(2)加強職業道德教育，這是會計人員職業素質教育的首要任務。是指會計人員適應會計職業所應具備的道德觀念、道德情操和道德品質，以及會計人員在處理會計業務和其他職業道德時所遵循的基本會計原則。其基本要求是“愛崗敬業，熟悉法律法規，依法辦事，客觀公正，做好服務，保守秘密。”企業要培養良好的職業氛圍，定期召開做好職業道德工作的動員會，倡導高尚的道德標準，采取有效的激勵機制，嚴懲違規行為。讓違規的人望而卻步。被譽為“中國現代會計之父”的潘序倫先生是倡導和遵循會計職業道德的典範。因此，作為會計人員，要以他為榜樣，積極配合企業的職業道德教育，樹立正確的價值觀和職業觀，嚴格按照財經法規履行職責，自覺抵制和揭露不當行為。總是走在河邊，只是不要淋濕。
(3)國家應完善相關法律法規，加強法律監督。對現實中經常發生而法律法規中沒有的行為，要及時補充和修改。
(4)《會計人員職業資格管理辦法》規定，會計人員“應當接受繼續教育，提高職業素質和會計職業道德”。會計人員繼續教育是指國家為提高會計人員的政治素質、業務能力和職業道德，使其知識和技能不斷得到更新、補充、拓展和提高而進行的全面素質教育。終身學習的口號已經被越來越多的人所接受，尤其是會計這門隨著經濟發展而發展的學科，更應該繼續接受繼續教育。壹個人在大學裏學到的知識，會隨著社會經濟的發展而不斷更新。如何更好的適應社會需求，工作中的變化和挑戰，應該樹立“活到老學到老”的人生信條，繼續接受繼續教育。目前，壹些地方對會計繼續教育工作重視不夠，缺乏有效的對策，導致問題得不到很好的解決。
(5)業務人員應具備適應復雜經濟環境的能力，較強的溝通協調能力，良好的語言文字表達能力。能夠簡明準確地陳述問題和意見，提出合理建議；同時，要有強烈的團結協作意識，正確處理上下級關系、部門關系和單位內外關系，樹立會計人員良好的社會形象。
(6)提高會計人員的業務素質，除了員工自身的嚴格要求外，好的監管隊伍和單位領導也需要高度重視。各單位應實行會計人員定期崗位輪換制度和持證上崗制度，為會計人員提供良好的工作環境。