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壹.人才培養方案概述
人才培養方案是學校保證教學質量和人才培養規格的重要文件，是組織教學過程、安排教學任務、確定教學工作的基本依據；
人才培養方案由學校組織專家自主制定的。它既要符合教學規律，保持壹定的穩定性，又要不斷根據社會、經濟和科學技術的發展，適時地進行調整和修訂；
人才培養方案壹經確定，必須認真組織實施。
二.人才培養方案的內容壹般包括
培養目標、服務面向、基本要求和專業方向；
修業年限；
課程設置（含課程性質、類型、學時或學分分配、教學方式、開課時間、實踐環節安排等）；
教學進程總體安排；
必要的說明（含各類課程比例、必修選修安排、學分制或學年制等）。
三.制訂人才培養方案的壹般程序
廣泛調查社會、經濟和科學發展對人才的要求，論證專業培養目標和業務規範；
學習、理解上級相關文件精神及規定；
教務處提出本校制定教學計劃的實施意見及要求；
由教研室主持制訂方人才培養方案，經專業教學工作指導委員會討論審議，校教學工作委員會審定，主管校長審核簽字後下發執行；
人才培養方案要保持相對穩定，並根據需要，壹般每三年進行壹次全面修訂。
四.人才培養方案的實施安排
由教務處編制分學年、分學期的教學進程計劃，落實每學期課程及其教學環節的教學任務、教室和場所安排、考核方式等；
由教師和有關職能部門編制單項教學環節組織計劃，如實驗教學安排計劃、實習計劃、軍訓計劃、社會實踐計劃等；
審定後的教學計劃所列各門課程、學時、開課學期、考核方式（考試或考查）、開課節數等均不得隨意改動，執行過程中需要調整的，應嚴格按照審批程序執行。