世界讀書日活動簡報1為進壹步提升中華經典閱讀效果，推進“書香校園”和“書香課堂”建設，倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，xx小學教育集團於4月23日開展系列活動，迎接世界讀書日。
周壹，在升旗儀式上，大隊組織全體師生在國旗下聆聽了“迎接世界讀書日”的主題演講。莊嚴的國旗下，大家都明白了“世界讀書日”的由來和意義，並誓言“無論時間多緊，無論工作多忙，都要讀書、談書，讓終身學習、終身閱讀成為壹種習慣和時尚。”升旗儀式結束後，各班舉行了主題為“迎接世界讀書日”的班會，同學們互相贈書，傳遞快樂。各年級老師紛紛召開座談會，師生們紛紛表示，今後每天少看壹小時電視，多讀壹小時書，從自己做起，多讀書，讀好書，帶動家人在溫馨安靜的環境中享受閱讀。
通過此次讀書日活動，營造了全民閱讀、終身學習的良好氛圍，促進了學校精神文明建設，使“閱讀讓我們的世界更豐富”的主題深入人心。
世界讀書日活動簡報2“快來看，快來換，我們的書攤最真實！”“走過去，不要錯過，大蘿蔔書店開門了！”近日，大江小學開展了xx讀書節“讓書飛起來”主題實踐活動，各班學生以換書的方式積極參與其中。
“這位同學，我用《青銅葵花》換妳的《狼王之夢》，好不好？《青銅葵花》的作者是獲得諾貝爾兒童文學獎的曹文軒叔叔。這本書真好看！”
活動現場，這樣的喊聲不絕於耳。活動開始後，在班主任的指導下，各班學生分組制定活動計劃，收集整理需要交換的書籍，擬定具體的交換規則。活動中，同學們秉承“以書換書，以物換物”的原則，公平交易，每個人都換到了自己喜歡的書。
據學校負責人介紹，學校自成立以來，每年都在開展五項傳統活動:讀書節、藝術節、體育節、科技節、社會實踐節。其中，“讀書節”是大江小學打造“書香校園”的特色活動之壹。
據悉，從2010開始，為深入推進讀書活動，大江小學將讀書節的時間從12延長至次年4月。期間，學校圍繞不同主題開展了壹系列活動，如教師讀書沙龍、課外閱讀指導教學比賽、學生班級讀書會、知識問答、美國隨筆閱讀、演講短文寫作、手抄報、書簽制作、教材戲劇剪輯與表演、跳蚤書市、評選書香子弟、書香家庭、書香教師、書香課堂、讀書明星等。
世界讀書日活動簡報第三部分為活躍校園文化生活，培養學生閱讀興趣，傳承經典，品味名篇，讓每壹個孩子都能親近書籍，熱愛閱讀。19年4月23日，X區X學校在世界讀書日開展了壹系列主題教育活動，閱讀夥伴成長，書籍豐富生活。總結如下:
4月19日，學校結合春季研學活動，開展了照片配詩評比活動。照片的內容和詩的意境相對獨立，相互照顧。學生們熱情高漲，異想天開，出人意料，令人驚訝。
4月21日，學校開展以從書海中撿貝殼為主題的黑板報評選活動。同學們精心準備，積極參與，把平時看的好單詞好句子和讀書筆記抽象出來，用生動的圖片設計出來。制作精美的黑板報符合主題，內容豐富，畫面精美，色彩和諧，充分展現了師生積極向上的精神風貌，營造了濃厚的閱讀氛圍。
4月23日，各班舉行了以* * *讀壹本好書為主題的閱讀分享活動。同學們紛紛介紹自己喜歡的經典書籍，用真誠的語言讀出自己對經典的理解，讓自己在書海中自由暢遊，領略書香。學校還開展了親子閱讀活動，讓家長和孩子壹起學習，壹起成長，分享閱讀的感動和樂趣。
地球上最美的四月天，是青少年讀書的時候。這壹系列主題活動，激發了師生閱讀的興趣和熱情，提振了師生對書籍的品味，有所收獲，讓孩子們親近書籍，熱愛閱讀，學會閱讀，努力學習，從書中獲取知識，在閱讀中感悟事物，在閱讀中學會做人，營造了和諧美好的書香校園。
世界讀書日活動簡介4月23日是第xx個世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發幼兒和家長的閱讀興趣，讓更多的家長和幼兒參與到閱讀活動中來，讓閱讀成為壹種習慣，xx區第二幼兒園開展了xx世界讀書日主題活動。
小團隊開展了“泡書潤童年”親子閱讀活動。爸爸媽媽放下忙碌，來到幼兒園，和孩子壹起享受甜蜜的親子時光，壹起徜徉在書海中。中國隊開展了“圖書漂流”活動。享受好書”。每個孩子帶兩本書到幼兒園，通過同齡人之間的書籍分享，傾聽同齡人之間的閱讀體驗，喚起心靈，增進友誼，收獲好書的成長印記。大團隊開展了圖書自制活動。孩子們分組討論，互相配合，大膽想象，認真畫畫。不壹會兒，壹本色彩鮮艷、想象力豐富、裝幀精美的小書就做好了，傳遞著知識和智慧，承載著價值和友誼。
本次“世界讀書日”活動的開展，不僅為孩子們提供了壹個交流和溝通的平臺，也引領孩子們學會分享，愛上閱讀，感受閱讀的快樂。同時也增進了家與園的溝通，增強了家的肥力，對營造“書香滿堂”“書香滿堂”的積極氛圍起到了良好的作用。相信通過此次活動，從幼兒園的推廣，家長可以花更多的時間陪孩子享受親子閱讀，讓書籍飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子的夢想插上翅膀，與孩子壹起健康快樂成長！
為迎接“世界讀書日”的到來，積極響應全市創建文明城市的號召，進壹步弘揚中華優秀傳統文化，激發家庭的閱讀熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月9日上午，婁星區樂平街道街道社區、孔子學院在市委市政府老家屬區籃球場舉辦經典誦讀活動。這項活動吸引了100多名家長和學生。
在孔子學院老師的帶領下，參加活動的孩子們和家長們向古聖先賢鞠躬，感謝他們留下了五千年的中華文化智慧。活動現場，孔子學院老師為大家帶來了手語舞蹈《李》和《千字文》，還帶領現場的家長和孩子們，讓大家領略中華經典之美，享受集體閱讀的樂趣，感受中國傳統文化的神奇力量，呈現中國傳統文化的獨特魅力，吸引了眾多居民駐足觀看。
街道社區壹直致力於創建和完善“學習型、書香型、優雅型”社區。希望通過讀書活動，讓家長和孩子打開壹扇豐富文化底蘊的窗口，創建壹座陶冶情操的殿堂，搭建壹個表達素養的舞臺，共同建設壹個文化書香社區和文明禮貌城市。
為營造濃郁的書香校園，培養良好的閱讀習慣，曲阜市西橋鎮夏松小學在4月23日世界讀書日到來之際，開展了“閱讀成為習慣，學習充實童年”活動。
4月18日，學校向全體師生發出了“建設書香校園”的倡議。各中隊輔導員利用主題班會開展世界讀書日主題活動，號召學生自願將自己的書送給別人或自由交換。
4月21日，學校教導處組織語文老師、美術老師對學校圖書館三至五年級推薦的讀書筆記進行評審，將優秀的讀書筆記放在圖書館進行展覽和評審。學生們利用業余時間在課堂上參觀和學習。這在很大程度上激發了學生的閱讀熱情，努力讓學生形成“不動筆墨不讀書”的習慣。
這項活動的開展，使學生積極參與到閱讀活動中，分享閱讀的樂趣，享受閱讀的美好時光。讓讀書成為壹種習慣，讓書滋養學生的童年，相信有了書，生活會更加豐富多彩！
7月19日世界讀書日活動情況通報xx縣xx鎮教育系統於4月23日在xx鎮中心小學開展全國經典詩詞誦讀活動。來自該鎮六所小學和兩所幼兒園的約500名師生參加了活動。
活動現場，選手們精神飽滿，衣著大方，將《中國少年》、《中國少年論》、《花園裏的春天》、《木蘭裏的雪》等傳統經典詩詞演繹得淋漓盡致。抑揚頓挫。經過四個小時的精彩表演，活動圓滿結束。通過評委現場打分，xx鎮中心小學少年中國獲得兒童組壹等獎，xx鎮幼兒園十九大獲得成人組壹等獎。
本次活動弘揚了中華優秀傳統文化，展示了經典詩詞的藝術魅力，激發了師生學習和誦讀經典的熱情，使學生通過誦讀經典作品，培養了熱愛黨、熱愛祖國、尊師重教、自強不息等優秀品質，為學生積累文化底蘊、提升人文素養提供了有效途徑。
為豐富農村文化生活，營造良好的閱讀學習環境，充分發揮鄉村圖書館的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極開展鄉村圖書館讀書讀報活動。世界讀書日為期三天，從第23個世界讀書日到xx。每天各村根據自身實際情況開展不同的讀書主題，包括農技推廣、留守兒童、退休老黨員、文化誌願者等等。
4月23日，活動第壹天，白馬街道塔營村、新山村、牌坊村等農村書店專職管理員早早來到書店，對書店進行清理。管理員把村民們喜歡看的書籍雜誌重新分類、整理，放在書架上，放在便於村民借閱的位置。牌坊村的種植大戶楊俊蘋正在看壹本名為《科技種植引領農民致富》的書。他說，現在的農業和過去不壹樣了，需要大量的科技指導和知識。希望能多舉辦壹些這樣的活動，多提供壹些科技書籍，滿足我們的生產知識需求。
本次活動，尤其是“農技推廣專題”活動，得到了村民朋友們的熱烈響應，活動現場氣氛熱烈。活動中，村民們還要求農家書屋多舉辦壹些實踐活動，幫助他們通過書本學到壹些技能，找到更多的致富門路。
隨著世界讀書日的到來，為了推動更多的人讀書寫字，20xx年4月27日下午2點，由大學生服務團組織，服務部等部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參加本次交流會的有大學生服務隊隊長曹紅，服務隊各部門成員及支隊相關人員。
本次活動是為了紀念4月23日世界讀書日，推廣閱讀活動，提高人們的閱讀意識，倡導新的閱讀潮流。
交流會期間，秩序井然，氣氛活躍，達到了預期效果。整個活動的過程可以分為以下五個部分:
1.主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動”開始。
第二，學生抽牌決定出場順序，按順序上臺演講。總共有十四位同學，他們都以飽滿的熱情生動地推薦著各種值得壹讀的好書，展示著書籍的精彩和獨特之處。具體書籍有《卑鄙的賢者》、《中國大史》、《無怨的世界》、《菩提心》、《萬歷十五年》等。
第三，領隊曹紅做總結，鼓勵隊員更加努力，倡導大家多讀書。
第四，向參賽選手發放紀念品，參賽選手合影留念。該活動已成功完成。
讀書對人的成長影響很大。壹本好書是壹位好老師。通過這次活動，大家分享了自己的讀書心得和心得。同時，每個人都受到了鼓舞。相信大家以後都會努力多讀書，豐富自己的生活。
為引導全校學生與書為友，養成良好的閱讀習慣，加強“書香校園”建設。在20xx年4月23日第19個世界讀書日到來之際，我館成功舉辦了以“閱讀文化經典，建設書香校園”為主題的系列活動。
世界讀書日活動簡報10 4月23日，世界讀書日舉行，市第三青年組織開展“贈書獻愛心”活動。400多名小朋友在家長的陪同下，踴躍參與，紛紛捐贈自己心愛的書籍，共計400多冊。這些書會放在城市三樓的圖書角壹段時間，供全園的小朋友閱讀，然後再送給我市偏遠幼兒園的小朋友，壹起享受閱讀的樂趣。
活動中，石三友還為參與捐書的孩子們發放了愛心卡片和小禮物，在他們幼小的心靈中播下了愛的種子。與此同時，家長、孩子、老師也紛紛在紅條上簽名，表示讀書要成為陪伴他們壹生的好習慣。
壹直以來，市三幼重視兒童早期閱讀。通過課內和課間的圖書漂流活動，以及班內的“紅書包”交流行動，孩子們可以閱讀到豐富多彩、令人眼花繚亂的書籍，開闊視野，增長見識。
舉辦活動的目的，壹方面是通過活動本身讓更多的人知道活動的主題和意義，另壹方面通過活動鍛煉社團成員，對我們以後的工作、學習、生活都是壹個很好的幫助，讓我們以後做得更好。我們出去代表的是機電管理系，但也體現了我們每個人。希望通過這次活動，以後能做得越來越好。我們都是最棒的，只要努力，雖然有瑕疵，但通過反復的鍛煉，我們會逐漸變得完美。
世界讀書日活動簡報11我院於xx世界讀書日舉辦了xx征文大賽，取得了圓滿成功。在此期間，我們的文學俱樂部通過學院社團部的海報和各部門學習部的通知收到了來自各部門的大量稿件，這表明各個班級對這項活動的熱情很高，許多人對不同的事情有自己獨特的見解。由於本次征文比賽要求較少，不限題目和文體，為大多數同學的創作提供了更廣闊的空間。
在審稿的過程中，我們也發現了很多特別出彩的文章和獨到的見解，也從中受益匪淺。我們審稿的方式是“先粗後細，厚薄結合。”這樣既能提高審稿的效率，又能避免錯過壹篇優秀的稿件，真正對各個系的學生投稿的積極性負責。
但在審稿過程中，也存在壹些錯誤:通過審稿，發現壹些部門的征文通知不準確。學生沒按要求寫稿子，廢稿多。他們只是介紹了世界讀書日的發展和自己對閱讀的理解。這篇文章似乎簡單而膚淺。
針對以上問題，我們會總結經驗，避免在以後的征文比賽中再次發生。
世界讀書日活動簡報12書籍是人類進步的階梯。閱讀是世界上最美好的事情！Xx小學非常重視學生日常閱讀活動的開展。學校每天開設上午的朗誦課和下午的閱讀課，每個班都成立了閱讀小組。班裏有書籍漂流的書櫃，要求老師定期給學生上閱讀課。
20xx年4月23日是xx世界讀書日。為了進壹步推動學生閱讀更多更好的書籍，營造良好的閱讀氛圍，讓學生分享閱讀的樂趣，xx小學於4月22日開展了世界讀書日主題活動。
學校結合主題:壹是在升旗儀式時進行世界讀書日主題演講，讓學生了解世界讀書日，從小養成讀書的好習慣。二是各班召開了以“世界讀書日”為主題的班會，總結了學校日常的讀書活動，對今後的讀書活動提出了更加實際的要求，號召全體師生共建書香校園，讓讀書成為壹種習慣。
世界讀書日的開展，讓每壹個學生都自覺養成了多讀書、好讀書的好習慣，真正感受到了讀書的樂趣，讓豐富的書籍充斥校園的每壹個角落，真正讓學生在閱讀中獲取知識、快樂成長。
在世界讀書日到來之際，日前，內蒙古自治區鄂爾多斯市鄂托克前旗實驗小學師生積極參與讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍。為將此次活動推向高潮，我校組織開展了鄂托克前旗實驗小學與成川完全小學“牽手表達親情、放飛愛”贈書活動。
在鮮少大隊的倡導和組織下，五年級各中隊迅速開展了這項活動，孩子們紛紛捐出了自己嶄新的課外書，讓生活在同壹片藍天下的成川孩子們能和大家壹起讀同壹本書，也讓農村的同齡孩子感受到了關愛和支持的美好感受。
在這次捐書活動中，* * *籌集了400多本內容健康、類型多樣的課外書，適合小學生閱讀。每本書都包含了孩子們精心準備的愛情書簽、閱讀理解和私人信件。受捐學生希望通過壹本書與那邊的孩子們成為好朋友，互相幫助，共同學習，通過愛的橋梁傳遞他們純潔的友誼。
此次活動的開展，不僅為有需要的孩子獻上了愛心，也讓我們的學生充分體驗到了分享閱讀的快樂，更加珍惜他們的快樂生活。
世界讀書日活動簡報14為營造良好的校園文化氛圍，加強校園文化交流，圖書館於x年xx月xx日舉辦了以“閱讀文化經典，建設書香校園”為主題的美麗送書漂流活動。
圖書漂流活動
為引導全校學生與書為友，養成良好的閱讀習慣，加強“書香校園”建設。在20xx年4月23日第19個世界讀書日到來之際，我館成功舉辦了以“閱讀文化經典，建設書香校園”為主題的系列活動。
圖書館舉辦了壹場關於“數字資源檢索”的講座
為了提高電子資源的利用率和讀者使用圖書館的質量，充分發揮圖書館作為學校文獻信息中心的作用。20xx年4月20日、21年4月25日分別為人文與傳播學院、生命科學學院的學生舉辦了圖書館電子資源利用講座，主要介紹了如何通過學術搜索、cnki數據庫、萬方學位論文數據庫檢索學術論文的相關知識。並制作數字資源小冊子，分發給讀者。
歌德電子借書機投入使用
歌德電子借書機是國內首創的“電子書借閱”概念，是壹種全新的圖書借閱方式。簡單快捷，輕輕壹掃就可以把書下載到手機上離線閱讀。開啟圖書借閱新時代，更好的服務全校讀者。
舉辦“閱讀文化經典，建設書香校園”簽名活動
xx年xx月xx日中午，圖書館與大學生讀者協會合作，在校園大道舉行簽名活動，並向簽名的同學贈送超星移動圖書卡套。讓更多的學生了解“世界讀書日”，進壹步營造“書香校園”的良好文化氛圍，提醒學生閱讀的重要性，通過閱讀豐富學生的精神世界，提升學生的文化素養和人文素養。現場吸引了眾多學生圍觀，師生紛紛在橫幅上簽名。
活動現場還邀請師生推薦書籍，獲得了師生的支持。不壹會兒，圖書推薦板上就擠滿了推薦的書名。