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競爭就業辦公室副主任的三篇精選發言

演講稿可以起到整理演講者思路、提示演講內容、限制演講速度的作用。在現實社會中,演講的應用範圍越來越廣泛,演講中有很多註意事項。妳確定妳能寫出來嗎?以下是三位辦公室副主任的發言選編參考資料,分享給大家,供參考。歡迎妳閱讀它們。

競聘辦公室副主任發言選登1

?尊敬的評委、領導、同誌們:

?大家早上好!

?首先感謝組織給我這次參加比賽的機會。對我個人來說,這不僅是壹個競爭就業的機會,也是壹個檢驗自己前壹階段工作、學習、生活和發現自己不足的機會,更是壹個學習和鍛煉的機會!

?我在競爭辦公室主任的職位。

?我的報告分為三個部分:第壹,自然情況;二、競聘辦公室主任的基本條件;第三,賽後的壹些想法。

?壹、自然條件

?我的名字叫XXX。19年6月出生於河北省行唐縣。我有學士學位,是壹名黨員。我身體健康。19年入伍,歷任共青團參謀、幹事、助理、秘書、政治部主任。20XX年調入農工委後,任辦公室副主任、縣經濟處副處長,現為農工委綜合處副處長。

?二、競聘辦公室主任的基本條件

?第壹,要有過硬的政治素質。二十二年的軍融和八年的地方鍛煉,使我養成了做好辦公室工作所必需的政治意識、大局意識、紀律意識和紮實優良的工作作風。我基本能應付各種事情,出主意,保持關系平衡,經得起挫折,經得起寂寞,經得起磨難。能當好領導的參謀和助手。

?第二,熟悉辦公室工作。工作20多年,大部分時間從事政府工作。我擔任過醫院院長和院務部主任秘書,擔任過農工委辦公室副主任近5年。基本熟悉辦辦公室的基本流程,對辦公室工作的方方面面有全面細致的了解。能夠協調關系,保證政令暢通。

?第三,有壹定的綜合寫作能力。我到XX的業務處後,註重業務知識的學習和運用,對“三農”政策有了全面的了解。在《石家莊日報》發表兩篇,在《石家莊論壇》發表壹篇,在石家莊發表《傳承西柏坡精神,做好新農村建設》理論征文二等獎,紀念建黨90周年。基本能書寫和處理各種公文。

?第四,有強烈的事業心和責任感。在工作中始終堅持高標準嚴要求,愛崗敬業,從事技術工作,代表沈陽軍區在全軍獸醫衛生檢驗技術考核比賽中獲得二等獎,榮立三等功1次,擔任辦公室副主任,榮獲20XX年度普法工作先進個人,造林綠化先進個人2次,縣局副局長榮獲全市防火工作先進個人。

?第五,服務意識強。能嚴格要求自己,熱情待人,真誠服務,清正廉潔,善待每壹位同誌。同時,個人也有良好的心態。在我決定競聘上崗之前,有人勸我:老米,妳是團級轉業幹部,已經享受副師級工資了。何必再和年輕人較勁呢?拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是好士兵。個人認為,不想當將軍的軍人就是懶,有得過且過的想法!目前農工委廉潔和諧。這麽好的工作環境,沒有理由不努力,沒有理由不努力幾年。請支持我,投我壹票!

?三、賽後的壹些想法

?我深深知道自己還有很多不足。如果競爭不成功,說明有比我更合適的人選,我還有努力的空間。我會壹如既往地做好我的工作。如果同誌們信任我,組織上聘請我擔任辦公室主任,我會牢記領導和同誌們的期望,按照“管好自己,帶好隊伍,服務好”的工作思路開展工作,團結帶領辦公室全體人員,爭創壹流業績,樹立良好形象,以優異的工作成績回報領導和同誌們的信任。總的來說,我從工作中有以下想法:

?第壹,加強學習。學習是個人和單位永恒的主題。辦公室是總參部、信息部、監察部,是溝通上下、聯絡左右的樞紐。要充分發揮參謀服務的協調作用,必須不斷加強學習,提高自身素質。

?第二,做好服務。牢固樹立服務思想,按照“及時、熱情、超前、立體”的標準,為領導、辦公室、每個人做好工作。做到“小事不做、雜事不亂做、急事不瞎做、難事不懼”,做好後勤服務和保障,加強車輛管理和隊伍建設。從落實制度入手,保證領導用車,盡力保證辦公用車。努力做到安全、準時、高效。努力改善辦公條件,調整辦公空間。政府機關的福利待遇在可能的情況下逐年略有提高。

?第三,落實制度。嚴格執行財務制度、公文制度、值班請銷假等。,財務工作堅持開源節流的原則,同時重點把好印刷費、接待費、會議費、辦公費、電話費五關。

?第四,開拓創新。創新工作方法,提高工作效率。改革後勤服務管理,提高服務質量,在總結以往好制度的基礎上,努力建設節儉的機關、文明衛生的機關、務實高效的機關、友好和諧的機關!

?五是要誠實,維護好形象。辦公室是農業工作委員會的窗口。我就從站起來,進來要座位,擦亮農工委的窗戶開始;公道正派,清正廉潔,按照黨紀國法嚴格要求自己,努力做到慎獨慎微,不辜負領導和同誌的信任。

?請批評指正,謝謝!

辦公室副主任發言選編2?親愛的領導和同事們:

?大家好!

?今天,我能如此自信地站在這個講臺上,競聘校辦公室副主任壹職。在此衷心感謝學校各級領導給我提供了這樣壹個展示才華的競技平臺。我要感謝老師們這些年來的辛勤栽培,也要感謝和我壹起戰鬥在教育第壹線的同事們的大力支持。

?我覺得自己有足夠的信心和能力擔任辦公室副主任。時光荏苒,光陰似箭!從事教育工作七年,回憶起第壹次從事教學工作,真的是彈指壹揮間!在七年的教學工作中,我徘徊在失敗和成功之間,積極主動,堅持不懈。從教學工作、人際交往、為人處世中總結經驗,精益求精。因此,我收獲了教學工作的豐碩果實,享受了被理解和尊重的寵愛,嘗到了說服別人采納自己建議後的甜頭。我為學校的工作寫過材料,做過兩年多的班主任,三年級時擔任過語文學科組組長。在寫作表達、教學管理、教學方法研究等方面有著豐富的經驗和突出的成績。

?之所以這麽熱情的參加這個比賽,是因為覺得自己還太年輕,還需要不斷的歷練,工作永遠不滿足。除了教書,我想利用我的青春為學校工作。在工作中鍛煉自己,讓自己更快成熟,工作更成熟,最大限度的為教育事業做貢獻。我之所以這麽有信心參加這次比賽,是因為我覺得我有上面說的工作經驗的優勢,各項條件基本符合學校對中層領導的要求。同時也有自己的素養優勢。覺得自己有紮實的思想政治基礎和光明磊落、熱情正直、嚴於律己、服從組織、顧全大局的品質;有壹定的文字表達能力、組織協調能力、判斷分析能力。

?這幾天,為了準備這次演講,為了參加這次比賽,為了做好比賽成功後的辦公室副主任工作,我做了大量充分的調查研究工作。通過與同事交流、上網查資料、讀書,我深入細致地閱讀了辦公室副主任的工作職責和深刻內涵。我知道我的資歷遠遠不足以成為壹個合格的、稱職的辦公室副主任。如果競聘辦公室副主任,我打算從以下幾個方面入手:

?壹是科學系統地學習政治理論,加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行與上級黨委保持高度壹致。

?第二,在工作過程中,自覺講學習、講誠信、講紀律、講大局,維護學校班子的團結,維護領導形象。

?第三,在平時的工作學習中,要勇挑重擔,不計個人得失,團結同誌,吃苦在前,處處發揮模範作用。

?第四,全力配合吳主任做好辦公室的壹系列工作,如檔案管理、宣傳報道、文秘工作、接待等。,並且時刻保持自己的位置正確,做到不越位,補站不拆站。

?第五,及時準確地掌握學校各方面的工作動態,及時向校領導反映各方面的信息,為領導決策提供可靠的依據。

?第六,積極客觀地調查分析問題,主動為領導獻計獻策,當好各級領導特別是校長的參謀助手,為校長的決策服務。

?第七,針對教師關心的熱點話題,如職稱評定、工資調整等。,準確了解相關信息,並及時將信息傳達給老師。為全校教職工做好服務工作。

?雖然我有99%的信心,但不排除有1%的失誤。如果這次比賽我輸了,我會壹如既往的好好學習,努力工作,做好自己的本職工作,為教育事業做出我微薄的貢獻。

?謝謝大家!

競爭上崗辦公室副主任講話選編3?親愛的領導老師們:

?大家好!

?在領導和同事面前,我就是壹個剛調過來的老師,知識很少。參加比賽是鍛煉自己的機會。我只是想讓大家了解我,幫助我。讓我更清楚的看到自己的差距,督促我在以後的工作中好好學習,努力工作。本人競選校辦公室副主任,競聘中層幹部主要優勢如下:

?第壹,專業性

?這些年來,我壹直都能很努力,幹壹行,愛壹行,專壹行。我能以大局為重,為學校的發展奉獻自己的青春。

?我在鎮上工作的時候,既關註教學,也關註學校安排的很多任務。我上高三語文。除了早晚自習,每天有三節課。我還擔任電子教師、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員和學生身份管理員。我還負責學生的身體健康和學校建築電子檔案的安全建設。

?轉學後,我做了三件事:向同事詢問各種電教設備的使用方法和教學疑惑,耐心細致地向老師們講解班班通操作的註意事項和壹般解決方法,盡量讓他們滿意;腿出勤:只要老師反映了班班通設備的問題,就要及時去解決,力爭不讓老師上課有遺憾。領導壹安排任務,他就馬上跑去做,從不拖拖拉拉。需要幫助的老師,爬上爬下,想盡辦法幫到最後。手服:工作之余,多思考多寫作,寫簡訊,宣傳學校的動態和特色。

?今年秋天,我換了三個年級的代課。我把代課當成對自己的壹種考驗和鍛煉。代課期間能及時完成教學任務,認真聽課,批量改作業。我能及時解決學生學習中的各種問題,積極配合代課老師,堅持放學後組織學生隊伍的紀律,直到大家到齊才離開學校,讓生病的老師安心,早日康復。我絕不會因為自己是短期的、臨時的代課老師而放松對自己的要求。

?二、專業素質

?1,6年的工作積累,讓我形成了務實、嚴謹、高效的工作作風,讓學校和領導放心是文員追求的目標。我在以前學校工作的時候,每天都有教育局長、總務主任、工會主席等領導安排材料編輯印刷。為了更有條理,更有效率,不出差錯,我堅持做好每日記錄,做到三件事,緊急完成:記錄簿上明確寫明了我做的事情的最小交付時間,按順序,我選擇先做;及時完成:提前調班,及時把當天和期間的資料交給領導。高效完成:實現三個精準:文檔精確到每壹個標點符號,表格精確到毫米設置,準確率100%。

?2.搞好教學。認真學習課改精神,撰寫教學案例和論文;開公開課、示範課講課;嘗試開發課堂,開放課堂,高效40分鐘;註重學生的習慣養成和思想教育;用親情感染學生,用愛心教育學生,做壹名有思想、有藝術、有特色的語文老師,得到了領導、同事、家長的壹致好評。

?3.對寫作有壹定的綜合知識。我從小就喜歡漢字,對漢字有著濃厚的興趣。自從我在成為壹名語文老師以來,我每周都會寫1篇文章給學生們讀,和他們壹起感受漢字的奇妙。多次發表交流報告,被教育局采用,為學校撰寫工作計劃、總結、述職報告、報告。雖然寫作工作是壹件艱苦、清苦甚至痛苦的事情,但我樂在其中,無怨無悔,不斷收獲成功的喜悅。

?第三,與人打交道

?我的祖先都是農民,都有農民勤勞樸實的性格。受父親影響,性格也很直爽。我真誠,謙虛,不卑不亢,不計較個人得失。我能尊重長輩和領導,團結同事,與周圍的人和諧相處。我在X工作了X年,X個校長來來回回。年長的是我們最好的朋友,相似的是我們的朋友和兄弟。我們和同事也是親姐妹,從未和任何老師有過不和諧。

?如果我能通過這次比賽成為壹名中層幹部,我會更加註重磨練自己的意誌和性格,不斷學習和充實自己,努力工作,履行自己的職責,盡力為所有的老師服務,在自己負責的工作中做出成績,做出特色,為學校的發展貢獻力量。如果不能進入中層幹部崗位,證明自己還有差距,我會更加努力,抓住機遇,贏得信任,接受組織和同事的重新選拔。對此我充滿信心。

?我的演講結束了,謝謝大家。

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