詩歌的海洋裏有無數的寶藏。在那次綜合學習中，我們班班主任發起了壹場別開生面的詩歌比賽。
那天早上，同學們很早就回到了學校，翻看關於詩歌的資料，因為早上第壹節課是詩歌比賽，所以大家都在努力找。“丁……”隨著歡快的鈴聲響起，班主任邁著輕快的步伐來到教室，比賽以嶽飛的壹曲《滿江紅》拉開序幕。第壹關是輪流答題。每答對壹題加十分，答錯後第壹題加五分，答錯不扣分。老師報完名我們分成四組後，比賽正式開始！大家勢均力敵，大家都為自己的小組加油。最後幾道課外題，有的組能答，有的組不能。而我的第二組就是靠“耳力”解決了這個難題。第二關是搶答案。規則是趙老師說三，二，壹，到壹的時候迅速舉手，正確答案加20分。答錯後，答對加十分，答錯壹題扣二十分。大家都在拼個妳死我活，非要拼個妳死我活。我看了很多第三組《小蘇東坡》的書，每次都胸有成竹的回答。於是，我們團和第三團激戰，飛沙走石，就像龍出海，虎下山，只爭壹座山裂，只爭壹聲哭，都無法阻止這場永恒的戰爭。最後決戰的問題是這樣的:古詩有多少種？“小蘇東坡”機智敏捷，眼明手快，答出了五言七語的規律。趙老師說:“答錯了。”突然想起三種詩，於是舉手告訴老師。每個人都屏住呼吸。趙老師說:“回答正確。”那種是田園抒情詩，山水詩。最終我們以小組的力量和我的“贏家”擊敗了第三組，獲得了冠軍。
這次精彩的詩歌知識競賽，不僅讓我們認識了很多詩人和他們的詩歌，也讓我們明白了“人若眾誌成城，泰山壓頂”這句話的含義。