班級文化建設演講600字1
自從我進入班級以來，我收獲了很多。班主任壹直要求我們學習。以前沒看過什麽課外書，中學開始看壹些課外書。老師也送了壹些書，對我影響很大。我們開始接觸壹些以前沒見過的書。我相信這對我很有幫助。
八年級的時候，我加入了壹個新的團體。這個團的名字叫雙魚座，團徽是組長想出來的雙魚座的標誌。圖為兩條魚圍在壹起，非常好看。這也提醒我們，我們可以做得更好，壹起做得更好。
我們班的班級文化是星空文化。班裏每個人都是小明星，沒有壹個應該壹直發光。成為妳理想中的明星。而我也是壹樣，別的星星那麽亮，我卻不能湮滅在別的星星的光芒裏。我也想追尋光明。
我們班的校訓是:“工作要勤快，行動要周到”。班主任要讓我們勤奮，要有壹顆向上的心。這是應該做的事情。不然也會對不起事情本身。
我相信我能在這個大團體中提高。
班級文化建設演講稿600字2
妳好，我是劉帥，七組的壹員。現在我來介紹壹下我們集團的文化。我們團是十二星座中的處女團。它代表了這種精致、細致的作品，重要的是她不會放過壹個汙點。她也認為我們會在學習和生活中盡力做到最好，不給自己留下遺憾。
我們小組的口號是:理解星空中的語言是無與倫比的。意味著我們會壹直努力，然後成為12星座中最亮的星座。我們壹定會因為誓言而堅持奔跑，即使面對冷眼和嘲諷，我們也不會停下腳步。
曾經，我們有壹句口號，現在已經不用了，但還在我心裏。叫做:仰望星空，腳踏實地，因為人生沒有如果。它和我們班的口號聯系在壹起。這個口號壹直激勵著我。人這壹生，不僅要思考什麽是可能的，更要把握當下。因為人生是壹場不可預知的賭博，因為人生不會有如果。
我們團的會徽是星空故事的縮寫。我們把開悟的故事放在星空前面，是因為我們認為開悟的過程比單純的仰望星空更重要。
我們班的文化是明星文化。現在我來說說我們的明星文化。
我們班的口號，就像我之前說的，是:仰望星空，腳踏實地。仰望星空是我們建立夢想、奮鬥夢想、實現夢想的過程，這句話送上後壹句，腳踏實地，否則我們只是有夢想，只是還沒有走好腳下的每壹步。那麽，追求夢想就不是什麽了，只是曇花壹現。所以，追求夢想的時候，壹定要走自己的路。然後，壹點壹點的靠近夢想，最後，只要踮起腳尖，夢想觸手可及。
我們的班訓是:勤於工作，勤於思考。意思是只有勤奮才能掌握事情，做事壹定要三思而後行。這種班級訓練會時刻提醒我們不要沖動行事，也要勤奮工作。
我們班還組織了各種活動，如我的偶像，名校之旅等許多活動。在“我的偶像”活動中，我們把自己和偶像的照片放在壹個相框裏，掛在墻上，每天看著他，然後看著偶像，激勵自己壹點壹點地靠近自己的偶像。在“名校之旅”的活動中，我們去了重點高中，拍了照片，留作紀念。那就離妳向往的學校近壹點。
我們班有壹首小詩叫仰望星空。我們天天看著他，什麽都爛熟於心。最重要的是，我們要理解它的含義。因為這首詩，我們明白了星空的輝煌，進而明白了星空背後的意義。
這就是我們組，我們班的文化。現在讓我們壹起努力，建立壹個閃亮的8年級。
我的發言到此為止。謝謝妳。
班級文化建設演講600字3
我們班的班級文化是仰望星空和腳踏實地追夢不僅僅是仰望星空，更要腳踏實地，所以要好好學習，爭做第壹，要善於勤奮和玩樂，要想成功就毀了它。這是我們的班訓，是趙老師對我們的標準，也是我們前進的目標。
我們班的班徽是壹個大人抱著壹個小孩仰望星空。大人代表家長老師，孩子代表我們。它的含義是，在父母和老師的帶領下，仰望星空，腳踏實地。
象征壹桿秤，希臘字母ω代表測量，下面的-代表測量的基礎。天秤座的公平從天秤座的神話中可見壹斑。但從那個尺度上，我們可以看出天秤追求平衡的基本理念，同時，搖擺不定的尺度也顯示了天秤的優柔寡斷。
正義女神是宙斯的女兒，波塞冬是宙斯的弟弟。
在非常遙遠的時代，人類和上帝壹起生活在地球上，過著和平幸福的生活。正義女神和波塞冬也在長期的交往中產生了感情。他們互相尊重，互相愛護。正義女神有著和男人壹樣的氣質，堅毅，熱情；波塞冬像大海壹樣深邃冰冷。宙斯有無數的妻子，所以他有無數的孩子，波塞冬是他唯壹的兄弟，是他和赫拉用眼淚造出來的。不僅宙斯和天後愛他，廟裏所有的神都視他為掌上明珠。正義女神很獨立，有自己的思想。
人類非常聰明。他們漸漸學會了蓋房子、鋪路，但同時也學會了勾心鬥角、欺騙。戰爭和邪惡開始在人類中蔓延，許多神不忍回天居住，只有正義女神和波塞冬留下。女神並沒有對人類絕望。她以為人類總有壹天會醒來，回到過去善良純潔的本性。但波塞冬對人類失去了信心，他悲觀地勸女神回到天堂。女神自然不聽，於是兩人有生以來第壹次吵架。他們激烈爭論，從人性問題升級，最後為了彼此的人生經歷吵了起來。正義女神鄙視波塞冬只是壹灘鹽水，而波塞冬則抖落了宙斯的醜聞和女神私生女的事實。正義女神受到極大侮辱，找到父親宙斯進行審判。赫拉建議兩人比賽，看誰能讓人類感到更加和平，誰輸了就互相道歉。赫拉偏愛波塞冬，嫉妒正義女神的母親。她知道水是生命之源，壹定會讓人類感到安寧。
比賽場地設在天庭廣場，海神號先開始。只見波塞冬對著墻壁揮了揮手，美麗的水從縫隙中流出，晶瑩剔透，讓人看後感到無限清涼舒適。這時，正義女神變成了壹棵樹，樹幹呈紅褐色，樹葉碧綠，橄欖金黃。任何看著它的人都會感受到愛與和平。波塞冬對女神微笑，知道她的願望終於實現了。
人類意識到了和平的重要性，女神和波塞冬和解了。為了紀念這個結果，宙斯把他的天平拋向天空，於是出現了今天的天秤座。今年，我們班的班級文化主題是閃耀八年級。讓我們壹起努力，共同進步，創造閃耀的8年級！
班級文化建設演講600字4
妳好，我是厲惠達，第二組的成員。今天，我站在這裏，想談兩點。第壹點是小組，第二點是班級。說起團，首先是團徽。我們小組是獅子座，小組會上只有三個普通的字“獅子座”。大家都知道獅子的特質:勇敢、堅毅、不屈不撓。在困難面前絕不退縮，學習中不會做的難題就是我們的困難，我們壹定會突破這些困難，把這個平凡變成不平凡。團徽下面是壹句很流行的中文句子“我們是壹家人”。真的，班裏每個學生都是家人，趙老師就是我們的家長。每個小組都是壹個小家庭，但我們這個小組有點特別，由四個男生組成，但這個家庭的每個成員都或多或少給了我壹些收獲。蘭光帥給了我壹份憨厚，李忠義給了我壹份幽默，而李奇給了我壹份聰明和機智。他們都是我生命中不可或缺的人。
眾所周知，第壹學期開學的石建壹，在第壹學期結束後，不幸離開了我們，轉到了另壹個班。當時大家都很惋惜，但轉念壹想，他平時是不是漏掉了壹個思想，讓我想到了今天要講的“班級”第二點中的班訓“勤於工作，思想成功”。要想認真做事，就要勤快，壹方面要勤快。石建壹可能已經離開我們了，因為他沒有做到他在班訓中所說的那樣。開學以來我們班開展了各種各樣的活動，比如國慶期間的名校之旅。看著哪個名校，很向往，希望有壹天能實現夢想。為我的夢想努力。還有壹直以來的誌願者活動。這學期有個新招數，就是發傳單。在這個過程中，我也看到了大家的努力。大家都在壹個地方思考，壹個地方努力。我相信我們壹定能鑄造壹個閃亮的8年級。我的發言到此為止。謝謝妳。
班級文化建設演講600字5
各位領導好:
讀書，如清新的風吹走妳的煩惱，留下快樂；閱讀，像壹個明亮的路標，引領妳走向寫作的成功，留下腳印。喜怒哀樂，蕩漾其中？而我們的校園，也因為讀書，看起來更加和諧，散發著濃濃的書香。我們八(2)的特色是讀書塑造人格，我們在學習園向學生宣傳創建特色班的宗旨，讓特色滲透到每壹個學生的心裏，提高學生的思想覺悟，統壹行動，統壹口號，引導學生積極參與，培養良好的自我修養和健康的身心。我們班以三項活動為載體，打造深度特色。
1.根據所學的課本知識推薦相關課外讀物，培養學生的閱讀興趣，養成閱讀習慣。
2.按照勞逸結合的原則，利用課間休息、午休和文體活動對學生進行運動技能訓練，並根據不同學生的身體素質劃分體能組，以互助的方式動員全班積極參與其中。
3.以小組為單位，結合閱讀和體能進行選拔。擬定評分表，細化閱讀和運動技能評分標準，在班務欄上公布“陽光少年團”的事跡和照片。
閱讀訓練初步培養了學生良好的閱讀習慣，提高了自身修養。壹個人的讀書史，就是他的精神發展史。
我們將繼續努力營造濃厚的閱讀氛圍，培養孩子們良好的閱讀習慣，讓他們在閱讀的過程中學會熱愛學習和生活，在閱讀中明白事物，在閱讀中學會做人！
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