人們常說:“壹分耕耘，壹分收獲。”。
“如果妳想收獲，妳必須付出。
記得有個老師對我們說:“因為不知道付出，所以收獲不多。”。
“聽了這句話，我真的感到慚愧。從我出生的那天起，我付出的很少，而別人為我付出的太多。比如父母為養育我付出了，老師為教育我付出了，他們的付出並不急於回報。
那我們呢。我不僅沒有付出，還希望有所收獲。
當我們看到別人被表揚的時候，我們也希望被別人表揚，但是我們所做的事情根本不值得表揚。
當我們看到別人成績優異的時候，我們也希望自己成績優異，但是我們不努力學習。
如果這種“不勞而獲”的想法成為壹種習慣，那麽我們就會變得自私，我們在社會上的人際關系也會變得非常糟糕。年輕的時候，我們會收獲青春和活力。成年後，收獲成熟與魅力；老年時，獲得經驗和智慧；老年時，收獲和平與寧靜。
當妳成功時，妳收獲喜悅和幸福；當妳失敗時，妳收獲的是悲傷和淚水。
在生命的過程中，壹切都會有回報。
在平淡中，收獲和平與寧靜；在動蕩時期，獲得焦慮和不安。
在人生的潮起潮落中，收獲* * *和孤獨；在平淡無奇的人生軌跡中，收獲了內心的酸甜苦辣；在多變的世界裏，我們懷著悲喜交集的心情不期而遇。
任何壹種經歷都是壹種收獲，人生的任何壹個時期都可以收獲壹個故事。
收獲讓妳覺得生活是如此的豐富多彩。
難過的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，妳就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，妳就不再擔心平淡；遇到挫折的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，妳就不再害怕失敗；當妳痛苦的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，妳將不再抗拒悲傷。
相信不同的季節收獲不同的果實，在成功面前學會了平靜；面對失敗，我學會了淡然。
因為富足而寬容，是人生最大的收獲。
壹分耕耘壹分收獲，只要付出，總會有收獲，哪怕只是壹個小小的微笑，壹個開心的心情，總會有收獲吧？
人們常說:“壹分耕耘，壹分收獲。”。
“如果妳想收獲，妳必須付出。
記得有個老師對我們說:“因為不知道付出，所以收獲不多。”。
“聽了這句話，我真的感到慚愧。從我出生的那天起，我付出的很少，而別人為我付出的太多。比如父母為養育我付出了，老師為教育我付出了，他們的付出並不急於回報。
那我們呢。我不僅沒有付出，還希望有所收獲。
當我們看到別人被表揚的時候，我們也希望被別人表揚，但是我們所做的事情根本不值得表揚。
當我們看到別人成績優異的時候，我們也希望自己成績優異，但是我們不努力學習。
如果這種“不勞而獲”的想法成為壹種習慣，那麽我們就會非常自私，我們在社會上的人際關系也會變得非常糟糕。在我們班，自私的同學並不少見。
當妳發現腳下有壹團廢紙，沒有人願意撿起來，只會踢到另壹個同學的腳下。
而這位同學也不會拿起來傳來傳去。這個場景就像是在球場上傳球，但和運動員不同的是，我們每個人都不想要這個“球”。
就這樣傳來傳去，直到傳到壹個熱心同學的腳邊，紙團才能順利的去垃圾桶。
有時候紙團只是停留在過道中間，同學們會視而不見。
彎腰撿起廢紙球能消耗多少能量？為什麽要吝嗇這麽壹點點愛呢？當我們做壹件事的時候，第壹時間會想到什麽？就是想著這樣做了以後會吃虧。
如果大家都覺得這樣做了會吃虧，還有誰會去做？想要收獲就要付出，付出了就不要在乎收獲。
看了幾百場講座，每天都要講道德。無論道德是否成立，我們首先要學會感恩，感恩的生活才是我們最喜歡的生活。
這幾天，我壹直在看中央電視臺的《百家講壇》節目，這是於丹教授(論語)講的。在這裏，她談到了如何用道德觀念對待生活。
善待身邊的壹切。
聽著她的演講，我壹次又壹次的體會到。
想象...
所以我寫了自己對道德的看法。
大家都知道【論語】講的是道德。剛才看到央視播出的幾條對待中國遊客的建議和意見，讓大家遵守道德規範。其實這些建議都是【論語】裏說的，也是孔子讓人們在年輕時樹立的禮貌行為。
如果我們小時候都能學《論語》，論語就是孔子弟子上課的課堂筆記，然後再由學生整理教材。
其實這些好的品質如果從小就建立起來的話。
那麽中國每個人的素質都會提高。
不會有隨地吐痰和粗魯的言論。
於丹教授說:學習《論語》對創建和諧社會有壹定的積極作用。
這就是央視《百家講壇》節目播放學習《論語》的原因。
收獲的喜悅良子是個農村孩子。母親去世早，只有父親照顧良子的壹切。初中的時候，父親把良子送到了離家很遠的壹個鎮上，家裏所有的開銷只靠幾畝地。父子二人的生活非常艱難。
良子在鎮上努力學習，為了給家裏省錢，每次回家都是步行跑回家。
轉眼三年過去了，良子將面臨人生中第壹次改變命運的中考。臨近中考的這段時間，良子每天早起晚睡，工作比以前更加努力。
明天是中考。良子做好了充分的準備，但是因為不能辜負父親的苦心，他很緊張。
.....中考結束後，良子收拾好東西，最後壹次跑回家。今天，良子比以前快多了，因為他要在田裏幫父親幹農活。當他到家時，良子已經汗流浹背了。他立刻放下書包，沒有休息就向田野跑去...“爸爸，我來幫妳！”良子邊說邊脫下外套。“良子，考完了嗎？”父親說，但他的工作仍然沒有停止。
“嗯！”良子說，他來找父親，幫助他工作。過了壹會兒，父親說:“良子，妳……”“怎麽了？爸爸！”良子說。
“哦，沒什麽...我...我就想問妳熱不熱？”“哦，我不熱！”其實爸爸想問妳良子中考考的怎麽樣，但是沒有說出來。這孩子很努力。他知道，“良子，回家吧！這地裏幹活，* * *加油！”父親說:“哦，沒事，我來幫妳！””“但是妳...妳不知道...學習！”父親遲疑地說，“剛考完試，放松壹下！" " "但是妳不能總是放松！"父親說:“哦，我知道了！”量子感到迷惑不解。“為什麽我父親今天猶豫不決，好像有什麽事情...哦，我明白了，我爸就是想問我中考考得怎麽樣。我父親壹直希望我出人頭地，是的，壹定是！”良子暗暗想，良子看了看父親，父親只是盯著拔節的小麥。父子倆沈默了很久，父親打破了沈默。“良子，我們今年豐收了！”良子沒說話，只是點點頭。
時間過得真快！太陽馬上就要下山了。父子倆收拾好農具，回家了。
就這樣，過了大概半個月，良子突然拿到了期待已久的錄取通知書，但他沒有把這個消息告訴父親，因為他想給父親壹個驚喜。
良子仍然每天和父親壹起去地裏幹農活。
因為良子壹直沒有把這個消息告訴父親，父親很難過。他爸以為這麽多天了，還沒來拿錄取通知書。這壹定是他兒子的失敗！我父親這些天甚至沒有笑容...幾天後，當地的農活快幹完的時候，良子對父親說:“爸爸，今年的收成不錯！””良子漫不經心地從口袋裏拿出了錄取通知書，說道，“爸爸，妳看這次收獲不錯！" " "好，好！"父親的嘴角露出了微笑，父子倆沈浸在豐收的喜悅中...二豐收姐姐的到來讓全家人無比高興，全家人都沈浸在新生命到來的喜悅中。
但是我覺得有點失落...她的到來會帶走我壹部分或者大部分的母愛。
然而，我的失落並沒有發生，反而更加堅定了母愛的偉大和無限...可以說，在農村建房是非常困難的，尤其是錢。
我們家開始蓋房子，經濟困難讓全家都很尷尬。
但是我的早餐錢還在，每天早上還放在桌子上。
許多學生在打籃球。我真的想有自己的籃球！但是，我對家裏的經濟狀況心知肚明，卻還是忍不住在午飯時說:“我要是突然循環就好了……”我還沒說完，就停了下來。我想這可能是我的奢望。父母的愛都是關於妹妹嬌小脆弱的新生命。而且，我對家裏的近況了如指掌。因為我媽，我真的很想把話說完。
當我們正在吃飯時，媽媽回來了。
我習慣了幫媽媽做飯，但壹回頭，我看到了什麽，我的最愛——突然拉圈。
我抑制不住心中的喜悅，抓起鐵環撫摸著，開心地看著媽媽。
媽媽笑著對我說:“來，我們吃飯吧！”“媽媽是真的餓了，所以我壹連給了她兩碗飯。
在交談中，我得知媽媽為了給我買呼啦圈，還沒來得及吃點東西就開車回家了。
六個小時！我看了看媽媽，又看了看突如其來的圓，鼻子壹酸，兩行微鹹的東西流進了嘴裏。
媽媽仍然愛我。
這種偉大無私的愛讓我覺得真實。
我的失落是可笑的，也是無知的，因為我知道母愛是無限的，我正在收獲這無限的母愛。
“媽媽。
“從平時的談話中，我知道妳很擔心我。
擔心我的學習成績，總是原地踏步:擔心我的書法，總是毛毛邋遢；擔心我不是慢就是毛手毛腳；擔心自己的性格，總是自吹自擂，爭強好勝，自以為是。
媽媽，請放心，我已經漸漸長大了。在最近學校舉辦的“孝敬父母”活動中，我學到了更多如何孝敬妳的道理。我會用無限的愛來回報妳，我會用自己的行動來證明壹切。妳的擔心是多余的。
不信，這是我的決心，這是我的誓言！第三談收獲人們常說:“壹分耕耘，壹分收獲。
“如果妳想收獲，妳必須付出。
記得有個老師對我們說:“因為不知道付出，所以收獲不多。”。
“聽了這句話，我真的感到慚愧。從我出生的那壹天起，我付出的很少，而別人為我付出的太多，比如父母對我的養育，老師對我的教育。...
說起讀書的感受，收獲作文說起讀書的感受，收獲，我想起了那句古詩:“彩雲lave？我的胸懷灑脫，鳥兒在我緊張的眼睛前來回飛翔。”、“窗含西陵秋雪千裏，吳棟萬裏船泊門口”、“問渠如此明，因有源頭活水”。
讀書不僅可以開闊視野，還可以凈化心靈。讀壹本好書，往往會產生壹種頓悟感。
隨著歲月的變長，鉛華不見了，輕佻也不復存在。只有穩定伴隨著寶貴的青春，等待著精彩人生的到來。
收獲作文收獲——釣魚的靈感今天又是壹個晴天！我趴在窗臺上，雙手托著下巴，陶醉在美麗的景色中。
藍天上飄著幾朵溫柔的白雲，不時有成群的鳥兒飛過，嘰嘰喳喳在呼喚朋友。
只要天氣好，我就會心情好。當我放下這美麗的風景，我會哼著小曲兒去客廳找爸爸。
我看見我父親坐在沙發上看報紙。我立刻調皮地擋住他的視線，說:“今天天氣真好！我們趁這個機會去釣魚吧！”爸爸看著我，放下報紙說:“作業寫完了嗎？”我皺著眉頭回答:“當然。
“但我心裏想，爸爸真的有麻煩了。壹切都要先和我的學習商量。還好作業寫完了，不然釣魚就沒戲了。
爸爸笑了笑，簡單的答應了我。
我興奮極了，馬上沖過去給爸爸準備漁具。
和媽媽告別後，我們出發了。
當我們來到魚塘後，我們選擇了壹個更舒適的地方落腳。
今天釣魚的人很多，看起來很熱鬧。
池水反射出天空的顏色，淺藍色。
爸爸拿出魚竿，調好，系上魚食，熟練地甩出魚鉤，靜靜地坐在那裏等著魚上鉤。
之前和父親來過幾次，技術還可以。我想這次會很好。
於是我坐在父親旁邊，甩出了魚鉤。
時間過得很慢，我有點不耐煩了。
然後我耳邊壹陣寂靜。
順著他們的目光，我看到壹根魚竿在水面上遊動，速度相當快。
哇！太神奇了！第壹次看到這種情況，原來是街對面的大叔釣到了壹條很壯的大鯉魚，大魚把自己的魚竿都放了？y是彎曲的。為了防止魚竿斷了，他幹脆放開魚竿，讓大魚掙紮著掙脫。這壹幕立刻讓我想起了金水妖的故事，真的是* * *。
但我看不下去的樂趣。我還沒完成我的任務，所以我得盯著彩車。
但那壹幕真的吸引了我。更熱鬧的是，兩個人的魚竿被大魚拖到了水裏。
我時不時看看熱鬧，時不時看看自己的彩車，心想要是能釣到壹條大魚就好了！只聽見旁邊的大叔喊了壹聲“魚沒力氣了。請找人幫我快點把魚竿拿出來。
那條魚真大！魚塘漸漸恢復平靜，大家繼續努力捕魚。
我突然意識到我手裏還有壹個任務。這時，我看到安爸爸幾次都收獲了兩條魚，而我卻兩手空空。我的虛榮心終究沒有得到滿足，還以為自己的釣魚技術不錯。實際上...我放下了魚竿，變得灰心喪氣，對釣魚感到有些厭倦。
爸爸還在全神貫註。這種場景他可能見過很多次了，就是不這麽想。
這時我想起了《勸學篇》裏的壹句話，“螃蟹跪六次，捏兩下，但不是蛇窩沒有寄托，也是浮躁。
“我覺得這次我真的沒有專心釣魚，我也是這樣。我得全心全意去做，這樣才能成功，才能有所收獲。我要學習爺爺的精神，去市場上最吵最鬧的地方學習，不受外界幹擾的鍛煉自己。
今天，我沒有物質上的收獲，但我為思想上的收獲而高興。我明白，只有壹心壹意做事，才能有所收獲，絕對不能同時做。
我又開始拿起手中的魚竿，靜靜地專心釣魚。
暑期指導老師高
以收獲為題的作文…每個人都渴望得到收獲，卻很少有人抱著播種的心態去播種。然而，只有播下種子，才會有豐收。所謂“壹分耕耘，壹分收獲”！我想，天上真的沒有餡餅，只能靠自己的努力去收獲。雖然妳不壹定努力就能獲得，但不努力就註定壹無所獲。就這樣，夥計。不努力能有收獲嗎？看那些五顏六色的花。春天，它們相互競爭。壹陣風吹來，它們展示了自己獨特的舞蹈。他們只是在點綴著綠草的春風中跳舞。無論往哪裏看，都是那麽美，蝴蝶蜜蜂都被吸引過來。有人問，這些花那麽美，讓人欣賞，也是他們的貢獻。為什麽他們看不到自己的收獲？其實，處處留心的人都能發現，草坪上掛著壹塊“愛護花草”的牌子。因為它們的美麗和環保，人們保護它們。妳看，那些園丁不是每天都在澆花嗎？哦，這是他們的收獲。他們有這樣的收獲，是因為他們之前的努力。很多人都想淡然處之，有所收獲，但我覺得那是不可思議的。以代言為例。老師給了我們很長的時間，但是過了壹定的時間，就有不同的結果了。有的同學能斷斷續續背出來，有的同學能壹口氣背出來，有的同學壹句話都不說。哦，是對學習的不同態度。我想壹口氣背完的同學壹定是花了很多精力，而斷斷續續的同學也付出了，只是付出的少了。至於沈默的同學，可能就沒什麽行動了。所以說人生道路上“態度決定壹切”，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果。請做壹個播種者！即使沒有收獲，播下的種子也充滿希望。看看路邊可憐的乞丐。他們不懂得付出，不懂得播種，只知道付出未必得到收獲，所以寧願做寄生蟲，也不願靠自己的努力掙錢。其實都是錯的。他們知道不付出就註定壹無所有嗎？嘿！！！播種和收獲，只有播種才會有收獲！...
付出與收獲作文(500字以上)付出，收獲更多。小時候聽過壹個故事，講的是壹個冬天，壹個賣包子的和壹個買被子的去壹個破廟裏避風雨。
時間不早了，賣包子的都很冷很餓的去買被子，但是他們相信對方會向自己要東西，所以誰也不會先開口。
過了壹會兒，賣包子的說:“吃個包子吧。
"買被子的人說，"用被子蓋住它。
過了壹會兒，賣包子的說:“再來壹個包子吧。”
"買被子的人說，"換壹床被子。
“就這樣，賣包子的人壹個個吃包子，壹個個買被子，沒有人願意互相幫助。
最後賣包子的凍死了，買被子的餓死了。
卑鄙。
拒付是人生的大敵。
自我欣賞的結果必然使我自我封閉，給別人壹條路，也等於給自己壹條路；給別人機會，也是給自己機會。
如果我尊重別人，別人也會尊重我；如果我愛壹個人，人們就會愛我；如果我給別人，別人也會給我。
兩個人僵持到死，不是因為不肯出饅頭和被子，而是不肯出壹點尊嚴。最後只能壹個凍死壹個餓死。
人只有付出和付出，才能達到最高境界。
500字的收成預測輕快，可以用彩筆形容；慶祝豐收是快樂的，可以緊緊擊鼓；創造豐收是艱辛的，需要汗水像河流壹樣流淌。
沒有付出就沒有收獲，沒有奉獻就沒有要求？這是每個人的願望。
收獲也是每個人都享受的，因為每個人都有自己的欲望。
草的生長需要細雨、陽光和風。沒有細雨，沒有陽光，沒有微風，它就會變得衰弱，甚至死亡。
人也是如此。生活在社會福利中，不僅需要父母的關愛，更需要老師的關懷和同學的友情。
沒有這壹切，青少年可能沒有健全的人格。
壹場考驗即將來臨，許多花朵帶著動人的真誠，被旋律搖曳成綠色舞曲的旋律，令人向往；但是妳壹定要明白，以後的花會有多暗淡，會有很多意想不到的結果。
無論是朋友的嘲笑還是表揚，還是父母的訓斥還是表揚，壹切都是未知數。
想要收獲，就得付出，努力付出，才會有豐碩的成果。努力就會有收獲，只要有堅定執著的信念。
考試快到了，我相信妳會成功的。這是多麽幸福啊！但是，暴風雨...不，沒有但是，壹切皆有可能。
不知道什麽時候所有的成長的煩惱都合在壹起了。對於有很多牢騷要發泄的我來說，這個話題很親切。
辛棄疾曾說:“少年不知愁滋味”。
也許他老人家無憂無慮的童年，隨著歷史的不斷發展，留給我們的煩惱越來越多。
隨著壹天壹天的長大，身邊的煩惱也多了起來。
在學校發生的事情，大部分都是不願意和父母說話的，因為只要他們壹說話，就會長篇大論，而我壹句話都不準打斷，耳朵也受不了那麽多話進進出出，所以我不想讓耳朵受罪，所以我不想和父母說話！但是，我每天都把想說的話寫在本子上，也就是日記。
寫完後，讓自己欣賞，解決自己的問題。
開始還好，但是漸漸的，我感覺父母看我的眼神很不自然，好像我有什麽事情瞞著他們。
(確實有些不想讓他們知道。)那天，我放學回家，寫完作業，像往常壹樣去拿日記。突然，我發現我的日記被人動了，我立刻勃然大怒。我壹想就知道肯定是他們。
我走出臥室，大聲問他們有沒有看我的日記。相反，他們公開表示，了解我的壹切是他們的職責。
我受不了了。我只想擁有壹片屬於自己的藍天。妳為什麽這麽自私地把它拿走，只是為了了解我？我回到房間，覺得自己什麽都沒有了，唉！為什麽長大後父母總想了解我們，不想讓我們有任何自己的想法？唉！多殘忍啊！我們的生活充滿了七種顏色的陽光，但即使陽光燦爛，也難免有短暫的陰雲。
成長中的青少年會有壹些揮之不去的煩惱。
這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交流...但是，有煩惱並不可怕。關鍵是要正確對待。
從現在開始，讓我們壹起收拾煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢想走向成熟。
第二次成長就像我生命中的壹只小船，在波濤上航行。
有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。
然而，我的成長之舟並非壹帆風順，也經歷過各種風浪。
對我來說，壹切都是酸甜苦辣鹹。
現在，因為我長大了，成為了壹個成年人，我不再是父母眼中的孩子，而是變得有意識，有勇氣，有見識。
有時候，他們會說:“妳長大了！”露西說:“妳不再是個孩子了！”壹聽就頭疼。
現在無論做什麽事，都要先認清“指南針”，要有原則，不能草草完成，不能馬虎。如果出了差錯，我隨時會招來壹場暴風雪。
年輕的時候，我記得我的生活是多麽的輕松，無憂無慮，自由自在，身邊壹點煩惱都沒有。
但隨著時間的推移，前方的海浪更大，海面更加曲折。我成了小學生，以前的我不見了。
我個子高了，上學時間長了，作業多了，學習的科目也多了，肩上的書包更重了，心裏的壓力也越來越大。
如果我是個孩子，無論我做錯了什麽，都不會有人責怪我，再加上我的父母會是我的“向導”。
但是現在我長大了，懂事了，要適應獨立了。我必須小心謹慎，三思而後行。
這和小時候無憂無慮的日子相比，漸漸拉開了距離。
小時候，雖然會過得比較舒服，但處處被長輩和別人束縛，走路都被父母攙和；我摔倒了，有父母攙扶。
但我知道，長大後，我會成為壹個成年人，和小時候不壹樣。
就像我現在壹樣，也在逐漸長大，對任何事情都有自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麽能成功？我的成長之舟，雖然不穩，風平浪靜，也充滿了各種驚濤駭浪，讓我學到了很多，也鍛煉了很多。
通過我的成長歷程，我真正體會到，成長有壹些煩惱，但更多的是快樂。
成長的煩惱學習快樂嗎？妳累了嗎？是的，當妳獲得了滿意的結果，當妳發現學習內容很容易的時候，學習自然是快樂的。
但是當妳對學習產生厭惡情緒，當妳的作業中出現壹個“程”和壹些“障礙”時，不可否認的是，學習是累的。
那麽，學習是快樂的還是累的呢？這是我的煩惱，壹個在心裏憋了很久的煩惱。
有時候，我覺得學習是快樂的，無憂無慮的。
初中學習的內容比較輕松。只要妳用心，三兩下就OK了，質量也比較高。
作業做的快，自然會有更多的空余時間。
那時候，我們像逃出牢籠的小鳥，擺脫了圍欄的束縛，在茫茫無銀的天空中自由飛翔。感覺真好。
學習有時候很累:分析題目，做各種試卷，弄得我頭暈目眩，渾身發燙。我有時候會想:學習是為了什麽？我為什麽要學習？學習有什麽好處？當時雖然知道自己很傻，但是真的很累，想躺在床上睡十天八夜。
說到“玩”，相隔十萬八千裏，駱駝根本不可能進雞窩。
然而，正義終將戰勝邪惡。
腦子裏的胡言亂語會被拋到九霄雲外，消失得無影無蹤。
有時候，壹天的課極其輕松:什麽藝術！運動！音樂！它們都是我的最愛。
那時候，學習是快樂的。
有時候，壹天的課不是語文就是數學生物。即使我那天心情很好，也完全被這群“搗蛋鬼”改變了:滿臉通紅，眉頭緊皺，嘴角微撅，雙手抓著頭發，壹副面無表情，毫無生氣的樣子。當我笑的時候，我只是微笑。
那...
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