1，安全過馬路上學，放學，出門活動。我們幾乎每天都要走在路上。
走路時要保證安全，這裏有很多知識！很多行人因為沒有掌握安全過馬路的要領，死在了汽車的車輪下。過馬路時，選擇有人行橫道的地方。
這是行人享有通行權的安全地帶。在這壹帶，機動車速度普遍減慢，司機更加關註行人的動態。
在沒有人行橫道的地方過馬路，要特別註意避讓過往車輛。躲避車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車，如果沒有來車就走進車道；看右邊有沒有來車，沒有來車的時候可以安全過馬路。
過馬路不走人行橫道，隨便穿越，或者在車來車往的時候沖過馬路，都是非常危險的。2.乘坐公共交通工具時，應當遵守公共秩序，講究社會公德，註意交通安全。
等車時，妳應該依次排隊，袖手旁觀路或在站臺上等候，妳不應該擁擠在車道上，更不要站在路中間停車。上車時，要等公交車到站停穩，讓乘客先下車，再按順序上車，不能急。
上車後要主動買票，給老弱病殘孕或帶嬰兒的乘客讓座。車輛行駛時，要扶好扶手，頭和手不要伸出窗外，以免被過往車輛蹭到。
下車的時候要依次走，不要使勁推。下車後，應立即走上人行道。
如需穿越車行道，應通過人行道；千萬不要從車頭和車尾沖過，不安全。3.道路不是遊樂場。道路是為了方便交通而修建的。
路上車流不息。交通非常繁忙。如果我們在馬路上隨意玩耍、嬉戲、追逐，把馬路當成“操場”，那麽放學後在馬路上開辟“操場”踢足球、打羽毛球是不允許的，不僅會妨礙車輛通行，還會被車輛撞傷。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子都會給行人帶來困難，阻礙交通。在路上追逐打鬧，在車前亂穿馬路，甚至互相扔石頭，更容易發生事故。還有的同學，因為不知道在馬路上玩耍的危險性，甚至攔車、追車、撿車、向車扔石頭取樂。這是最危險的舉動。壹旦被車撞倒，後果不堪設想。
馬路不是遊樂場，所以妳不能在馬路上玩。要互相提醒，大膽勸阻，做維護交通安全的“宣傳員”。
4.當汽車方向燈閃爍時，避免轉彎，警告人們汽車將要轉彎。我們應該註意避免車輛轉彎。
現代汽車的轉向取決於前輪。隨著前輪的轉動，車身逐漸改變方向。
汽車轉彎時占據的空間往往大於汽車的固有寬度。前輪的軌跡與後輪的軌跡不重合，即前後輪不走在同壹條弧線上，而是有壹定的距離差。
這就是汽車轉彎的“內輪差”。因為這種“內輪差”，汽車轉彎時，前輪可以通過路上的東西，後輪卻不能。
了解了汽車轉彎的基本原理後，我們在路上遇到轉彎的汽車時，不要和汽車靠得太近。不要以為車頭能過，就什麽都沒有了。事實上，如果妳離轉彎的車太近，很可能會被車尾撞倒。
5.騎行常識中國擁有第十世界最多的自行車，是第十世界公認的“自行車王國”。自行車輕便靈活，速度方便，維護簡單，不用燃料，沒有廢氣汙染，沒有噪音，所以特別受歡迎。
而自行車是靠騎車人雙腳踩住踏板，後輪靠鏈條帶動向前滾動。出行時，需要雙手握住車把，把握重心，控制方向。所以穩定性差，安全性差。
如果妳碰它，它會掉下來，如果妳掉下來，它會傷害妳。為了保證交通安全，《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規定，未滿12周歲的兒童不得在道路上騎自行車。
而且當妳已經達到法定騎車年齡，準備騎車的時候，壹定要認真學習騎車的規定，掌握騎車的基本要領。自行車首先要保持零件完好，安全設施齊全，號牌、合格證齊全。
出發前，應檢查車鈴、車鎖、剎車、車輪、踏板、鏈條、拉條、坐墊是否完好有效。學習騎自行車時，應選擇人少車少的道路或廣場、操場。
禁止在交通繁忙的地區學騎自行車。當妳掌握了騎行技巧，可以獨自騎行時，還應掌握幾條騎行規則:壹、在非機動車道內按順序行駛，嚴禁駛入機動車道。
在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛時，應盡量靠右行駛。妳不能在路中間騎自行車。不要並列數車，反方向行駛。第二，騎車到路口時，要主動讓機動車先行。
遇紅燈停車信號，停在停車線或人行橫道線上。嚴禁推搡或繞道闖紅燈。
第三，騎車變道，要伸手示意。左轉時伸出左手；同時，應選擇在前後無車流時轉彎，切不可在機動車接近時急轉彎，爭道搶線；別轉身。
四是自行車要按照交通標誌規定的位置和範圍有序停放在道路上；在沒有交通標誌的支路上停車，不得影響車輛和行人的正常通行。第五，騎自行車時，負重不能超過身體，寬度不能超過車把，高度不能超過騎車人的肩膀。
騎自行車不允許在城市道路上帶人。第六，騎車不允許互相追逐，曲折比賽，在路上平行幫助身體。
第七，不允許壹手握把壹手撐傘騎車。打傘的時候要下車背出來。
騎車的安全性是個大問題。在各類交通事故中，騎車事故占總事故的壹半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車也是如此。
2.小學生文明乘車規則有哪些內容？
文明乘車守則
1，下午放學準時到達等候地點，不要遲到。缺席的要向組長請假，並說明原因。
2.排隊等車時，不要亂跑，不要推搡，不要喧嘩。
3.排隊上車，不跑，不擠，等公交車停穩後依次上車，不跟車跑。
4、按順序坐好，不要爭搶，主動照顧比自己小的同學或者弱小有困難的同學，得到幫助的人也可以主動說謝謝。
5、在車上註意妳的語言，不要說臟話、罵人的話，嚴禁喧嘩、走動，不要把頭和手伸出窗外。
6.愛護車內座椅，不吃東西，不亂扔垃圾，保持車內環境整潔。
7.按順序下車，早上到校後不要待在操場，直接進教室好好學習。放學下車後，不要在外面逗留，直接回家，認真完成作業。
8.大巴車組長負責點名，向值班老師匯報。在接送途中，組長要協助列車員維持車內秩序，副組長要協助組長工作。
附:文明騎行之歌(請跟老師讀完)
小學生應該記住，
上下車的時候排隊。
馬車裏沒有嬉鬧，
坐好，抓住安全的地方。
有些座位沒有競爭。
互相照顧是禮貌的。
下車就不擠了，
在妳去之前確保它是安全的。
強調文明和安全，
高高興興去上學。
結語:同學們，妳們肩負著建設祖國未來的光榮使命，妳們的行動體現了中華民族的文明素質。希望大家按照以上要求，從自己做起，從小事做起，展現自己良好的精神面貌；希望大家積極參與“文明騎行伴我行”活動，以實際行動帶動家人和身邊人，做文明騎行人，成為文明騎行的宣傳員和新壹代文明使者。讓我們積極行動起來，創造壹個安全、文明、舒適的出行環境！
3.文明騎行，傳遞愛的信息。
前蘇聯教育家霍姆林斯基曾說過“真正的教育是自我教育”。
這句話道出了教育的真諦:“教是為了不教”，“管是為了不管”，教會學生管好自己，應該是每個教育工作者努力追求的目標。在新的德育背景下，學生可以獲得更多的自主空間，在更大的舞臺上自主成長和發展，使德育過程更加科學化、生活化、自主化，引導學生在學習中註重自主學習，在德育中註重自主，在生活中註重自我管理，從他律到自律，再擴展到整個集體的自我完善。
在班級管理中，在班主任的指導下，不僅有利於學生的成長，而且可以提高班級管理的效率。文明的壹切都是由細節組成的，每個學生都應該養成文明的習慣，做壹個文明的學生。
然而不幸的是，在我們身邊和壹些學生身上仍然存在壹些不文明的行為。很多學生把文化知識的學習放在第壹位，往往忽視社會公德和文明習慣的培養，這恰恰從本質上反映了壹個人的思想素質。
事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健康人格的基礎。我們知道，壹個學校的學生只有具備良好的文明行為習慣，才能營造良好的學習環境，創造優異的學習成績。
我們正處於人生中最關鍵的探索期。我們在這個時期的所作所為，會對自己的心理素質產生潛移默化的影響。文明的行為會幫助我們提高心理素質，同時提高道德素質。我們要先成人，再成材，成為壹個身心和諧發展的人。文明是我們素質的前沿。有了文明，我們擁有了世界上最寶貴的精神財富。
無數的例子表明，輝煌的事業和成功的人生的關鍵是高尚的情操。代表著我們民族的未來，我們有很多東西要學習和繼承。但是，最基本的問題是，我們應該以什麽樣的精神、什麽樣的思想品質、什麽樣的道德標準來接過人類文明的接力棒。
同學們，我們來播壹個動作，收獲壹種習慣；播種壹種習慣，收獲壹種品格；文明在人們心中被放在了重要的位置，他們總是在和文明對話。不要把文明的行為習慣當成小事。每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管好自己的嘴巴，不隨地吐痰；握住我們的手，不要亂扔垃圾；管住我們的腳，不要踐踏花草。
我相信，通過全體師生的努力，我們壹定會創造壹個安靜、有序、綠色的校園，有壹個良好的學習環境！我舉個例子:新加坡是壹個英語國家，這個國家公共場所的標語大部分都是用英文寫的。然而，壹些禮貌的標語，如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”和“禁止踐踏草坪”，是用中文寫的。
為什麽？人們回答:因為這些不文明的行為大多是來自中國大陸的遊客。為此，壹位去新加坡考察的中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
上面的例子說明，文明中的壹切都是由細節構成的。通過這個細節可以看出文明離我們國家還很遠，所以我們每個學生都應該養成文明的習慣，做文明的學生。然而令人遺憾的是，在我們身邊，在壹些學生中，仍然存在壹些不文明的行為。
比如我們的校園裏，樓梯上，總能看到白色的垃圾，這與我們美好的校園極不和諧。事實上，我們每天花很多時間打掃衛生。有的同學可能會覺得，反正有值日生來打掃，為什麽不扔掉呢？比如隨處可見教室走廊裏的打鬧聲，走來走去推推搡搡，隨意撞門撞窗，也不心疼；比如，有些學生在校園裏互相謾罵、罵人，隨意損壞花壇和樹木，甚至有些學生故意損壞學校的公共財產。
我們很多同學把文化知識的學習放在第壹位，往往忽視社會公德和文明習慣的培養，這恰恰從本質上反映了壹個人的思想素質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是建立健康人格的基礎。
在校沒有良好行為習慣的學生，不守紀律，不講衛生，擾亂了整個學校的學習環境。相反，如果養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好有序的。
我們知道，只有當壹所學校的學生具有良好的文明行為習慣時，他們才能建立良好的學習環境，創造優異的學習成績。然而，最近幾天，在所有老師，特別是班主任和學生們的共同努力下，學生們取得了可喜的進步:在校園裏，我經常聽到“老師妳好！”呼，校園幹凈多了，有些班級還安排學生在自己的清潔區值日，學生也可以排著整齊的隊到操場認真做操...同學們，我們播種壹個行動，收獲壹種習慣；播種壹種習慣，妳將獲得壹種品格；文明在人們心中被放在了重要的位置，他們總是在和文明對話。不要把文明的行為習慣當成小事。
每個人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在開始，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管好自己的嘴巴，不隨地吐痰，不說臟話。握住我們的手，不亂扔紙屑，不破壞公共財產；管住我們的腳，不要踐踏花草。我相信，我們所有的老師和學生將努力建設壹個安靜，有序的校園，良好，和諧的學習環境。
中學生的基本法律知識。加強家庭和學校對未成年學生的教育和引導，是為了防止未成年學生犯罪或受到犯罪的懲罰。
4.交通安全提示
交通安全順口溜:(1)交通安全很重要，交通規則要牢記在心，從小養成良好的習慣，不要在路上玩遊戲。
妳應該走在人行道上。如果沒有人行道，妳應該向右傾斜。立交橋隧道橫穿馬路，沒有它妳過不了馬路。(3)減速慢行，看著通過，不要和車輛搶道。
騎車要遵守規則，不能闖紅燈(4)註意騎行安全，排隊服從秩序；不要把手伸出窗外，所以別忘了握緊妳的手。交通安全宣傳警句:1。去萬裏平安路做百歲長樂人。希望人長久行萬裏路，生活壹帆風順。壹步壹步小心。國家不能躁動不安，遇到狹路相逢。“讓”人贏罰，違規。看似無情，實則深情。愛妳的妻子，愛妳的兒子，愛妳的家人。無視規則等於零。2.亂穿馬路，無奈，超載，超速，危機，酒駕，賭博，壹秒車禍，交通法規，節約，安全，禮讓，禮讓，人車安全，高速公路以合理的速度行駛，道路顛簸，安全。十五條思考:出車前思考，徹底檢查車況；馬達壹響，就想著它，全神貫註。三思而後行，觀察清楚再行；騎車前想壹想，不要忙著中速行駛；如果要過路口，好好想想，不要闖紅燈，不要經常看；思考障礙，提前處理。不要驚慌。轉彎前想好，需要提防左右車輛；會前思考，先慢下來再更禮貌地停下來；超車前要思考，沒有把握不要勉強；倒車前思考，註意行人和路障；想想晚上開車，儀表燈亮不亮；想透小鎮，別指望慢下來；雨霧天氣想想，放慢車速，防止打滑；想想長途駕駛，也放心；停車前思考，選擇合適的位置。
交通安全知識繁忙路口的紅綠燈，四周掛著紅黃綠三色的紅綠燈，是壹個無聲的“交通警察”。交通燈是國際統壹的交通燈。
紅燈是停止信號，綠燈是交通信號。在路口，幾個方向的車聚集在這裏，有的要直行，有的要轉彎。誰應該先走是遵守交通信號燈。
紅燈亮時，向左轉。在不妨礙行人和車輛的情況下，允許車輛右轉。綠燈亮，允許車輛直行或轉彎；黃燈亮著，停在路口停車線或者人行橫道線上，交通已經延續；黃燈閃爍時，警告車輛註意安全。人車分道揚鑣。每當妳走在路上，妳會看到許多行人的汽車來來往往。
如果行人和車輛隨心所欲地行走，就會出現交叉沖突和混亂。在交通道路上，車輛和行人應遵循的規則標有“交通標線”:機動車應走“機動車道”。
在路上，我們可以看到各種各樣的交通標誌。他們用圖案、符號和單詞來表達特定的意思。
告訴司機和行人註意周圍的環境。這些標誌對安全車非常重要，被稱為“永遠不會下崗的交警”。
警示牌“是警告車輛和行人註意危險區域，減速慢行的標誌。”禁令標誌:是禁止或限制車輛、行人某些交通行為的標誌。
指示標誌:是指示車輛和行人移動的標誌。行人行進的跡象。
指路標誌:是傳達道路方向、位置、距離等信息的標誌。輔助標誌:是在主標誌下對主標誌進行輔助說明的標誌。
我們應該熟悉和愛護這些標誌，不能隨意損壞或亂塗亂畫，自覺遵守這些標誌的規定。走好。誰不會呢？其實並不是。
如果我們不註意交通安全，我們走路時就會遇到麻煩。所以我們上學、放學回家、節假日出門，走在人來人往的繁忙道路上，都要遵守交通規則，增強自我保護意識。
我們應該走人行道。在沒有人行道的地方，妳應該走在路的右邊。
走路時要精神集中，不要東張西望，不要邊走邊玩，不要邊走邊看書，不要三五成群並排走，不要亂穿馬路，不要追車打鬧。不要在路上踢足球、滑冰、放風箏或玩遊戲。
壹旦被車流撞倒，後果很嚴重。汽車不會馬上停下來。有些同學認為亂穿馬路無所謂，但司機無論如何都會剎車。
其實車不是壹下子就停下來的。由於慣性，汽車剎車後會向前滑行壹段時間，這就是力的慣性。
就像壹個人在奔跑中突然停下來，不由自主地沖出前方。更有可能是司機註意力不集中，剎車不靈。
所以，亂穿馬路是很危險的，很多交通事故都是行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。
不要在車前車後過馬路。有些人總喜歡在車前車後過馬路，很危險。駕駛員眼睛看不到的地方稱為“視線死角”。
如果有人在汽車前方、駕駛員眼睛後方的“盲區”過馬路，就會造成車禍。所以過馬路前要註意左右的車流，先看左邊，再看右邊，看到沒有車來了才能過馬路。
走人行橫道和人行天橋更安全。汽車的眼睛汽車前面的兩只“大眼睛”叫做“大燈”。
當夜幕降臨時，司機可以打開“大燈”照亮道路。汽車大燈下有兩個“小眼睛”，與車尾兩側的兩個“小眼睛”相連。這不是用來指示方向的“方向燈”。
車尾有兩個“紅眼”，叫做剎車燈。當司機剎車時，這兩只“紅眼”立即亮起，告訴後面的車輛保持距離。
另外，車尾還有兩個“白眼”，叫做“倒車燈”。汽車倒車時會發出白光，有的還會發出“倒車，請註意”的叫聲。也要及時避免。妳知道汽車如何轉彎嗎？汽車依靠前輪向前轉動。
隨著前輪的轉動，車身逐漸改變方向。但是前後輪擡起的弧度是壹樣的。
5.如何做壹份文明的手抄報，寫什麽？
1，停壹小步，文明壹大步
2、文明，暢通無阻。
3.與其抓住壹扇門，不如等公共汽車。
4.妳排隊我跟大家壹起排隊。妳快，我快，大家都快。
5、往裏走壹步，門口不擁堵。
6、快遞地鐵，有序優先。
7.妳愛我和大家的愛，產生了壹大片友誼和和諧；妳幫助了我，幫助了大家，也幫助了社會。不要慌！
8.排隊上車，禮貌待客。
9、文明公交，走向和諧。
10，妳讓座的不僅僅是壹個座位，而是壹份愛。
11，寬壹點就不擠了。
12，我們的活動房屋需要您的關愛。
13，禮讓以車促德。
6.文明交通安全
交通安全與文明出行
近年來，隨著城市建設力度的不斷加大，壹個讓無錫人引以為豪的現代文明城市新框架、新景觀正在逐步展現。經過大家的共同努力，我市先後獲得國家衛生城市、全國創建文明城市先進城市等榮譽稱號。人們的素質和城市面貌有了很大的提高和改善，但交通秩序仍然不盡如人意。許多人的交通法制觀念和文明禮讓意識仍落後於現代文明城市的要求。尤其是在開車、騎車、走路等方面的不文明行為，很容易導致交通秩序混亂，隨時可能引發交通事故，給個人帶來痛苦，甚至給我們的家庭和社會造成災難。因此，我們不僅需要更好的生活環境，還需要良好的交通環境。為營造良好的交通秩序和有利於大家安居樂業的綜合環境，以“不闖紅燈，不越線”為主題的深化文明交通行動自5月起在無錫開展。這是壹項涉及千家萬戶的文明行動，需要每個公民的積極配合和自覺參與。作為壹個合格的公民，我們也將從參與中受益。今天，我們開展“文明交通從我做起——不闖紅燈，不越線，誓簽”主題活動，進壹步增強每位學生遵守交通法規的意識，養成良好的文明交通行為習慣，促進我校師生良好道德品質的培養。
少先隊員朋友們，讓我們領略現代文明城市的氣息和文明市民的風采:積極參與“深化交通文明2008”行動，認真學習道路交通安全法，自覺遵守交通規則，從“文明駕車、文明乘車、文明步行”做起，從自身做起，讓我們積極推動城市交通秩序明顯好轉的美好願望從“壹步”開始；讓以遵守交通法規為榮、以違反交通法規為恥的文明交通氛圍與我們壹起成長！
出行安全不僅關系到自身的生命安全，也是尊重他人生命的體現，是構建和諧社會的重要因素。透過川流不息的車輛，“關愛生命，安全出行”這幾個字在我腦海中更加突出。
說到出行安全，很難不想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。壹出門就處理了交通安全。走路時的壹次走神，過馬路時的壹次僥幸，開車時的壹次違章，只是壹個小小的疏忽，都會讓壹個生命轉瞬即逝。旋轉的車輪會無情地吞噬行人的生命。
曾經看過壹個報道“全國每六分鐘就有壹個人死在車輪下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再次給我們敲響了警鐘:“交通安全，文明出行”。現代交通的發展雖然給人們帶來了無盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾將交通事故稱為“現代社會的交通戰爭”。交通事故就像壹個隱形殺手，潛伏在路上等待違章者的出現。因此，人們應該學會保護自己，養成文明駕駛和走路的習慣。“人只有壹次生命”和“人，最寶貴的是生命”。血的悲劇告訴我們，壹定要遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。安全出行，創造良好的交通環境不知不覺中有助於和諧社會的建設，和諧社會為交通安全建設撐起壹片藍天。這是壹種雙贏的智慧。作為壹名普通學生，遵守交通法規，維護交通秩序，是我們的社會公德。“文明出行，構建和諧”，這就要求每壹位市民從自身做起，從小事做起，讓“安全大道”更加暢通無阻！
全體師生右手握拳呼號:作為學生，我將努力做到:認真學習交通安全知識，嚴格遵守道路交通安全法，保護生命安全，安全出行；文明騎車，文明走路，文明騎行。不闖紅燈，不越線，文明交通，從我做起。倡導交通文明，告別交通陋習，分清榮辱，共創和諧；珍愛自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳員、踐行者、守護者，讓我們的城市交通更安全、更有序、更文明！
7.汽車安全常識
汽車具有行駛速度快的特點。在提高工作效率和生活質量的同時，安全成為人們最關心的問題之壹。
很多人都提出了這樣壹個問題:車內哪個座位最安全？據美國某專家組經過近10年的事故調查分析，以及多次實車測試，得出結論:如果將駕駛座的危險系數設置為100，則副駕駛座的危險系數為101，而駕駛座後面的危險系數為73.4。也就是說，車內安全從大到小排列如下:後排中間座位、駕駛員後面座位、後排另壹側座位、駕駛員座位、副駕駛座位。
人們發現，這個被稱為最安全座位的後排中間座位，與我國乘車禮儀不謀而合。禮儀方面，要讓最尊貴的客人坐在後排中間的座位，其次是司機後面的座位，後排另壹邊的座位，乘客座位。