(二)註重分類培養，全面提高黨員隊伍素質。壹是加強村支書的開發培訓。開展“百村競聘”活動，采取季度觀摩的形式，組織村支書輪流觀摩村宅開發現場，營造濃厚的趕學氛圍。選派優秀村支書到張家港、蘇州、華西村等地進行培訓，學習先進經驗，拓寬發展思路。有計劃地實施“村官大學生”計劃，已有56人被挑選參加兩期大專函授學習。二是在黨員中加強對新黨員的培養。每年“七壹”前，各黨委(工委)都要舉辦入黨積極分子培訓班，加強黨的基本理論和理想信念教育。同時，通過在老黨員中上黨課、集體宣誓等方式，在新黨員中定期進行黨的歷史、方針、政策的學習教育，進壹步強化了新黨員中的黨性觀念。第三，加強黨員中“大學生村官”的專項培訓。圍繞宿豫區農村社會發展現狀、現代高效農業等11課題開展培訓，努力提升服務農村的能力。第四，加強農村黨員創業培訓。依托農村黨員冬季培訓，結合實際需要，邀請專家授課，開展“點菜”式培訓。同時，依托現代遠程教育站點，有針對性地開展黨的惠農政策和農業科技知識培訓，提高致富能力。第五，加強“兩新”組織黨員先鋒模範作用的培養。以教育實踐活動為契機，在“兩新”黨組織中建立“提前十五分鐘”學習制度，專門編寫簡明知識書籍，組織黨員幹部在課前、會前集中學習。
(三)立足實際，創新教育形式。壹種是“請進來”和“走出去”相結合。知名專家、學者、教授應邀到宿豫區講學，培訓黨員幹部8000多人。利用南北貫通的有利時機，在張家港等地建立城外訓練基地。二是“掛”和“發”相結合。把黨員這種創業青年放到村裏的關鍵崗位上去鍛煉，讓他們通過實踐錘煉增長才幹。目前，已有100多名群眾公認、表現突出的優秀創業青年後備幹部充實到村隊。同時，組織黨員與群眾結成18000多個幫扶對子，全力服務群眾。三是“規定動作”和“可選動作”相結合。在搞好黨員學習教育實踐活動的基礎上，結合宿豫實際，開展了“學習恩情精神、踐行群眾路線”、“祭奠革命先烈、重溫入黨誓詞”、“我是誰、為了誰、依靠誰”等五項主題教育活動，對照先進先輩，回頭看自己、找不足、找差距，通過學習經驗交流，讓黨員幹部知道自己的根和根在哪裏。組織編寫教育實踐活動快板書籍，通過區廣播電臺、鄉鎮調頻廣播進行播放，達到隨處學習、隨時接受教育的效果。
(4)加強載體建設，拓展培訓領域。首先是為村莊活動打下堅實的基礎。2011年底，全區新建或改建了61個不能滿足服務需求的村活動陣地。目前，全區166個村活動陣地已達到“九室兩超平方”標準。依托村級活動陣地，進壹步規範了農村黨員教育形式，提高了黨員教育質量。二是發揮區鄉兩級黨校的作用。區委黨校每年舉辦各類黨員教育培訓班不少於5期，同時充分發揮鄉鎮黨校作用，加強基層黨員幹部培訓。三是增強網絡媒體功能。利用清華大學現代遠程扶貧教育網、農村黨員現代遠程幹部教育網和宿豫黨建網對黨員幹部、農民和企業進行培訓。