為了保證活動能夠正確進行，往往需要提前制定壹份優秀的活動計劃，而壹份好的活動計劃肯定會註重觀眾的參與和互動。制定活動計劃要註意哪些問題？以下是我為妳收集的壹份社工活動計劃(共7篇)。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
隨著市場經濟體制的建立和現代化進程的加快，對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切，社會各界對教育地位和作用的認識也隨著社會的發展發生了深刻的變化。“教育社會化，社會社會化”的大教育理念逐漸深入人心。事實充分證明，青少年的德、智、體、美、勞教育不是孤立的，而是學校教育、社會教育和家庭教育共同努力的結果。它是壹種多層次、多渠道、多角度的教育模式，也體現了現代教育的社會化特征。為了做好社區居民和青少年的教育工作，特制定本社區教育方案。
壹是進壹步提高對社區青少年教育意義的認識，促進大教育理念的形成。
教育社會化是現代教育的重要特征，教育與社會經濟發展的關系越來越密切。教育已經成為現代社會不可或缺的生產力，教育的發展不能再僅僅依靠教育行政部門，而是需要社會各界的密切合作與協作。教育過程已經超出了學校教育的範疇。隨著教育媒介的多樣化，社會教育和家庭教育對教育對象的影響越來越大，使得教育過程具有明顯的社會化特征。
為了進壹步發展社區青少年教育，我們必須統壹以下認識:
1，開展社區青少年教育，要充分調動學校、家庭、社區的積極性，在區域內形成廣泛參與教育、優化教育環境的氛圍。
2.社區教育重在社會。充分動員社會力量，在區域內形成教育合力。學校教育要以學校為重點，積極參與區域性教育活動，利用智力、場地、設備等優勢，積極服務社會，為社區兩個文明建設貢獻力量。
3.社區青年教育的出發點和歸宿是育人，社區青年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容開展，密切配合，相得益彰。
4.要把社區青少年教育與社區精神文明建設緊密結合起來，從青少年教育的需要出發，找到教育內容“三結合”的結合點。
二、建立健全社區青少年教育組織領導機構。
協調和促進社區青少年教育的發展。成立“洪欣社區教育委員會”，加強社區青少年教育的統籌管理。
三、明確教育內容，拓寬教育方式。
社區教育的重點是愛國主義、集體主義、社會主義和守法教育。靈活多樣的教育形式、社區廣播、文化活動、社會實踐活動等。
四、學校應積極參與社區居民和青少年的教育，加強與社區的聯系。
積極參與支持社區教育活動。根據教育規律，提出發展社區青少年教育的建議和意見，利用智力、場地、設備優勢，積極服務社會，為社區兩個文明建設貢獻力量。
2.成人學校應努力探索教育與經濟結合的新路子。
五、認真貫徹落實《中央關於加強和改進學校德育工作的若幹意見》和《愛國主義教育實施綱要》。
文化、教育行政部門應當為青少年、兒童的健康成長創造良好的教育環境和條件。
1.充分利用社區豐富的教育資源，完善青少年教育基地建設。
2.各中小學要充分發揮課堂渠道的育人功能，教育行政部門和教研部門要進行專題總結和研究。
3.繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的愛國主義影視作品吸引少年兒童。
六、完善社區青少年教育體系。
1.充分發揮前關社區教育委員會的作用，把握工作流程，加強對社區青少年教育的領導。
2、社區教育委員會定期組織社區教育理論學習、討論，組織學習考察，以提高理論水平和工作質量。
3.要認真總結經驗，每年召開壹次總結表彰會，表彰先進集體和個人。
青少年社會工作者活動計劃。活動的目的
以青少年閱讀網為平臺，在暑假期間向中小學生推薦優秀圖書，開展以慶世博為主題的閱讀指導、經典閱讀、征文比賽等閱讀推廣活動，引導中小學生閱讀更多更好的書籍，積極為其健康成長營造良好的文化環境。
二、參與者
本市中小學校學生(含中等職業學校和農民工子女學校學生等)).
第三，活動的組織
各區縣假日辦要動員學校、街道社區組織動員工作。中小學可以在班級組織讀書會，街道社區可以在居民小區或樓群組織讀書會活動，中小學生也可以自己組織讀書會或以個人名義參加活動。除了去年成立的讀書會，今年學校、街道社區組織的讀書會及聯系方式，請在7月10前通知活動組委會。(上海市新聞出版局團委地址:紹興路5號，郵編:xx20，或登錄青年閱讀網申報。聯系人:
四。活動時間和內容安排
1.網上推薦(6月10-6月20日)
在新聞出版總署xx年向全國青少年推薦100種優秀圖書的基礎上，經活動組委會認真審核，6月20日在青少年閱讀網站設立了青少年優秀圖書名錄，向社會公布了100多種青少年優秀圖書。
2.圖書選擇(6月20日-7月10)
針對青少年閱讀網發布的100多種青少年優秀圖書，中小學生、教師、家長通過登錄青少年閱讀網投票，結合專家意見，活動組委會從100多種優秀圖書中評選出“中小學生最喜歡的30本書”。
3.書籍捐贈(7月10-7月20日)
“中小學生最喜歡的30本書”確定後，組委會將向各區縣暑期活動辦公室免費贈送部分書籍，轉交組織優秀的學校、街道或學生讀書會。通過網絡，以在線閱讀的方式在青少年閱讀網上發布壹些精彩的書籍。
4.閱讀(7月1-8月31)
本市中小學和鄉鎮組織學生圍繞“中小學生最喜歡的30本書”評選出1-2本精讀書籍。
5.介紹
(1)現場閱讀指南(7-9月)。xx上海書展期間，市新聞出版局、市青保委辦公室邀請著名兒童文學作家進行主題演講，舉辦閱讀情景劇，誦讀經典。
(2)網上閱讀指導(7月25日-8月25日)。由市新聞出版局、市青保委辦公室、市少年兒童圖書館、中福會邀請資深編輯、兒童文學作家、特級教師、相關教育專家或學者發表書評、視頻講座等。在青少年閱讀網上開展在線閱讀指導。
6.講故事(7月20日-9月20日)
參加本次活動的同學選擇相關書籍進行點評和體驗，書評字數在500-1000字左右。
(1)書面投稿。9月1日至9月10日，向各學校、閱讀團體征集稿件，並於9月20日前提交至組委會。
(2)網絡投稿。8月15-9月10，組委會將在青少年閱讀網開設“綠色閱讀”活動頻道，在線交流閱讀經驗。
動詞 （verb的縮寫）活動總結和獎勵(6月中旬10)
將有30個優秀圖書獎，10個優秀組織獎和幾個入圍獎。屆時，將組織相關專家和評委對提交的圖書進行小學、初中、高中評審。根據專家評分，評選出30篇優秀書評。將優秀組織獎授予以大量投稿參與本次活動並獲得較多書評的前10名學校或街道組織者。
青少年社會工作者活動方案3壹、指導思想:
以科學發展觀為指導，以“兩型社區”為主線，以提高青少年文明素質和豐富科普知識為重點，以道德為謀行之本，以學校、家庭、社區為支點，以“紅色想象、擁抱未來”為理念，以“我與武漢壹起長大”為主題，開發青少年《快樂屋》。
二、主要內容
圍繞“小時候，我和武漢壹起成長”的主題，配合導師們開展了壹系列教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性的活動，讓青年學生樹立理想、提高素質、成長成才、身心愉悅、陶冶情操，度過壹個快樂充實的暑假。
(壹)紅色魅力，想象美好未來
依托“∑快樂之家小時候”托管活動，通過托管期間專業教師的指導，開展“繪英雄，慶黨建”“弘揚先鋒精神，節約能量從我做起”等活動，讓青少年在歡笑中了解黨的歷史，增長知識，同時暢想美好未來；在活動中體驗快樂，提高動手能力，培養孩子的興趣；在實踐中關註身邊的事物，發揮想象力，懂得去感受美，創造美，珍惜美。
(二)關愛綠色“環保”家園，讓“低碳”伴隨童年快樂成長。
以關愛生態環境、建設綠色家園為主題，以環保廢舊材料為核心，以發揮兒童想象力為空間，以社區家園、青少年活動室為陣地，以社區青少年教育辦公室、工委為陣地，以托管教師指導為主線，開展“巧用廢舊報紙提升環保意識”、“匯聚設計靈感分享創作喜悅”、“關愛美麗家園爭做環保衛士”小手工制作。通過學習如何利用環保材料制作工藝品，學生可以在思維中發展創新思維，在欣賞和比較中提高審美情趣，在制作中培養造型能力，在設計中增強環保意識，在合作中感受創作的樂趣；通過開展“關愛美麗家園”等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環境保護意識，引導他們從小養成節約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃燒新的團隊意識，倡導積極、健康、向上。
增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養他們小時候的團隊合作意識和領導能力；在完善青少年身體系統的基礎上，引導他們從小形成積極參加體育鍛煉的良好習慣，開展“秀出齊心協力攻克謎題”、“我鍛煉我快樂”、“團隊遊戲比賽”、“快樂穿越”等活動，讓孩子們在遊戲中增強默契，與齊心協力完成任務，不畏艱難。在參與的過程中，我覺得團隊合作可以實現解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動，培養孩子樹立健康向上、團結互助的人生態度；在鍛煉中完善孩子的身體系統，通過鍛煉調動孩子參與體育活動的激情。
社工堅持以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為基礎，以關愛未成年人意願和需求為宗旨，以弘揚誌願服務精神、保護和促進未成年人健康成長為目標，促進“學校、家庭、社會”三位壹體的建立和完善。“牽手行動”關註未成年人在思想道德、學習教育、權益保護、安全自理、身心健康、社會參與等方面的需求。，整合各種社會資源、工作載體和服務項目，廣泛開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的誌願服務活動，為促進未成年人健康成長營造氛圍，做出貢獻。
壹.活動主題:
大手牽小手，愛助成長。
二、服務對象:
“手拉手行動”服務於16周歲以下未成年人，重點服務於本社區外來務工人員子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動內容:
“手拉手行動”以社區、家庭、學校為重點，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設，開展“宣講”、“促進”、“和平”、“關愛”、“監督”、“助老”等誌願服務。活動應圍繞以下重點內容開展:
1，開展“未成年人晉升”誌願行動。
通過提供學習指導和興趣培養，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發揮未成年人課外閱讀實踐基地和青少年課外活動中心的教育輻射功能。在依托區服務中心，以定期或不定期組織公益小組、輔導班等形式，為未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培訓；開展環保、讀書等教育健身活動；深化“做壹個有道德的人”主題教育活動，引導未成年人從小事做起，培養文明習慣，踐行道德規範；開展“中華經典誦讀”閱讀輔導活動，促進未成年人提高綜合素質。通過建立“社區家長學校”等形式，建立壹支優秀的家長誌願服務隊伍。
2、開展“凈化社會文化環境”誌願行動
招募婦女誌願者、社區家庭教育誌願者、“五老”網吧督導誌願者，開展誌願服務行動，凈化社會文化環境，優化未成年人健康成長的社會環境。培養壹批網絡監管誌願者，加強未成年人網上輔導和誌願服務，引導未成年人自覺抵制來自互聯網和手機媒體的有害信息。配合相關職能部門對網吧違規經營、不健康音像制品和電子遊戲、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、城市其他不文明現象進行檢查和自願監督。加強對社會文化場所的監督檢查，對禁止未成年人出入的場所隨時進行監督檢查，及時舉報違法行為並協助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。
3、開展“童心映夕陽”誌願行動。
樹立“老人之愛助成長，未成年人之愛助長輩”的理念，組織老年誌願者為廣大未成年人提供壹系列實際服務，讓他們切實感受到社會的溫暖和長輩的關懷，從而激發未成年人積極參與敬老服務。應當把誌願者精神作為未成年人思想道德建設的重要內容，納入課外活動和社會實踐。要組織有能力的未成年人參加附近所在社區的“關愛空巢老人”誌願服務活動，通過打掃衛生、定期走訪、親情交流、心理撫慰、文藝演出等誌願服務，實現真正的老少互動，提高未成年人的思想道德境界。
青年社會工作者活動方案5壹.活動目的:
為了豐富社區青少年的暑期活動，進壹步加強社區青少年的課外文化建設，培養他們的語言能力和對書畫藝術的興趣，培養了孩子們說話的勇氣和主動性，以及對我國傳統藝術的傳承。
二、活動主題:
多彩的童年，多彩的暑假，84、85期的多彩課堂。
三、事件的意義:
讓轄區青年學生享受文化的熏陶和藝術的滋養，用文化提升素養，用藝術塑造品格。
四。目標受眾:
該地區的青少年(同時，也邀請其他社區的青少年參加這項活動)
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
20xx年8月9日上午9點
不及物動詞地點:
社區“多彩兒童驛站”
七。活動:
1，邀請* * *建設單位誌願者(旗廣播電視服務中心播音主持人)那日蘇為孩子們進行“播音主持課(口才訓練)”講座；
2.邀請* * *建設單位(旗廣電服務中心)誌願者梁穎給孩子們上壹堂“書法課”。
針對青少年活動計劃6，為使廣大青少年過上“守法、文明、安全、節儉、勤勞、快樂、充實”的暑假生活，社工根據第壹區聯合黨委“進網格、接項目、做承諾、送服務”的相關安排，通過空運，充分利用千名教師進社區的契機，計劃組織青少年暑期班20xx期。具體安排如下:
壹.活動時間
7月10至8月30日，* * *舉辦10期。
二、活動地點
老宅小區三樓會議室
三、活動的內容
1，暑期安全知識講座，涉及用電安全，遊泳溺水安全，防雷減災安全。
2.為青少年開設“道德講堂”，向身邊的榜樣學習，為有品德的青少年做心理健康教育。參觀科普新幹線。
3.組織象棋訓練。
4.參觀科普氣象博物館。
5、組織青少年開展禁毒講座和觀看禁毒專題片。
5.組織“陽關青少年快樂暑假”和乒乓球比賽。
6.青少年暑期活動經驗交流。
四。參與者
老房子社區、民豐社區和江橋村的年輕人，包括新市民的子女，以及區域建設中的所有單位。
青少年社會工作者活動計劃7為全面提高轄區未成年人的思想道德素質，豐富青少年兒童的精神世界，讓青少年學生過壹個健康、快樂、有意義的假期，我社區將以積極、生動、有效的社區青少年教育活動為載體，組織開展豐富多彩的青少年德育實踐活動。為確保活動的有效性，特制定以下計劃:
壹、活動目的:
讓青少年過壹個安全、健康、充實、快樂的暑假；培養學生動手、動腦、觀察等多方面的能力。，以及他們尊敬父母、熱愛祖國、熱愛家鄉的思想感情。
二、活動主題
“培養現代化素質，爭做文明好公民。”
三、活動時間
七月初至八月末
四。活動內容
1.參觀廣西民族博物館，感受民族文化；
2.開展“走進科技，快樂暑假”活動；
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
4.青少年知識競賽(法律、科普、衛生知識)；
5.革命傳統壹日遊
動詞 （verb的縮寫）具體要求
1.參觀廣西民族博物館，感受民族文化。
廣西民族博物館是以廣西民族文化為主題，以專業教育為主的民族文化博物館，是12個民族主要生活繁衍並融入現代發展的地方。組織青少年參觀民族博物館，讓青少年了解各民族歷史文化，感受濃郁的民族風情。加深對廣西這個生長地的了解。
活動時間:7月17日上午
2、開展“走進科技，快樂暑假”活動。
引導他們參觀青少年活動中心和廣西科技館，以豐富青少年的暑假生活，讓他們體驗科技生活，領略科技魅力，提高他們的科技意識，弘揚他們的集體主義和團結協作精神。
活動形式:家長自費和街道補貼相結合。
參加對象:轄區內10-15歲學生。
活動時間:8月初
活動路線:青少年活動中心、廣西科技館。
報名地點:社區居委會(並領取登記表)
報名時間:7月10。
3、青少年禁毒宣傳教育活動；
活動目的:通過開展有意義的活動，有助於加強轄區青少年禁毒宣傳教育，進壹步增強青少年禁毒拒毒意識，深化轄區禁毒宣傳教育和毒品預防教育，為下壹代健康成長營造良好的社會氛圍。
參加對象:轄區內8-18歲學生。
活動時間:7月下旬
街道綜治辦、司法所負責實施，文化站協助。
4.青年知識競賽
活動目的:為進壹步在轄區中學普及法律、科普、健康知識，營造關愛青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。
活動形式:由各社區居委會選出的xxxx將組隊參賽。
參加對象:轄區內12-18歲學生。
活動時間:8月初
地點:小區壹樓會議室
報名地點:社區居委會(並領取報名表)
獎項設置:壹等獎(3人)；二等獎(3人)；三等獎(3人)；
幾項組織獎
司法所負責實施，文化站協助。