在學習、工作、生活中，使用主持人稿件的地方越來越多，是晚會、聯歡會等大型聯歡活動中主持人恰當銜接整個節目的關鍵稿件。還在為稿子犯愁？以下是我為您整理的世界讀書日主題活動的主要草稿(7篇精選文章)。歡迎大家借鑒和參考。希望對妳有幫助。
世界讀書日主題活動主稿件1主持人:書是壹扇厚重的門，眷顧著每壹個敲門的人。在敞開的門裏，有壹口取之不盡的井，壹座用之不竭的礦。蘇霍姆林斯基說，“學校可以什麽都沒有，但不能沒有圖書館。”書籍是人類寶貴的精神財富。閱讀會伴隨我們壹生。親愛的老師同學們，今年是xx世界讀書日。在這春暖花開的日子裏，伴隨著優美的春天旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節”的開幕。
本次活動共有四項內容，分別是共同唱國歌、校長致辭並宣布開幕、教師代表發言、學生代表發言。
主持人:我們接著討論第壹項。讓我們全體立正，壹起唱國歌。
壹起放音樂，唱校歌。
主持人:接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尊敬的曹校長為本次活動致辭，並宣布“讀書節”正式拉開帷幕。
主持人:接下來，讓我們請徐冬梅先生代表全體教師講話。歡迎光臨。許老師代表全校老師對大家提出了殷切期望，希望同學們能夠牢記老師的囑托。
主持人:接下來，請六(3)班的曹野同學代表同學們發言。
的講話，讓我們深深地感受到了華小學蓬勃的生命力，讓我們感受到了華小學與好書為伴，提升文化修養的決心。
(完)校園讀書節是每個人都壹樣的節日。讓我們記住讀書節的主題和口號。主題是“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建設書香校園，構建純凈心靈”。
同學們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢想開始的地方，讓我們壹起走向書的海洋，讓我們的校園洋溢著濃濃的書香。最後，預祝校園讀書節圓滿成功。
今天是世界讀書日，我們班有個讀書會。很榮幸被老師命名為主持人。我很開心。老師讓我寫主持人，還好媽媽幫我寫了。
開場白
a、在鮮花盛開、綠意盎然的四月；
我們聚集在這個明亮的教室裏；
c、4月23日我們迎來了世界讀書日。
a、看書，增長見識。
b，讀書，收獲彩虹。
c、讀書，思緒飛揚。
讓我們享受閱讀吧！21班的讀書會現在開始！
結束語
a、時間無法抹去我們的記憶；
b、求學的歲月讓我們壹次次記憶猶新；
c、讀書會成為我們學習的旋律；
a，這裏是我的春詩；
b，這裏是我的春頁；
c，這是我飛翔的力量。
壹起:我們壹起讀書，讓完美的知識更豐富，更精彩！讀書會到此結束。
世界讀書日主題活動主稿件2答:尊敬的各位領導、各位老師，
親愛的同學們:
h:大家好！
我充滿了詩歌和書籍，
b:最重要的是書能走遠。
答:讀壹本好書，
點燃壹盞心燈。
在壹起:xx小學讀書陪我長大。首屆讀書節啟動儀式現在開始！
答:雖然我們今天要舉辦第壹屆讀書節，但是我們的讀書活動並不僅僅是在開始。從20xx年9月開始，我校的讀書活動如火如荼。
b:從最初的古典詩詞，到國學經典的閱讀，再到我們圖書館的建成使用，我們學校壹直在努力尋找壹條讀書強校的道路。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎熊校長為我們朗讀節致開幕詞。
答:書是壹扇沈重的門，青睞每壹個敲門的人。
在那扇敞開的門裏，有壹口取之不盡的井和壹個礦。
答:捧著書就是捧著希望。
b:我們學校的老師工作之余也在努力學習。接下來請老師代表魯老師發言，壹起來聽聽魯老師在閱讀中有什麽收獲。歡迎大家！
答:讀書可以啟迪人的思想，震撼人的心靈，豐富人的生活。
b:讀書可以積累知識，激發思維，指明方向。
答:我們不僅要讓書充斥校園，更要讓書走進每壹個家庭。
自從我們學校開展閱讀活動以來，許多家庭也參加了閱讀活動。
下面有請32班的媽媽劉xx代表家長發言:
答:讀壹本好書可以啟迪我們的智慧，開闊我們的思路。
b:讀壹本好書可以豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
答:讀書就是和最高尚的人交談。
b:讀書是壹次心靈之旅。
a:接下來，我們來聽聽同學們都在看什麽書，都從中學到了什麽。歡迎大家！
答:古人說；壹切美德孝順為先，中國經典的《弟子規》教導我們，孝順是小時候首先要做的事。我們在《弟子規》的閱讀中懂得孝順。接下來，請聽壹年級學生為我們朗讀《弟子規·孝順》。
b:《弟子規》不僅教我們如何孝順，還鼓勵我們有空的時候學習文學。接下來，我們來回顧壹下《二年級弟子讀書》中古人傳授的讀書方法。
答:我們受到國學經典的啟迪。我們在中國古詩中感受到了季節的變化。請聽三四年級的詩，讓我們欣賞春夏秋冬的美景。
b:在欣賞自然美景的同時，我們感受到了中國古代詩歌的無窮魅力。我們中國的詩歌不僅有自然美，而且有高遠的誌向和飽滿的熱血。請聽五六年級的古語，讀《破陣》和《滿江紅》。
答:上下五千年，我壹直在思考天地之永恒，中國之永恒。歷史上有多少祖先做出過貢獻。
b:作為新中國的年輕壹代，我們應該從小就努力學習，將來肩負起振興中華的重任。俗話說:過去的都過去了，算浪漫的數字要看現在。
接下來，我們來讀毛澤東的《沁園春·雪》。
答:讀書少如日出。
乙:身強體壯時讀書，猶如日出之光。
答:老了讀書就像點蠟燭。
b:讓經典幫助我們成長，書籍陪伴我們。
答:讓我們從小養成愛讀書的好習慣。
b:接下來請劉xx朗讀xx小學首屆讀書節的倡議書。歡迎大家！
答:同學們，今天中心校領導也出席了我校讀書節的啟動儀式。接下來我們請中心校的學長書記為我們講話，並致閉幕詞。
答:與經典同行，夯實人生基礎。
b:與世博同行，開闊眼界。
m:讓我們努力學習，繼承偉大而蓬勃的民族精神。
w:讓我們努力學習，創造燦爛的中華文明。
我們相信在書籍的熏陶下，我們會成為新世紀的棟梁！
Xx小學讀書伴我成長，首屆讀書節啟動儀式到此結束！
世界讀書日3主題活動壹、宣布讀書日活動開始。
女:親愛的領導老師們:
親愛的同學們:
h:大家好！
女:經典喚起我們閱讀的熱情；
m:淡淡的書香彌漫在我們的成長過程中。
w:在書飄的校園裏，
m:在書聽起來很響的班裏，
女:我們渴望從書中得到甘甜的雨露。
m:我們從書本中獲得知識的寶庫！
w:在這美麗的四月，我們三所小學的師生歡聚壹堂。
m:世界讀書日隆重舉行。我讀書，我成長，我快樂。
二、校長講話
女:壹年來，我們學校的師生都是經典之友，和大師們對話。
m:在過去的壹年裏，我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了壹條學習強校之路。
王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為世界讀書日致辭。
三。學生代表發言
女:鳥要飛得高，人要先學習。
m:我們的生活因為讀書而快樂，我們的生活因為讀書而豐富。
w:讓我們邀請學生代表發言。
m:謝謝兩位同學給我們帶來了精彩的朗誦。在我們成長的道路上，離不開好書的陪伴。希望大家在以後的生活學習中好好學習，讀好書。
四二年級繪本劇《凱文不會飛》
w:有壹種文筆如詩，有壹種文筆如歌，還有壹種文筆看似簡單卻耐人尋味。壹本壹本畫出來的書，給孩子帶來無限遐想。快樂繪本閱讀，播下快樂的種子，讓我們壹起欣賞高二學生表演的繪本劇《凱文不會飛》。讓我們鼓掌。
五六年級詩歌朗誦《少年中國》
m:讓我再次以熱烈的掌聲感謝二年級學生的精彩表演。
男人:來自巍峨的高原，我是冰山上的雪蓮；
從碧波環繞的寶島走來，我是海風中的壹只燕子；
從遼闊的草原上走來，我是翺翔在藍天下的雛鷹；
我們是中國的好少年。有請六年級學生為我們帶來《少年中國論》。讓我們為妳歡呼。
w:謝謝您精彩的朗誦。我們必須從現在開始嚴格要求自己，努力成為中國的好少年。
六、宣讀表彰決定
w:接下來是表彰大會。結合世界讀書日，我校組織開展了讀書之星、書香課堂評選活動，開展了優秀讀書稿件評選活動。接下來，有請史校長宣讀表彰決定。
七、有獎活動。
……
八。結束語
女:最重要的是書能走遠。
男:我滿腦子都是詩和書。
w:讓我們堅持壹個團結的夢想，堅持壹個團結的行動。
m:讓我們堅持壹種* * *的感覺，堅定壹種* * *的願景。
壹起:讓書陪我們健康成長，讓閱讀成就我們的美好未來！
女:我學習，我快樂，讓我們在書的海洋裏自由飛翔。
m:讓我們把每壹天都變成讀書日，祝我們的讀書活動更加豐富多彩。
女:開發區第三小學“我學習，我成長，我快樂”開學典禮到此結束。
h:謝謝妳！
世界讀書日4月23日的主題活動是世界讀書日，設立這個節日的目的是為了推動更多的人閱讀和寫作。高爾基說:書籍是人類進步的階梯。讀書不僅可以完善自我、提升自我、匯聚智慧，也是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。接下來，我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現在開始。
第壹項:升國旗。
1，國旗班授旗
2.升旗手介紹。
升旗手張著奧是七年級五班的第壹名，期末考試是年級第25名。他是班上的學習帶頭人。同時，作為副班長和紀委委員，我兢兢業業，為同學們創造了良好的學習環境。
旗手英濤是班長，她的學習成績名列前茅。在班級事務上，她兢兢業業，任勞任怨，是老師的好助手。
旗手劉躍軍作為體委是很稱職的。他不僅體育素質好，還帶領班級贏得了很多榮譽。
3、全體立正儀式，少先隊員敬隊禮，升國旗，奏國歌。
4.儀式結束後，國旗班歸隊。
第二項:國旗下發言。
書籍是我們的親密夥伴、知心朋友和沈默的老師。接下來，請七年級五班的同學代表陶應國發言。她演講的題目是“人生該讀多少書”。
下面，有請九年級三班班主任李麗娟老師講話。他演講的題目是xxx。
結語:希望散落在世界各地的人們，無論妳是老是少，無論妳是富是貧，無論妳是生病還是健康，都能享受閱讀，尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻的文學、文化、科學和思想大師們。
升旗儀式結束了。
請老師們離開。
旗班帶回來的。各班體委會把他們按順序帶回來。
世界讀書日主題活動5壹、開幕
親愛的家長、老師和孩子們:妳們好！
書是壹扇厚重的門，青睞每壹個敲門的人！
書籍是人類寶貴的精神財富，閱讀會伴隨我們壹生！
腹有詩書，最重要的是書能走遠。讀書是在和最高尚的人交談；讀書是壹次心靈之旅！
讀書是蜿蜒婉約的城堡，那裏埋藏著世界上最明亮的星星；
讀書是我們內心最深處的美好，讓我們的生活更加豐富多彩！
今天是4月23日，是世界讀書日！為了鼓勵人們更積極地學習，聯合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，呼籲分散在世界各地的人們享受閱讀。
今天，在這個特殊的日子裏，我們幼兒園舉行了以讓閱讀成為習慣，讓好書伴我成長為主題的閱讀啟動儀式。希望通過此次活動，督促孩子熱愛閱讀，喜歡閱讀，養成良好的閱讀習慣，與書永遠做好朋友，讓閱讀在孩子成長的過程中成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩的人生！
二、領導講話
首先，請xxx的趙麗主任為本次活動致辭！說來聽聽！
謝謝妳精彩的演講！
讓我們歡迎少先隊大隊xxx主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
(xxx主任宣讀讀書活動倡議書)
(女)非常感謝陳主任給我們的讀書倡議。接下來請聽初三1班同學為我們帶來的經典誦讀。
(初三壹班經典閱讀表演)
(男):正是因為老師和同學們的堅持，初三1班的同學們才能給我們帶來精彩的表演。
(女)正是因為大家的努力，學校在全縣的經典誦讀中獲得了金獎和銀獎。
(M)讓我們把口號變成實際行動，暢遊書海，讓閱讀成為時尚，讓閱讀成為習慣。下面有請X年級X班學生xxx作為學生代表發言。
(學生代表發言)
m:書香滋潤童年，讀書豐富人生。老師們，同學們，桃花源小學伴隨著我壹起成長，以後的閱讀成績也開始了。讓我們行動起來！
三。結束語
讀書不僅是提高個人修養和人格的事，也是提高全民族思想文化素養的大事。為此，我們提議:打開書讀壹讀；看完書分享壹下！成年人每天忙於工作和生活，在壹成不變的生活中已經漸漸遠離了我們的好朋友——書。兒童是我們的未來。想象壹下，如果壹個孩子有壹個愛讀書、愛給他講故事的爸爸媽媽，他會有多幸福！
希望我們的家長積極行動起來，督促孩子養成愛讀書的好習慣，把生活中的每壹天都當成讀書日。
願大家都熱愛讀書，多讀書，讀好書。這時候我才真正看到了我們中華文化的博大精深被我們的孩子所閱讀和傳承。
請從今天開始，從現在開始。我們的父母、家長和孩子壹起走進書的海洋，汲取書籍的營養，讓閱讀成為我們的習慣，讓好書陪伴我，與我們壹起成長！
今天的讀書活動即將結束。希望大家記住這壹天，讓今天的氛圍留在妳人生的每壹天。謝謝大家！祝讀書活動圓滿成功！
世界讀書日主題活動:主要書稿介紹6:
“要想教好，先做個學者”。讀書是教師成長的必經之路。為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經驗，提升教育智慧，本次讀書節安排了教師活動:閱讀交流。我們從每個年級組和系裏選了壹個老師代表給大家做閱讀交流。希望妳能學到東西。
Xxx“好媽媽勝過好老師”
看書名，發現這類教育類書籍近年來鋪天蓋地，為了搶賣點，書名往往很吸引人，但內容大多華而不實，不好操作。那麽這本書的魅力在哪裏呢？請劉xx老師和我們分享壹下他的讀書心得。
Xxx“給老師的建議”
蘇霍姆林斯基的《給教師的忠告》是壹部偉大的教育專著。我對書中的壹句話印象特別深刻。蘇霍姆林斯基說:“我認為教育的理想是讓所有的孩子都快樂，讓他們的內心因為勞動的快樂而充滿喜悅。”
教育的本質是創造幸福，不僅要創造社會幸福，還要創造個人幸福。學生應該在學習和生活中獲得愉悅感，這是教育成功的最終標誌。我認為，要想教育出快樂的學生，首先要做壹個快樂的老師。那麽具體怎麽做呢？來聽聽周xx老師的感受吧。
小學語文教師六月刊“用寫作寫作”研究圖冊三十
“以文練字”的切入點全在課文。要專心寫，要博學，要找準位置，讓學生寫得精彩。接下來我們請甘xx小姐和我們分享壹下她的感受。
Xxx《讀書，遇見更好的自己》
讀書不能讓人壹夜暴富，那為什麽讀書？不讀書，世界薄如紙。讀書的人能從每本書裏看到世界不同的壹面，他們的知識和情感在閱讀中自然豐富。聽聽郝建莉老師是如何遇見更好的自己的。
Xxx“名師最有效的勵誌智慧”
俗話說“茶醉人，何必飲？我不需要花，因為書可以很好聞。”自古以來，人們通過各種方式獲取知識，讀書作為壹種常見、直接但非常有效的求知方法壹直沿用至今。作為壹名教師，從書本中獲取知識尤為重要。人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們的老師，需要加強各方面的修養來提升自己。聽聽永老師的經歷。
Xxx“在生活中學習壹些有用的東西”
書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯。閱讀是人類獲取文化精髓的必由之路，閱讀是人們認識社會、改造世界的必由之路。請欣賞馬xx先生的感悟。
Xxx“做妳自己”
書籍是我們的好朋友。通過它們，我們可以“看到”廣闊的世界，銀河中的繁星，壯麗的中國五千年，風土人情，世間萬物...對我們開闊視野，增長知識，豐富積累，提高素質有著十分積極的意義。接下來，我們來聽聽xxx老師自己是怎樣的。
Xxx《窗邊的小豆豆》
我以前覺得教會感動學生，嚴格監管會幫助學生，但效果不壹定好。其實無形無聲的教育更能打動學生，讓他們真正渴望學習。而這壹切，我覺得我們需要的是壹個真正發自內心理解學生，以孩子的視角看世界的老師。也許我們會得到更多。我們來聽聽吳xx先生的經歷。
Xxx“魏書生教學工作漫談”
“師從為師，師從為師”都是三尺講臺，但魏老師卻能做到如此生動而有品位，以高尚的人格和崇高的師德成為當代教師學習的楷模。他以其豐富的人生積澱、深厚的文化底蘊、豐富的教學經驗和精湛的教學藝術深深打動著每壹位老師，接下來，讓我們跟隨趙心怡老師走進魏書生的教學世界。
結論:
老師們！老師們的讀書交流活動現在都結束了。讓我們都走進書的海洋，成為有思想的老師。古人雲:壹日不學，言之無味。三天不學習真惡心。在這個全方位加速的社會裏，或許只有靜下心來學習，才能讓飄忽的心靈得到徹底的放松，只有靜下心來思考，才能讓繁瑣的工作轉化為事業的升華。
不管妳有多忙，只要妳有壹個平靜而合適的心情，妳總能找到壹個適合自己學習的時間。讓我們把讀書當成壹種習慣，壹種像柴米油鹽壹樣的必需品。讓我們壹起走進書海，浸淫書海，享受書韻！讓我們也壹起記住:肚子裏有詩有書！
世界讀書日的主題活動是7A的主稿:各位領導、各位嘉賓、各位家長。
親愛的老師和同學們。
h:大家好。
淡淡的雪花隨著冬日的寒意搖曳。
b:馥郁的書香散發著春天的溫暖。
答:在這個美好的時刻。
在這芬芳的氣氛中。
何:我們非常高興地迎來了實驗小學首屆讀書節的成功召開。
答:本次活動旨在進壹步點燃師生的閱讀興趣，引導師生形成良好的閱讀習慣，促進書香校園和班級建設，提升學校的文化品位。
b:儀式開始以來，我們陸續開展了書香班建設階段的圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、成果交流等活動。今天，我們歡聚壹堂，進行讀書節報告專場演出，這是我們活動中最隆重的壹次。
答:接下來，我來介紹壹下出席今天盛會的局領導。他們是...
b:讓我們用掌聲向各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的問候。
答:書籍是人類進步的階梯。
書籍是全世界的營養品。
答:中華民族有5000年的悠久歷史。壹直是個崇尚讀書的國家。
b:聯合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，倡議世界各個角落的每個人都能讀書。
答:讀書讓我們變得講道理，變得慚愧，變得正直。
b:讀書讓我們從過去學習，從現在學習。
答:我們充滿詩情畫意，讀書讓我們完善自我，超越自我。
b:最重要的是書可以到達很遠的地方。閱讀讓我們實現我們豐富多彩的願望，想象美好的未來。
何:實驗小學首屆讀書節主題演講《書香伴我成長》現在開始。
答:首先請欣賞第五學年同學們為我們帶來的古詩詞新演唱《春曉》、《靜夜思》、《讀唐詩》。安排xxx。
b:學為人師，學為人模。教師良好的個人形象和得體的舉止，不僅體現了其良好的個人素質和修養，而且對學生具有潛移默化的影響和教育作用。接下來，請欣賞師生禮儀表演。表演者xxx，xx等。安排xxx。
b:王二小，壹個家喻戶曉的名字，是壹位可親可敬的青年英雄。他的壯舉感動了成千上萬的千千中國人，他的精神永遠激勵著我們前進。接下來，請欣賞學生課本話劇表演《少年英雄王二小》表演者xxx、xxx等。xxx主任。
答:壹本好書就像壹艘船，帶領我們從壹個淺淺的港灣駛向無限的海洋。這就是書的魅力，這就是讀書的精彩。接下來請欣賞xxx老師的演講《騎在書的翅膀上》。
答:對聯是中國獨特的文化藝術表現形式。它們在聲音和節奏上是和諧的，對仗工整，富有想象力和趣味性。接下來，請欣賞第二、第六學年同學們為我們帶來的“對聯PK”。安排xxx和xxx。
b:現代詩形式自由，思想深刻，語句優美，意境清新，富有藝術表現力和感染力。接下來請欣賞老師的現代詩歌朗誦。表演者劉文嶺、張黎剛等。
答:好好讀，好好讀，好好讀。讀書的樂趣是無窮的。接下來請欣賞老師和同學們的表演《我愛讀書》，xxx，xxx，xxx。安排xxx。
b:中國文化歷史悠久，博大精深。作為其中的重要組成部分，國學經典正以其獨特的魅力熠熠生輝。接下來請欣賞學生們的校本課程展示表演者xxx，xxx等。安排xxx。
答:戲劇《雷雨》是曹禺先生的經典代表作。它廣泛吸收了西方戲劇的創作方法，成功地表現了年代中國資產階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特征，成為中國現代第壹部真正的悲劇。話劇《雷雨》壹上映，立即在全國和社會各界引起強烈反響。多年來，它被舞臺上的許多戲劇愛好者不斷演繹和翻新。接下來請欣賞老師的話劇表演《雷雨》。表演者xxx，xxx等。xxx主任。
b:古詩詞是中華文明的象征，是中國幾千年文化的精神支柱，是歷史的豐碑。請欣賞第四學年同學為我們帶來的古詩詞朗誦《詩國的天空》。表演者xxx，xxx等。安排xxx。
答:書籍記錄了人類進步的歷程。
b:書籍繼承了人類燦爛的文明。
答:從來沒有壹個老師能像書壹樣陪伴我們壹輩子。
b:從來沒有壹種安慰能像書壹樣延續千年。
答:書裏有光，能照亮我們的心。
b:書中有天籟之音，可以讓我們回歸自然的懷抱，回歸自然。
答:讓學習變得有趣，讓閱讀豐富生活。
b:讓讀書成為壹種習慣，讓書與我們壹起成長。
答:讓我們拿起書，與好書為伴，與經典同行。
b:讓感動永存，讓書香彌漫校園。
答:各位領導、各位嘉賓、各位家長。
親愛的老師和同學們。
何:實驗小學首屆讀書節主題報告，書伴我成長，演出結束。謝謝妳。
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