2011，高考錄取399人，上線率69.2%。
2012年，高考生360人，上線率76.2%。二版上線人數472人，上線率97.3%；600分以上的有84人。
2013年高考報名人數為453人，其中壹本331，占74.4%，二本及二本以上445人，占98.2%。孫淳課堂第壹本上線率達到100%。
2014年應參加高考人數467人，其中壹本上線351人，占78.7%，二本及二本以上上線446人，上線率95.5%，600分以上學生80人。
2015年高考參加人數479人，其中上線410人，上線率85.6%；兩本書以上在線讀者462人，在線率96.5%(不含藝術家和學生)；有108往年600分的同學。
其他成就
2010，學校學生代表獲得“全國中學生圍棋錦標賽”第三名；同年，應臺灣省南山中學邀請，參加海峽兩岸圍棋邀請賽，獲得第三名。
2010，校隊在“陜西省中學生排球錦標賽”中獲得冠軍。
2011，該校學生獲得“WRO世界奧林匹克機器人大賽”中國賽區第二名。
2011學校代表學生在“全國中學生圍棋錦標賽”中獲得冠軍。
2011，校排球隊首次代表陜西省參加“全國中學生排球比賽”，獲得13；同年，校排球隊參加“全國沙灘排球錦標賽”，獲得第八名。
2012年，在北京大學中文系、北京大學語文教育學院舉辦的第六屆全國中小學創意作文大賽中，全校28名學生獲獎，其中周蓉、杜新亞、李敏瑞三名學生獲得陜西賽區壹等獎。同年夏天，這三位同學代表陜西參加了在北大舉行的全國總決賽。其中周蓉、李敏瑞獲國家二等獎，杜新亞獲三等獎。
2013，10年6月，荊若雲的研究“基於DNA條形碼的桃植株上蛾類的快速識別”獲得第28屆安青少年科技創新大賽壹等獎。
2015年5月，Xi市第八十三中學藝術團舞蹈隊表演的女子集體舞《風酥雨的回憶》在“2015 Xi市中小學藝術展演大賽”中獲得新城區中學組舞蹈壹等獎
2015年“耐克杯Xi安高中男子校園籃球聯賽”於5月27日進行決賽，校隊經過8場32節主客場比賽獲得亞軍。2012陜西省“十壹五”校本教研評價活動獲獎項目市第八十三中學“5+1”教學模式研究”獲二等獎，張遠獲得“高三英語寫作錯誤處理策略研究”二等獎。學生還能釣魚——淺談中學語文課堂教學李高中教學網絡資源的校本管理民族國家統壹之路周敏烈機械能守恒定律韓金童鹵代烴三等獎林黛玉進賈府教學與《紅樓夢》基礎閱讀研究。
2012，10 6月，陜西省教師劉少文在第十壹屆優秀教研論文及成果評選活動中，榮獲“利用QQ群平臺進行網絡環境下的英語教學”壹等獎。張遠老師的《中學語文詩歌鑒賞教學創新範例》獲二等獎；李麗老師的《生命活動的主要承擔者——蛋白質》獲二等獎；李亞娟老師的《高中思政課課堂教學芻議》獲二等獎；謝老師的《學校體育的重要環節——淺談力量訓練》獲三等獎；楚敏老師的《論全人教育背景下學生素養與氣質的培養》獲三等獎。
教育部“十壹五”規劃的重點課題:
“基礎教育中學科資源的保護、開發與應用研究”是子課題，“信息技術下新課程教學方法的實驗研究”等等。
國家教育科學規劃，教育部重點課題:
高中TI無線創新數學實驗室建設與應用研究等。
省級重點課題:
陜西省普通高中新課程推進機制研究等。
校本課題:
研究性學習的實踐與探索等。詮釋“誠實、堅持、理解、勇敢”；
從道德、情感、認知和實踐四個方面建立新的學校行為和發展標準。
誠信即“誠”，是從道德層面確立學校行為和發展準則。主要內涵是師生做人要誠實、正直、真誠、真誠。
堅持就是“學而優則仕，持之以恒”，就是從親情、做事等方面來建立學校的行為和發展準則。主要內涵是師生做事做人要有恒心，對興趣要有執著，要有毅力，要有韌性，要有氣度。
理解即“崇明四原則”，是從認知層面確立的學校行為和發展準則。主要內涵是師生在認知方面要懂道理、懂道理、懂法理、懂道理，核心是懂責任、進取、審美、禮儀、感恩、和諧、恒心、守信八項原則。
見義勇為就是“同時見義勇為”，就是從實踐方面確立學校的行為和發展準則。主要內涵是師生要勇於實踐，即具有“勇於擔當、勇於負責、勇於進取、勇於創新”的精神。2013，13 9月5日，受陜西省教育廳、xi教育局委托，陜西省教育廳拔尖創新人才培養項目年終答辯會在該校舉行。
2014年9月8日中秋節下午，Xi安第八十三中學、Xi安行知中學舉辦中秋筆會，書畫愛好者齊聚壹堂，用水墨筆觸歡度中秋佳節。
2014 9月10日，第30個教師節，為了表達對老師們的感激之情，學校團委組織83名同學在教師節給老師們送上了網上祝福。團委還組織學生代表向學校各辦公室贈送綠蘿。學生代表手捧綠蘿，向老師鞠躬:“祝老師節日快樂”。
2015年5月4日，為紀念五四運動96周年，學校在學校操場舉行了以“旭日祖國的未來”為主題的五四表彰大會暨升旗儀式。