分擔風險的法律法規等。因此，在發展中國家，如何讓政府發揮“主導”作用，制定公開透明的規則體系，防止尋租、以權謀私和欺詐，為市場經濟的運行創造公平合理的制度環境，是市場經濟順利轉型和高效運行不可或缺的條件。
三。簡單的評論和問題
1.諾斯將制度因素納入經濟增長的框架，將制度視為經濟增長的內生變量，運用現代產權理論解釋制度變遷與經濟增長的關系，指出制度變遷是經濟增長的重要因素之壹。他使系統研究和分析更加成熟，為經濟學的發展做出了貢獻。
2.新制度經濟學學派方法的應用的影響越來越廣泛。許多對制度評價不高的經濟學家廣泛吸收和使用了新制度經濟學家的分析方法。壹般認為，解決經濟發展問題，不僅要關註資本積累、技術引進、資金籌措、產業結構優化、就業改善等純經濟因素，更要關註制度因素對經濟增長的促進或阻礙作用。
3.將制度因素納入經濟增長與發展的研究，極大地拓展了經濟發展的研究視野，研究對象也從資本主義發展中小國或地區轉向發展中國家。
4.應進壹步研究的幾個問題？
(1)在很多人眼裏，制度還是壹個很抽象的概念，如何進壹步量化制度因素。
(2)既然制度變遷在經濟發展中非常重要，那麽如何加快制度變遷的步伐，促進經濟發展呢？
(3)信息時代，獲取信息非常容易。那麽，新制度經濟學學派的理論基石之壹交易成本的地位是否會動搖？
新制度經濟學學派的許多觀點越來越被人們所接受，影響越來越大，但這些問題仍然困擾著新制度經濟學學派及其追隨者，需要進壹步探討。
參考
[1][美]道格拉斯·C·諾斯，陳郁、羅華平譯:經濟史中的結構與變遷[M]，上海三聯書店，1991。
[2][美]科斯、諾斯等。:《財產、產權與制度變遷》[M]，上海三聯書店，1991。
[3]國際經濟增長中心訴奧斯特羅姆和D .菲尼，H .皮切特，王成等。譯:《制度分析與發展的反思:問題與選擇》，商務印書館，1992。
[4]張玉嬿:《經濟發展與制度選擇:制度的經濟學分析》[M]，中國人民大學出版社，1992。
[5]林毅夫:再論制度、技術與中國林業發展[M]，北京大學出版社，2000。
[6]路憲祥:《西方新制度經濟學》[M]，中國發展出版社，1999。
[7]李越:產業經濟學[M]，中國人民大學出版社，1998。
[8]羅斯托:《從起飛到持續增長的經濟學》[M]，四川人民出版社，1988。
[9]庫茲涅茨:《各國的經濟增長》[M]，商務印書館，1985。