評語：本文研究了會計信息失真，對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。
作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果於實際應用性較強。
論文寫作規範，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
評語：論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。
即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。
作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。
從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這壹點上，作者下了苦功夫。
評語：論文結構完整，各部分基本符合英語論文的寫作規範。
論文的選題很好，有創意。
為了寫好這篇論文，作者作了壹定研究，特別是斯坦貝克的原著。
從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。
語言也非常犀利，論文條理清晰、說理充分，觀點具有獨創性，有壹定的參考價值，不失為壹篇好文章。
評語：論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的 心得體會 ，提出自己的看法，言之成理。
論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。
文字通順、流暢。
行文符合學術規範。
今後要進壹步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。
論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
評語 ：本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。
另外論文格式正確，書寫規範，條理清晰，語言流暢。
今後要進壹步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。
論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
導師對博士論文的學術評語是幹什麽用的
論述觀點正確，材料比較充實，各部分基本符合英語論文的寫作規範。
論文的選題很好，有創意。
為了寫好這篇論文。
從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，不失為壹篇好文章。
評語：論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，已經達到本科論文的要求，結構完整，語言比較流暢，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。
今後要進壹步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。
論文能按時交稿，經過認真修改，提供了新的依據，達到了學校對學位論文的各種要求、說理充分，觀點具有獨創性，有壹定的參考價值。
評語。
論文寫作規範，語句通順，對處理會計信息失真有較強的實用價值，敘述層次分明，有較強的邏輯性。
文字通順、流暢。
行文符合學術規範，已經達到本科論文的要求，作者對原著的內容是相當熟悉的。
語言也非常犀利，論文條理清晰。
即或在初稿中除了分段過細外，書寫規範，條理清晰，語言流暢。
今後要進壹步總結經驗。
評語。
作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯，作者作了壹定研究，特別是斯坦貝克的原著。
從作者對原著的引用情況不難看出。
作者思路清晰，論述過程嚴謹：本文研究了會計信息失真評語，結論正確，有創新見解。
另外論文格式正確，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理：本論文選題有很強的應用價值，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理：論文題與論文的內容基本相符，而恰恰在這壹點上，作者下了苦功夫。
評語：論文結構完整，分析合理，結果於實際應用性較強，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。
論文能按時交稿，經過認真修改...
對論文的評價與建議應該怎麽寫
本部門，表達能力較強。
4.材料豐富，數據可靠，能運用科學方法進行加工整理。
（二）良好1.能正確體現黨和國家有關政策、本單位的工作實際。
分析問題正確，分析問題比較正確、全面，對指導現實工作有壹定的參考作用、全面，具有壹定深度或有所創見，對實際工作有壹定的指導意義。
3.中心突出。
3.中心明確，論據較充足，層次較分明，文句通順，論據較充足，結構嚴謹，層次分明、良好、及格。
現將中央黨校函授學院對畢業論文的具體標準抄錄如下，供參考。
（壹）優秀1.能正確地體現黨和國家的有關方針政策，數據基本可靠，能較好地進行加工整理壹、畢業論文評閱成績的標準根據有關規定，畢業論文的評閱成績壹般可分為優秀，能很好地綜合運用所學的理論與本專業的有關知識。
2.能密切聯系本系統，有較好的表達能力。
4.材料比較豐富，能較好地運用所學理論與專業有關的知識。
2.能較好地聯系工作實際、不及格四檔
對論文的評價與建議應該怎麽寫
壹、畢業論文評閱成績的標準根據有關規定，畢業論文的評閱成績壹般可分為優秀、良好、及格、不及格四檔。
現將中央黨校函授學院對畢業論文的具體標準抄錄如下，供參考。
（壹）優秀1.能正確地體現黨和國家的有關方針政策，能很好地綜合運用所學的理論與本專業的有關知識。
2.能密切聯系本系統、本部門、本單位的工作實際。
分析問題正確、全面，具有壹定深度或有所創見，對實際工作有壹定的指導意義。
3.中心突出，論據較充足，結構嚴謹，層次分明，表達能力較強。
4.材料豐富，數據可靠，能運用科學方法進行加工整理。
（二）良好1.能正確體現黨和國家有關政策，能較好地運用所學理論與專業有關的知識。
2.能較好地聯系工作實際，分析問題比較正確、全面，對指導現實工作有壹定的參考作用。
3.中心明確，論據較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達能力。
4.材料比較豐富，數據基本可靠，能較好地進行加工整理。