原文：
國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。此二者，必然之勢，古今之通義，流俗所***知耳。何治安之世有之而能興，昏亂之世雖有之亦不興？蓋用之與不用之謂矣。有賢而用，國之福也，有之而不用，猶無有也。商之興也，有仲虺、伊尹，其衰也，亦有三仁。周之興也，同心者十人，其衰也，亦有祭公謀父、內史過。兩漢之興也，有蕭、曹、寇、鄧之徒，其衰也，亦有王嘉、傅喜、陳蕃、李固之眾。魏、晉而下，至於李唐，不可遍舉，然其間興衰之世，亦皆同也。由此觀之，有賢而用之者，國之福也，有之而不用，猶無有也，可不慎歟？今猶古也，今之天下亦古之天下，今之士民亦古之士民。古雖擾攘之際，猶有賢能若是之眾，況今太寧，豈曰無之？在君上用之而已。博詢眾庶，則才能者進矣；不有忌諱，則讜直之路開矣；不邇小人，則讒諛者自遠矣；不拘文牽俗，則守職者辨治矣；不責人以細過，則能吏之誌得以盡其效矣。茍行此道，則何慮不跨兩漢、軼三代，然後踐五帝、三皇之途哉。
譯文：
國家都是因為任用賢能的人才能興盛，因為不用賢能之人而專憑君主壹己之見而衰敗。這兩點，是社會發展的必然規律，古往今來都是這樣，也是壹般人所能認同的。可為什麽和平安定的時代，有了賢能之人，就能夠興盛；混亂動蕩的年代即使有這樣的人也不能興盛呢？這就在於是否任用這些賢能之人了。有了賢能的人並加以任用，這是國家的福氣；有了賢能的人卻不用，就像沒有壹樣。商朝的興起，有仲虺、伊尹這樣的賢臣，等到衰敗時，也有三仁（微子、箕子、比幹）這樣的賢人；周朝興起時，有與武王同心同德的十位賢臣，等到衰敗時，也有祭公謀父、內史過這樣的賢臣；兩漢興起時，有蕭何、曹參、寇恂、鄧禹這樣的人，等到衰敗時，也有王嘉、傅喜、陳蕃、李固這樣眾多的賢人。從魏晉以後，壹直到唐朝，這樣的賢人很多，不能全部列舉，而這其中有的出現在興盛的時代，有的出現在衰敗的時代，也和上面所說的相同。由此看來，有賢能之人並加以任用，是國家的福氣；有了賢能的人卻不用，就像沒有壹樣。對於這種情況，怎麽不應該慎重的對待呢？現今的情況，和古代是相通的。現今的天下，就如同古代的天下。現今的士人和民眾，也如同古代的士人和民眾。古代在擾動不安的時代，還有像以上所說的那麽多的賢能之人，何況現今太平安寧，怎麽能說沒有賢人呢？ 這就在於君主和處於上位的人如何任用了。廣泛的征求眾人的意見，有才能的人就能進用了；沒有忌諱的事情，人們就敢於直言進諫了；不親近小人，那些進讒阿諛之人就被疏遠了；不斤斤計較於文牘細節，受制於世俗之見，主管相關部門的人就能夠明辨的處理事務了；不挑別人的小毛病，有辦事能力的人就可以按照自己的設想以達到相應的效果了。如果能夠這樣做，還怕不會超越兩漢，勝過三代而達到五帝三皇那樣的盛世麽？
2. 興賢的作者簡介王安石，北宋傑出的政治家、思想家、文學家、改革家，唐宋古文八大家之壹，死後謚號“文”。在北宋文學中具有突出成就。其詩“學杜得其瘦硬”（劉熙載），長於說理與修辭，善用典，風格遒勁有力，警辟精絕，亦有情韻深婉之作。有《臨川先生文集》。
他出生在壹個小官吏家庭。父益，字損之，曾為臨江軍判官，壹生在南北各地做了幾任州縣官。安石少好讀書，記憶力強，受到較好的教育。1042年（慶歷二年）登楊寘榜進士第四名，先後任淮南判官、鄞縣知縣、舒州通判、常州知州、提點江東刑獄等地方的官吏。1067年（治平四年）神宗初即位，詔安石知江寧府，旋召為翰林學士。1069年（熙寧二年）提為參知政事，從熙寧三年起，兩度任同中書門下平改革家章事，推行新法。熙寧九年罷相後，隱居，病死於江寧（今江蘇南京市）鐘山，謚號“文”。其政治變法對宋初社會經濟具有很深的影響，已具備近代變革的特點，被列寧譽為是“十壹世紀中國最偉大改革家”，柏楊曾將管仲，商鞅，諸葛亮，王猛，王安石，張居正稱為中國“最偉大的六個政治家”。 1058年（嘉佑三年）十月，正在提點江東刑獄任上的王安石，被調到中央出任三司度支判官的時候。為了挽救危機、振興國家、鞏固封建統治，他充分利用這次調動工作的空隙，把他從政以來的實踐經驗，和多年的理論思考，所形成的變法思想，加以總結歸納和整理，撰成了著名的《上仁宗皇帝言事書》，建議仁宗為國家的振興，實行“變法”。兩年後，王安石改任知制誥，又寫了《上時政書》，重申前議。
1069年2月，宋神宗起用王安石為參知政事，開始變法。王安石變法的主要內容有：均輸法、青苗法、農田水利法、免役法（也稱募役法）、市易法、免行法、方田均稅法；將兵法、保甲法、保馬法（保甲養馬法）、設置軍器監；還改革學校與科舉制度，裁並州縣等。在神宗主持下，新法基本上得到推行。1085年，哲宗即位，起用司馬光為相，新法全被廢除。王安石變法，使北宋積貧積弱的局面得到了壹定程度的改變。《興賢》是他為後來的改革制造聲勢的文章。
3. 張大復 梅花草堂筆談卷六譯文張大復（約1554—1630） 蘇州昆山興賢裏片玉坊人。
名彜宣，字心期，《梅花草堂筆談》中，亦有些稱頌明室盛世的作品 ，如第十三卷《泰昌初》篇。 馮開之先生喜歡喝茶，而且最喜歡自己親自沏茶，有人問他為什麽這樣，他回答說：‘做這事的感覺就像得到美人和古代的書法繪畫，怎麽能輕易落到別人手裏呢！’聽到的人都十分贊許。
但是馮先生每次會客，都大談特談沒法停下，下人洗好茶壺在邊上伺候著。等到談到 *** 時，還沒放茶葉，（先生）就把開水倒進去了。
先生（喝著白開水）卻從來都沒有不高興還說這茶挺好，客人也不敢不說好。所以人送馮開之先生壹個外號‘白水先生’。
4. 《蔣瑤,字粹卿閱讀答案及翻譯》古詩原文及翻譯作者：閱讀下面的文言文，完成10~11題蔣瑤，字粹卿，歸安人。
弘治十二年進士。授行人。
正德時，歷兩京禦史。陳時弊七事，中言：“內府軍器局軍匠六千，中官監督者二人，今增至六十余人，人占軍匠三十。
他局稱是，行伍安得不耗。 ”並言：“傳奉官及濫收校尉勇士並宜厘革。
劉瑾雖誅，權猶在宦豎。”有旨詰問，且言“自今如瑤議者，毋復奏”。
尋出為荊州知府。築黃潭堤。
調揚州。武宗南巡至揚，瑤供禦取具而已，無所贈遺。
諸嬖幸①皆怒。江彬欲奪富民居為威武副將軍府，瑤執不可。
彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅爪，不為懾。會帝漁獲壹巨魚，戲言直五百金，彬即畀②瑤責其直。
瑤懷其妻簪珥、袿③服以進，曰：“庫無錢，臣所有惟此。”帝笑而遣之。
府故有瓊花觀，詔取瓊花。瑤言自宋徽、欽北狩，此花已絕，今無以獻。
又傳旨征異物，瑤具對非揚產。 帝曰：“苧白布，亦非揚產耶？”瑤不得已，為獻五百匹。
當是時，權幸以揚繁華，要求無所不至。微瑤，民且重困。
駕旋，瑤扈④至寶應。中官丘得用鐵絙⑤系瑤，數日始釋，竟扈至臨清而返。
揚人見瑤，無不感泣。迨遷陜西參政，爭出資建祠祀之，名自此大震。
嘉靖初，歷湖廣、江西左、右布政使，以右副都禦史巡撫河南。 帝命桂萼等核巡撫官去留，令瑤歸候調。
已，累遷工部尚書。四郊工竣，加太子少保。
西苑宮殿成，帝置宴。見瑤與王時中席在外，命移殿內，而移皇親於殿右以讓瑤，曰：“親親不如尊賢。”
其重瑤如此。時土木繁興，歲費數百萬計。
瑤規畫鹹稱帝意，數有賚予，以憂去。 久之，自南京工部尚書，召改北部。
帝幸承天，瑤扈從。京師營建，率役京軍，多為豪家占匿。
至是大工頻仍，歲募民充役，費二百余萬。瑤以為言，因請停不急者。
豪家所匿軍畢出，募直大減。以老致仕去。
瑤端亮清介。既歸，僻處陋巷。
與尚書劉麟、顧應祥輩結文酒社，徜徉峴山間。 卒年八十九。
贈太子太保，謚恭靖。——節選自《明史》註：①嬖幸，受寵的近臣或美人 ②畀（bì），給予 ③袿（guī），婦女的上衣 ④扈：隨駕護送 ⑤絙（gēng），粗繩10.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的壹項是（ ）A。
尋出為荊州知府 尋：不久 B。 彬即畀瑤責其直 責：責成，責難C。
迨遷陜西參政 迨：等到 D。 微瑤，民且重困 微：如果沒有11.下列各句中，加點詞意義和用法都相同的壹項是（ ）A。
脅以帝所賜銅爪 權幸以揚繁華，要求無所不至 B。 因請停不急者 因賓客至藺相如門請罪C。
彬閉瑤空舍挫辱之 作《師說》以貽之 D。 竟扈至臨清而返 吾嘗終日而思矣12.把下列句子翻譯成現代漢語（***9分）①武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留在漢者。
（2分）____________________________________________________________②彬閉瑤空舍挫辱之，脅以帝所賜銅爪，不為懾。 （3分）____________________________________________________________③瑤規畫鹹稱帝意，數有賚予，以憂去。
（3分）____________________________________________________________13.文言文《蔣瑤》中傳主蔣瑤“全心為民”主要表現在哪些方面？（3分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.用斜線（/）給下面的短文斷句（3分）國以任賢使能而興棄賢專已而衰此二者必然之勢古今之通義流俗所***知耳何治安之世有之而能興昏亂之世雖有之亦不興蓋用之與不用之謂矣——（選自唐宋八大家散文王安石的《興賢》）。