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社會調查報告範文(共5篇)

?壹般來說,如果妳付出,妳就會得到。當我們完成壹項工作時,往往需要寫壹份報告,這是我們實踐活動結果的具體表現。有哪些值得借鑒的報道?以下是我整理的《社會調查報告範文(壹般5篇)》,僅供大家參考。讓我們看壹看。

社會調查報告範文(壹般5篇)1?Xx市xx鎮xx村是我美麗的家鄉。村子裏有壹條小河,滋養著當地人。改革開放以來,xx村的經濟和交通有了很大的發展。然而,經濟的發展給我們周圍的自然環境帶來了巨大的影響。作為家鄉的壹員,我們熱愛家鄉,關心周圍的環境,所以我們利用閑暇時間對我們村的環境汙染進行了壹系列的調查,希望了解家鄉的環境狀況,找出改善家鄉環境的對策,為家鄉的環境保護盡壹份力。

?調查過程和結果

?在這次調查中,我們通過各種方式收集信息和數據,盡力獲取第壹手資料,盡力真實準確地反映事物的本來面貌。在指導老師的指導下,在村裏選擇壹些點進行觀察,采集水樣;調查了幾家企業的汙水排放和處理情況;我訪問了村裏的壹些居民,了解了他們對環境汙染的理解和對其危害的看法。要全面反映壹個地區的環境汙染現狀並做出準確的評價是非常困難的。限於自身能力,對家鄉環境的現狀、影響、趨勢做壹些粗淺的評價。

?(壹)實地觀察過程和結果

?在這次實地調查中,我們對空氣和水汙染進行了調查。觀測表明,唐平村的大氣狀況仍然良好,晴天大氣能見度較高。有些地方有壹定程度的水汙染。比如附近河段的水渾濁難聞,水樣ph值顯示呈酸性。通過查閱資料,我們知道汙水是直接排入河流和水體的。

?㈡調查結果

?根據調查,許多人認為唐平村的環境比十年前差了很多,而且存在壹些問題,例如河流汙染,有時村裏的空氣質量不令人滿意。受訪者普遍認為,確實有必要加大力度,采取措施加強環境保護和治理。受訪者就如何保護我們的環境提出了意見和看法,他們也表示願意從自己做起,參與環保工作,為使我們的唐平村更加美麗盡自己的壹份力量。可以看出,人們仍然非常重視周圍的環境,他們的環保意識也很強。

?通過這次調查,我們知道,隨著工農業生產的迅速發展,它為人類創造了前所未有的物質財富,但也為環境付出了沈重的代價。生態破壞和環境汙染已經對人類的生存和發展構成了嚴重威脅。解決環境問題已經成為壹項緊迫而重要的任務。

?要改變目前的環境狀況,僅僅依靠環保部門的努力是遠遠不夠的。我們還必須提高我們的環保意識。環境汙染和破壞不是壹個人造成的,保護環境也應該是全社會的行為。我們每個人都有義務保護環境。

?同時,我們也明白我們是社會的主人,改善全球環境是我們這壹代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力提高環保意識,節約資源。如果每個人都破壞整個地球,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果世界上的每壹個人每天都環保、環保,我們就能創造壹個美好的世界。讓我們攜起手來,共同保護地球,我們的家園。

?(3)改進建議

?我們建議從自己做起,從小事做起,做到以下幾點:

?1,壹水多用,節水。

?2.慎用洗滌劑,選擇無磷洗衣粉,保護河湖,防止富營養化。

?3.不亂扔垃圾和廢棄物,並將垃圾放在指定的地方。

?4.盡量不用塑料袋,少用塑料袋,積極使用可再生用品,減少白色汙染。

?5.盡量少用壹次性物品。

?6.學習宣傳環境保護相關法律,積極向環保部門舉報環境損害行為。

?7.增強環保意識,關愛自然,了解自然,保護自然,與自然交朋友。

社會調查報告範文(壹般5篇)第二部分?開始:

?說明調查的時間、地點、對象、方法(問卷調查、小組討論、典型調查、個別訪談)和目的(或動機、背景、意義),然後概括調查的主要內容。

?主要部分:

?正文:寫出調查的真實情況和結果。

?對查處的典型案例進行分析思考,用事實說話。

?主體部分:分為兩部分。

?(1)調查:介紹調查所獲得的基本信息,要註意具體事實、統計數據、文字簡潔準確,也可以用圖、表、圖例。

?(2)調查分析:著重分析被調查事物或現象的背景、原因和本質,用事實和證據,把握問題的本質和規律,揭示其意義或危害性,打動人心,提醒世人或領導者註意。

?結尾:

?強調觀點,深化主題,總結全文,根據對調查結果的分析,提出解決問題的方法、建議、途徑、措施、意見和希望,為有關部門妥善處理提供參考。最後,註明妳的名字和寫作日期。附件:調查問卷(空白問卷)、面試記錄(沒有記錄的面試提綱也可以)等。

?報告標題:2號黑體中間壹行,上下各壹行。

?正文:四級是1.5倍行距。

?各級職稱:“我”、“我”、“1”、“1”、“①”

?打印要求:

?A4紙,裝訂順序:封面-實踐評估表-報告正文-附錄

?“十壹”假期後,電子版和印刷版都要。

?註:本調查報告格式系抄襲季先生。想下載的話可以去傳媒學院的常用下載。

社會調查報告範文(壹般5篇)3?壹.情況概述。

?通過這些實踐活動,我們小組學到了很多東西。首先電氣自動化是壹個涉及面很廣的專業,生活中很多方面都涉及到電氣自動化。

?1,交通,電氣化鐵路,像現在的輕軌。

?2.在工業中,石油、化工、電力、生產等領域主要依靠電氣自動化進行操作、生產、處理、監控和維護。如煤制油、煤制氫、煤發電、化肥廠、煉油廠、煉鐵廠、各種自動和半自動生產線、汽車制造、加工、包裝、傳輸、油田油氣生產的日常運維、遠程監控和遠程控制等。,各方面基本都要用到電氣自動化專業知識。

?3.民用的,民用報警,火災報警系統,暖通空調系統,安防系統,自動加工,配電系統,供電系統,銀行系統,包括我們平時的信用卡系統等。必須使用電氣自動化知識。

?4.在通信、衛星發射、移動電話、計算機通信網絡、光纖通信、電纜通信、各種控制系統等方面。必須具備電氣自動化知識。

?也就是說,這個專業的前景永遠不會冷門。沒有電氣自動化,現在社會的壹切都會崩潰。同時,這個專業屬於信息產業,也就是人們常說的朝陽產業。

?電氣工程專業的學生有很多工種:

?1:具有現場體力的主要崗位有:設備維修、電氣維修、設備安裝、設備調試等。

?2.辦公室腦型。崗位主要有:電氣設計、自動化項目設計、項目管理等。

?3.戶外商業銷售類型。這種業務主要是戶外跑步,待遇看個人表現。

?4.助理型(主要適合本專業女生)主要崗位有:助理經理、助理工程師等。

?通過調查市場,我們回顧我們的課程。

?學校的培養目標是學生能夠掌握核心技術技能。熟悉與專業相關的技能和技術,全面培養職業的基本素質和綜合素質。

?關於學校的培養目標,我們知道該專業在學校開設的課程有:計算機控制技術、可編程控制技術、自動檢測與轉換技術、電氣控制技術。本專業的核心課程是電氣控制技術。

?學校開設的主要課程有:電學基礎課實驗。掌握安全用電常識和電場、磁場的基本知識。非正弦周期通信。

?電學和壹階動態電路的概念;簡要介紹了常用電測儀器的工作原理。工廠電氣技術對象生產設備電氣控制的基本原理;線和分析方法、檢測技術及應用;常用傳感器的基本原理;轉換電路及其應用:檢測信號處理、轉換和抗幹擾技能;自動檢測技術的綜合應用等。電氣設計自動化:(cad的使用)工廠供電;變頻器的應用與維護:可編程控制器;單片機原理及應用。

?通過在大學學習,我們可以獲得許多證書:

?高級電工。中級鉗工。電工操作證。制圖員職業資格證書等。有了這些證書,當壹名普通技工就不是問題了。

?我們畢業後可以從事的主要工作有:機電設備的生產、安裝、調試、維護與管理(專業可以從事電氣工程相關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗技術、電子與計算機技術的研發、經濟管理與應用等領域的工作)。2.工業自動化生產線的調試、運行和維護。3.典型機電壹體化設備數控技術的技術改造及其計算機控制設備的操作、維護和修理工作。

?畢業後可以去的用人單位:電力系統電力管理部、國家電網和南方電網供電公司、電力設計院、超高壓工礦企業、信息控制相關工業企業等。

?另外我們也知道電氣工程基本沒有重男輕女,視力要求也沒有色盲,但是要求有工作經驗。

?二、專業設置和就業方向分析。

?我們專業的核心課程是電氣自動化,上面我們也提到過,既然是控制弱電強電,自然是要上的。掌握以電機或其他控制電器為控制對象的生產設備和電氣控制的基本原理、電路和分析方法,可以設計和維護硬件開發功能,培養系統調試和故障診斷能力,也可以使學生掌握弱電的結構、工作原理特點和應用。這是學校的專業要求。僅僅掌握這項技術是不夠的。控制元件首先涉及半導體技術和傳感器技術,可以在我們工作時為我們提供控制信息。比如工廠電路中的電流是調低還是調高,有了它們,我們就可以做出判斷,不會出錯。我們還學會熟練掌握單片機和plc編程。現代電氣控制趨向於全自動。壹個設計良好的控制程序有時可以節省大量的人力,大大提高工廠的生產效率。我覺得每個老板都需要這樣的人才。他為什麽要擔心找不到工作,得不到優厚的待遇?這些技術可以說是我們未來競爭的新生力量。要學好這些技能,現在就要學習基礎課,因為基礎課是為專業課服務的!

?此外,我們還發現電氣設計自動化也很重要。例如,上海電氣集團和海威集團都要求電氣工程師具有開發和研究電氣設備的能力。

?電氣自動化是壹個寬口徑的專業,就業去向很多。專業課的側重點不同,會導致就業選擇的不同。比如供電技術好的電力系統的電力管理部門;良好的電氣控制技術,工礦企業設備安裝調試將是妳的特長;如果妳擅長plc編程,妳可以做壹名普通的電氣工程師。

社會調查報告範文(壹般5篇)4?壹分鐘過去了,我卻還在看著掛在墻上的鐘,慢慢走著。閑著無聊,隨手抓起壹份報紙,上面有壹篇文章,題為《看壹個面看不出結果》。內容是在壹次采訪中發現的。類似的監督在學生的假期生活和作業中並沒有起到太大的作用。有同學想出了很多應對策略,也有很多同學為了省事去網上發帖,比如:求社會調查樣本,急!“等等,假期在網上很常見,這個報道真的很感動我。

?看完這篇報道妳有什麽想法?假期社會實踐表應該在哪裏填?有些學生甚至直接把作業交給父母,讓他們自己做。“只是學校給家長留的作業。”很多家長都有這樣的感嘆。學校“假期特色實踐作業”的初衷挺好的,要培養我們的興趣愛好和實踐能力;讓我們學會關心和幫助他人;讓我們感受到幫助別人的快樂和幸福;讓我們在其中體會成就感;這樣我們的素質才能全面提升等等。然而,大部分假期練習作業是不規範的,許多作業是老師突發奇想的想法,沒有考慮到我們自己的興趣和愛好,強加給我們成年人的;如果讓自己按照自己的想法去做自己想做的事情,我覺得會做得更好。

?我認為在假期裏,家長和學校應該組織豐富多彩的活動讓我們放松,比如繪畫,下棋,打球,爬山,出去郊遊,參加夏令營等等,這些活動不僅可以鍛煉我們的身體和意誌,還可以在學習後放松自己,還可以學習壹些學校課本上沒有的文化知識。我覺得這樣挺好的。只有這樣的社會實踐作業,我們才會喜歡;會願意實踐探索;會提高我們的知識水平。要根據年齡留壹些社會實踐作業。不要把壹些我們根本不感興趣的作業強加給我們,好嗎?

社會調查報告範文(壹般5篇)第五篇?暑假的社會實踐活動已經結束,但是社會實踐帶來的巨大影響還遠遠沒有結束。它使我們能夠走出校園,走出課堂,走進社會,走上與實踐相結合的道路,走進社會的大課堂,在實踐中去看世界,施展才華,增長才幹,磨練意誌,檢驗自己。半個月的社會實踐很辛苦。是幸運嗎?還是依戀?回想起來,才知道原來的無聊是充滿希望的,辛酸是甜蜜的。

?通過這次社會實踐,壹方面鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另壹方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐中也表現出壹些問題,如經驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結合不夠等。回到學校,我們會珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,不斷深入實踐檢驗知識,鍛煉能力,為以後更好的服務社會打下堅實的基礎。

?“機會只青睞有準備的人”。只有通過自己的不斷努力,我們才能以百尺竿頭,更進壹步的精神,保持壹往無前的雄心壯誌,不斷提高自己的綜合素質,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才的高地站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我特別推薦。

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