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青年節戶外活動方案

青年節戶外活動方案

 為了確定活動的圓滿進行,常常需要預先準備活動方案,壹份好的活動方案壹定會註重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎麽制定才好呢?下面是我精心整理的青年節戶外活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年節戶外活動方案1

 活動背景:

 青年學生在國家生死存亡的時候,敢為人先,勇敢地站出來,喚醒國人,承擔起救國救民的責任,這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣,大家都身為***青團的壹份子,在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習***青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神,提高團員意識。身為青年學生的我們,又是國家 211 重點高校裏的大學生,更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣,精神,為祖國的偉大復興負責,為此,我們車輛工程班特舉行了 弘揚五四精神,善恩小學助學行 團日活動。

 活動主題:

 弘揚 五四 精神

 活動目的:

 1、進壹步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力,進壹步提高班級***青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟,促進班級同學之間學習、生活的交流。

 2、加強團的組織建設,繼承、發揚優良傳統,激發同學愛國熱情,引導同學爭當時代青年先鋒,在實現***青團事業新發展的進程中建功立業,充分展示我們班的良好精神風貌。

 活動時間:

 20XX年4月12日

 活動地點:

 閩侯善恩小學

 活動流程:

 前期工作:

 1、向全班同學征求活動意見,充分發揮班級同學的聰明才智,同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

 2、班團委開會,確定活動方案,做好活動人員的分配。

 3、聯系善恩小學的老師,了解該小學具體情況,以及商討活動時間、活動內容等問題。

 4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶,收集好後,統壹賣到廢品回收站,將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍,和學習用品。

 5、組織同學學唱《善恩園有愛》,以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

 6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作,讓更多的人能了解這次活動。

 7、班級幹部對善恩小學進行實地考察,並與善恩小學的老師進行壹些活動當天情況的友好協商!。

 活動階段:

 1、班級同學於活動當天早上8:30集合完畢並乘車前往。

 2、9:09:20活動前準備,分好各小組。

 3、第壹階段:

 進行壹個簡單的送書儀式,將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書,有《十萬個為什麽》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

 第二階段:

 將同學分成兩組,對於低年級同學,主要是和他們壹起做壹些集體遊戲,如帶球跑等活動。對於高年級同學,主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事,以及***青團如何誕生等內容

 第三階段:

 同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》,結束此次活動。

 4、收拾物品,清點人數,準備返校。

 後期工作:

 1、召開班級全體同學座談會。讓大家談壹談對此次活動的看法,以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

 2、完成活動的報道與總結。

 活動經費預算

 海報: 20元

 條幅: 30元

 交通費: 100元

 活動獎品: 50元

 礦泉水: 20元

 總計: 220元

青年節戶外活動方案2

 活動主題:

 傳承五四薪火,展現青春風采

 活動背景:

 攝影是壹門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數,但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。壹張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關註的關於生活、校園、社會等話題,壹張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

 活動目的及意義:

 在五四青年節到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發現校園生活之美,發現生命之美,發現青春之美,展現當代大學生的青春活力,以 聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命 為重點,著重展示我們身邊的美和 五四精神 。活動形式為征集不同的數碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創,突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的壹面,積極向上,大膽創新,知行合壹。例如大學生進行各種社會誌願和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的`記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。

 活動流程:

 1 4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅 傳承五四薪火,展現青春風采 與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。 2 4月25日至5月1日,在全院征集以 傳承五四薪火,展現青春風 采 為主題的攝影稿件。

 3 5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統壹評分,並向獲獎者頒 發比賽證書。

 4 5月4日公布比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品

 活動安排:

 1、征稿要求:

 (1)參賽作品必須是原創,不準抄襲,或挪用他人。

 (2)作品內容積極、健康向上,反應青年精神內涵主題,請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

 (3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。

 (4)每人參賽作品在五張以內。

 2、評選規則:

 (1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。

 (2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感。

 (3)技術運用得當,視覺效果好。

 (4)註重內容與形式多樣性。

 (5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

 (6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

 獎項和獎品設置:

 各年級分別評出壹等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若幹名。 凡是獲獎者壹律頒發證書及相應獎狀

 活動主要負責人:

 活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

 活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部

 活動預算:

 獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水壹打

 活動宣傳

 攝影是藝術中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統壹體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現青年的自我價值?

 預期困難

 1、活動參與人數較少,導致沒有高水平的攝影作品

 2、參賽的作品不符合活動主題的規定

 3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。

 解決方案

 積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

青年節戶外活動方案3

 今年是“五·四”運動xx周年,活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中,於5月14日開展“五·四”青年節登山活動。

 現將活動方案擬定如下:

 壹、活動主題

 紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。

 二、活動目的

 活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神,加強健身運動,保護環境,低碳生活。

 三、主辦單位

 漳浦縣國稅局***青團

 四、活動流程

 (壹)活動時間 20XX年5月14日星期六上午8點00分

 (二)活動地點

 1、出發集合地點:漳浦縣國家稅務局 2、登山地點:清泉巖

 五、參加單位及人員 漳浦縣國家稅務局***青團員

 六、活動議程

 1、8點00到達漳浦國稅局集合

 2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

 (1)***青團書記講話

 (2)團員組織代表講話

 (3)分發登山規則要求和註意事項

 3、9點00分開始起程

青年節戶外活動方案4

 壹、活動目的

 為營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,增強青年教師的身體素質,增進教師之間的友誼,幼兒園教工團支部擬於“五四”青年節當日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動,具體方案如下:

 二、活動主題

 傳承“五四”精神,***建和諧實幼

 三、活動口號

 高度是壹種境界,攀登是壹種追求,登山是壹種小天下的胸懷和氣魄

 四、參與活動對象:

 幼兒園全體教師

 五、活動安排

 1.活動時間:5月4日(周壹)上午8:00――10:30

 2.活動地點:南山公園

 六、具體活動細則

 1. 登山活動路線:幼兒園――南山公園――南山山頂――下山

 2. 時間安排:

 (1)8:00 在幼兒園門口集合 (負責人黃曉暉)

 (2)8:30 在南山腳下集合,拍照留念 (負責人黃曉暉)

 (3)8:50――9:20 登山

 (4)9:20――9:30 分組遊戲

 (分蒙氏組和藝術、數學組兩組,蒙氏組負責人張明艷,藝術組、數學組負責人曲曉珊)

 (5)9:30――10:00 暢談心聲,抒發胸懷

 (6)10:00――10:30 合影留念、下山

 七、工作人員

 活動總指揮:園長

 召集人:XX教師

 攝影攝像:xxx uuu

 八、註意事項

 1. 本次活動為集體活動,原則上人人參與,特殊情況者例外,但須履行請假手續。

 2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。

 3. 登山前做熱身運動,踝關節和膝關節要活動開。

 4. 各組負責人負責準備遊戲活動所需的音樂、道具等物,組織組員談心。

 5. 登山活動中做文明人,不亂丟棄垃圾,做好環境保護工作。

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