在平日的學習、工作、生活中，大家或多或少都會用到故事素材。根據範圍的不同，故事素材可分為集體故事素材和個人故事素材。相信很多朋友都很苦惱要寫的材料。以下是我精心整理的學習雷鋒先進集體事跡範文(5篇精選)。歡迎分享。
學雷鋒活動先進集體事跡1學雷鋒活動先進集體事跡。
-市文化體育廣播電影電視局
雷鋒精神是弘揚我們傳統文化的精髓。把學雷鋒活動貫徹到整個工作中去，是壹項重要的措施。多年來，在雷鋒精神的指引下，我局大力開展了各種為民服務活動，取得了良好的效果。充分利用我局電視臺的媒體資源優勢，通過“全方位、多角度”的宣傳，形成了全民學習雷鋒精神、開展學雷鋒實踐活動的良好氛圍。
壹是重視思想，有清醒的認識，加強對雷鋒精神的學習。
我局領導班子始終把加強員工思想政治工作作為學雷鋒的首要環節，切實抓好落實。在日常工作和學習中，我提出了學雷鋒做到“兩要兩不要”的工作原則，即不斷賦予新的內容，不拘泥於舊的規則；要和文化、體育、廣播電視的發展結合起來，不能流於表面。認真貫徹黨的路線方針政策，勇於實踐“三個代表”，始終堅持科學發展觀，堅持以人為本，顧全大局，團結務實，銳意創新，勤政廉政，作風優良，深受廣大群眾好評。我局把學雷鋒作為宣傳工作的重要內容，作為精神文明建設的重要工作，作為引導全社會積極學習雷鋒精神的重要途徑。領導重視為學雷鋒活動的開展提供堅實的組織保證，從而在群眾中樹立良好的社會形象。
第二，以雷鋒同誌為榜樣，立足本職，全心全意為廣大群眾服務。
(壹)加強雷鋒精神的宣傳工作，為全市營造良好的學習氛圍。
我局廣播電視臺作為全市宣傳報道工作的重要窗口，在弘揚雷鋒精神方面發揮著不可替代的作用。在2014“學雷鋒嶽峰”主題實踐活動期間，我局安排部署市廣播電視臺積極開展學雷鋒宣傳報道工作，及時向廣大市民傳達學雷鋒進展情況，報道學雷鋒相關新聞6條，開設“讓我開心讓我憂”系列報道，開設“讀雷鋒”專欄，報道好人好事27件，為全市學雷鋒樹立了榜樣。
(二)全面動員，積極開展“學雷嶽峰”主題實踐活動。
為弘揚和培育新時期雷鋒精神，在體育廣電隊伍中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒”的良好氛圍，進壹步彰顯體育廣電工作者積極向上、無私奉獻的精神，推動體育廣電隊伍精神文明建設邁上新臺階。今年3月，我局在全範圍深入開展“學雷鋒、建功立業、講文明、樹新風”主題實踐活動。
壹是以“關愛生命，文明出行”為主題，積極開展幹部職工文明禮讓、遵紀守法宣傳教育，努力改變亂穿馬路、闖紅燈、亂停車等突發交通習慣。
二是結合自身工作實際，開展清除白色垃圾、環保宣傳、植樹綠化、凈化美化城市等活動，努力改變亂丟垃圾、亂塗亂畫的現象。
三是結合自身崗位開展“學雷鋒、紮紮實實建功立業”活動，規範行業服務行為，提升行業服務水平。
(3)組織誌願者做好圖書館誌願服務工作，為市民創造良好的閱讀環境。
3月5日，“學雷鋒日”來臨之際，我局圖書館積極組織誌願者在圖書館開展以“弘揚雷鋒精神，開展誌願服務”為主題的義務勞動活動。在誌願服務中，近20名誌願者自發開始了壹上午的義務勞動，其中有退休老人，也有在校學生。在市圖書館工作人員的安排下，他們分組進行衛生清掃和圖書整理。在誌願服務過程中，誌願者不怕臟不怕累，滿腔熱情，充分展示了新時代“雷鋒”形象，體現了雷鋒心系文明同行的主題。
(四)把學習雷鋒精神與全民健身活動結合起來，提高全民身體素質。
為廣泛深入地開展學習弘揚雷鋒精神活動，我局業余體校將學習雷鋒精神與全民健身活動相結合，堅持從實際出發，以弘揚雷鋒精神為立足點，全校教職工積極奉獻、自願參與服務活動，有計劃、有步驟、有重點、有目的地弘揚雷鋒精神和全民健身活動，取得深入、細致、實效。壹是針對青少年、中年人等不同年齡段人群，開展健身跑步活動，知識性與趣味性相結合，借鑒交通安全法實施條例中的《道路交通條例》，制定場館的跑步規範；二是向廣大市民免費開放體育場館及相關體育設施，進壹步方便廣大市民鍛煉健身，將全民健身誌願服務常態化、制度化；三是為調動全市人民積極參與體育活動的積極性，滿足市民多樣化的健身需求，特邀請太極拳三位資深教師為廣大市民進行春季太極拳免費講座，體校教職工在體育場內進行學雷鋒科學健身誌願指導。
多年來，在全體員工的共同努力下，我局圓滿完成了我市下達的各項目標任務，先後榮獲* *市“十壹五”經濟社會發展先進單位、市“雙擁工作”優待軍人家屬模範集體、2014“文明機關”稱號等多項榮譽。
學雷鋒先進集體事跡二——XX街學雷鋒活動匯報材料
“向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神”是提高社區居民文明素質的有效載體，也壹直是xx街道精神文明建設的主旋律。近年來，街道黨工委從規範誌願者隊伍建設和管理、完善工作機制、整合工作力量、創新服務形式、豐富活動內容等方面入手。依托壹個中心、三個服務站、六個誌願者團隊，努力在全街道營造“人人爭當誌願者、人人願做活雷鋒”的工作氛圍，不斷推動社會誌願服務健康發展。
壹是完善工作機制，規範誌願者隊伍管理。
建立和完善組織機構。社會誌願服務是xx街道多年來的工作特色。但由於缺乏機制和制度保障，誌願者活動普遍零散，具有隨意性和臨時性，影響了誌願服務的效果。為實現誌願者與服務項目的順暢銜接，提高誌願服務效果，激發社區居民奉獻精神，構建和諧社區，更好地組織、規範、引導和弘揚學雷鋒活動，為誌願者提供更廣闊的服務平臺和活動載體，2014年初，街道成立了誌願服務指導中心，由街道黨工委副書記任主任，宣傳委員會具體負責，政府各部門負責人和社區書記為成員。此外，為確保社會誌願服務層層抓，街道在3個社區建立了誌願服務站。通過“壹個中心”“三個服務站”和六支隊伍，為全街道誌願服務的規範有序開展提供了有力的組織保障。
完善各項規章制度。為推動社會誌願活動深入持久開展，黨工委結合實際，著力在建章立制上下功夫。首先是公開招聘制度。公開招聘條件，面向社區居民廣泛招聘。符合條件的，由社區誌願服務站申報，街道誌願服務指導中心備案，填寫社區誌願者登記表，發放社區誌願服務指南，錄入社區誌願者登記臺帳。截至目前，全街道共招募誌願者xxx余人。二是統壹社區誌願者的標識。街道投入2014元為每個誌願服務隊制作了隊旗，為每個誌願者發放了印有團山誌願者字樣的小紅帽，提升了社區誌願服務隊的整體形象。三是服務登記制度。街道應當統壹制作誌願活動記錄本，詳細記錄社區誌願者每次集中服務活動的地點、內容和規模。四是例會制度。每個月，街道誌願服務指導中心都會召開社區誌願服務調度會，總結誌願者隊伍的工作，征求意見建議，研究下壹步工作。五是表彰獎勵制度。在社區誌願服務中做出突出成績的優秀誌願者，將在街道總結表彰大會結束時予以表彰。
第二，整合工作力量，提高誌願服務效果
為充分發揮社區誌願者的個人優勢，更好地服務社區和居民，街道誌願服務中心根據誌願者的個人意願和特長，
科學合理配置資源，讓有服務需求的居民滿意地享受誌願服務，讓有服務供給的誌願者成功體現個人服務的價值。壹是整合社區老黨員、老幹部、老教師、文藝骨幹，成立宣傳教育小組，定期向社區居民宣傳黨的方針政策，普及科普知識。二是整合醫生、理發師、老工人等。，充分發揮自己的專業技術特長，組建便民服務隊，及時滿足社區居民的需求。三是整合社區法律工作者、公安和法律部門的老幹部，成立法律援助隊，為居民提供法律咨詢服務，化解矛盾糾紛。四是整合低保戶、三險人員、4050人員組成治安保衛隊，在各社區進行全天候治安巡邏，有效減少了可防案件的發生，大大提高了社區居民的安全感。五是整合熱心社區建設的居民，成立環境維護隊。他們主動改善環境衛生，撿拾垃圾，愛護草坪，為社區居民創造了整潔優美的生活環境。第六，整合社區愛心人士組成扶貧團隊。他們與社區的老弱病殘孤寡人員組成了壹個團隊，關心他們的日常生活，幫助他們解決各種問題，讓這些弱勢群體享受到黨委政府的關懷，感受到來自社會的關懷。自成立以來，6支誌願服務隊定期或不定期開展活動，松緊結合，取得了良好的效果。
第三，創新活動形式，永葆誌願服務活力。
在組織社區誌願服務方面，街道努力將誌願服務活動與街道中心工作相結合，與群眾需求相結合，有力地促進了社區誌願服務的可持續發展。
壹是與創先爭優活動相結合。每逢中秋、老人節等節日，組織誌願者扶貧濟困，開展“黨員幹部團結溫暖人心”活動，走訪慰問社區殘疾人、特困人員、孤寡老人等弱勢群體，送去米、面、油等生活必需品，幫助他們解決生活實際困難。
二是與平安建設相結合。組織治安誌願者每天全天在小區巡邏，發現並消除各種治安隱患。組織法律援助誌願者開展法律誌願服務。誌願者xxx每月定期在社區舉辦法律講座，宣傳普及法律知識，解答居民生活工作中遇到的法律問題，及時化解矛盾糾紛8起。
三是與“四化”項目競賽相結合。組織社區環境維護誌願者監督維護小區內的衛生，定期清理衛生死角，清除綠化帶內的雜草、白色垃圾和小廣告、海報。* * *集中清理衛生死角20余個，拆除垃圾攤80余個，拆除小廣告2014余個，種植植物10000株。
四是與群眾需求相結合。通過組織誌願者幫助三無老人做家務，免費幫助困難家庭修理家用電器，為零就業家庭和下崗職工提供就業信息，安排就業崗位等，壹定程度上改善了弱勢群體的生活狀況。針對服務不到位、服務不到位等問題，街道統壹印制發放社區便民服務卡，現已發放400余張，涵蓋醫療、家電維修、咨詢中介、助殘、就業等便民利民服務，並開通熱線電話，隨時解答居民需求，24小時開通，及時反饋到誌願服務站，予以解決。目前已提供信息420條，解決問題360個。在xxx社區設立了“便民服務信息站”，收集了300多張名片，分為九大類。同時，房屋銷售和招聘信息進行登記，放在服務臺供居民咨詢，為居民提供方便快捷的服務。
第四，註重宣傳引導，營造人人參與誌願服務的氛圍。
為了吸引更多的社區居民參與誌願服務，街道從加大宣傳力度入手，努力樹立人人享受誌願服務、人人參與誌願服務的理念。壹是宣傳誌願服務精神，引導誌願服務。結合雷鋒紀念日等重要節日，通過制作專題宣傳欄、組織居民座談、發放誌願者倡議書、招募誌願者等方式，大力宣傳誌願服務精神，提高社區居民誌願服務意識。二是宣傳雷鋒精神進行指導。Xxxx是雷鋒的第二故鄉，街道充分利用了這壹優勢。街道通過組織社區居民參觀雷鋒紀念館、邀請雷鋒戰友xx作報告、宣講郭先進事跡等方式，形成了學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，調動了社區居民積極參與誌願服務的積極性。三是宣傳身邊的典型人物進行引導。註重挖掘社區誌願服務先進典型，在社區通過電視臺、廣播電臺、報紙和6個已組建的宣傳隊進行宣傳，積極發揮典型引領和示範作用，充分調動社區居民參與誌願服務的積極性。
兩年多來，我街道把誌願服務活動與弘揚雷鋒精神結合起來，走出了壹條誌願服務的新路子。越來越多的人自願參加活動，助人為樂的氛圍越來越濃。下壹步，我街道將圍繞xxxx全會作出的創建“雷鋒城”的決定，努力建設環境良好、服務完善、安全和諧的社區，努力發展誌願服務理念，努力完善誌願服務工作機制，努力打造誌願服務品牌，不斷充實壯大我街道誌願者隊伍，努力推動誌願服務活動向規範化、制度化、社會化方向發展。
學習雷鋒先進集體事跡3朝陽縣西五家初級中學是壹所有著40多年歷史的學校，現有教職工31人，在校學生3665438余人。* *黨員7個班，12人。多年來，學校在教育局的正確領導下，堅持“以人為本，壹切為了學生”的辦學理念，以和諧社會理念為指導，以建設民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標，全面推進學校社會主義精神文明建設，在職學雷鋒，與時俱進，樹立新氣象，展示了當代師生嶄新的精神面貌。教育教學質量不斷提高，社會聲譽不斷提升，得到了上級領導和有關部門的肯定和認可。
第壹，領導重視學雷鋒。
學校領導班子認真貫徹黨的路線方針政策，勇於實踐“三個代表”，始終堅持科學發展觀，堅持以人為本，顧全大局，團結務實，銳意創新，勤政廉政，作風優良。深受教職工歡迎，在群眾中有很高的威望。學校把學雷鋒作為德育的重要內容，作為精神文明建設的重要工作，作為培養四有新人的重要途徑。領導高度重視，為學雷鋒提供堅實的組織保證。領導小組成員身體力行，積極開展困難學生幫扶工作。各領導幹部和學習、生活困難的學生，都盡力在扶貧、智力支持等方面為學生做點事。領導幹部每人每月花費100元幫助學生解決生活困難。在學校領導的帶動下，近年來我校全體師生向災區和貧困學生捐款高達8萬元。
第二，營造氛圍，全員參與學雷鋒。
為豐富和發展新時期“學雷鋒”的內涵和形式，積極倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，深入弘揚和踐行以“做壹件事、愛壹件事、鉆壹件事、忘個人利益、無私奉獻、全心全意為人民服務”為核心的雷鋒精神，學校決定將3月定為學雷鋒活動月，並制定了詳細的活動方案進行宣傳。從樹立遠大誌向入手，樹立和培育正確的理想信念；從規範行為習慣入手，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質入手，促進學生全面發展。認真開展學雷鋒系列活動，開展“感動中國十大人物”學習活動，弘揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神，不斷追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德性，體驗雷鋒的靈魂，在奉獻中體現行動，在奉獻中提升境界，在實踐中傳播文明。長期持續有效地開展學雷鋒活動。開展“向社會獻愛心”活動，為建設文明和諧的勝利做出貢獻。
做好學雷鋒的宣傳動員工作。利用升旗儀式、班級團拜會、班級練習、文體活動、宣傳欄、各班黑板報等形式，集中開展“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，從規範行為習慣入手，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質入手，促進學生全面發展。
認真開展壹系列學雷鋒活動。
1.各班團支書主持了主題班會。
2.每個班級發行壹份主題黑板報，團委組織開展黑板報評獎工作。
3.學習雷鋒的事跡，學唱壹首雷宋風，寫壹篇關於雷鋒的日記。看啊。
壹部關於雷鋒的電影，讀壹本關於雷鋒的書。
4.以“學習雷鋒精神，從身邊事做起”為主題的升旗儀式。
三、立足校園，向我學雷鋒。
(1)開展“學雷鋒做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾和衛生死角。
(2)立足學習開展“壹幫壹”活動，樹立“爭先”的信心和“不甘落後”的決心，帶出互助互趕的濃厚學習氛圍，使每個學生的成績都有較大提高。
(3)實施“六個壹”工程:每個學生至少要為社會和學校做壹件好事，遇到老師要問好，說壹句客氣話，幫助壹個有困難的同學，在家為父母做壹件家務，在車上給老幼病殘孕讓座。
(4)團委將在各班通報學雷鋒活動，表彰先進，鞭策落後。
(5)幾年來，團委組織了65，438+0，000多名在校黨員和積極分子利用假期清理校外的小海報和廣告，清理白色垃圾，為營造幹凈整潔的社會環境做出了貢獻。
第四，立足崗位，做雷鋒式的好老師。
雷鋒精神的精髓是熱愛祖國，處處以國家和人民的利益為重，為* * *資本主義的實現而奮鬥。是奉獻精神，不索取，全心全意為人民服務；就是服從大局，不計個人名利，“幹壹行，愛壹行，鉆壹行，精壹行”，在平凡的工作崗位上做壹顆永不生銹的螺絲釘。勝利中學把雷鋒精神運用到生活中，把雷鋒的奉獻和服務精神貫穿到學校工作的方方面面。
近年來，我校各方面工作成績突出。2014、2014我校被縣委縣政府授予教育工作先進學校，遼寧省中小學生命教育先進學校2014、2014。
成績是全體師生共同努力的結果，也離不開上級領導的正確領導。相信在上級的正確領導下，我校學雷鋒活動會更加深入持久地開展下去。通過壹系列活動，引導師生不斷追隨雷鋒的腳步，感受雷鋒的美德，體驗雷鋒的靈魂，在奉獻中體現行動，在奉獻中提升境界，在實踐中傳播文明，從身邊小事做起，從自身做起踐行雷鋒精神。弘揚雷鋒精神，讓它在校園裏開花結果。
學雷鋒活動的先進集體事跡。4 ***，男，人文社會科學學院1232班學生。作為壹名學生入黨積極分子，他深知自己的責任和義務，並壹直努力接受各方面的考驗，在日常學習、工作和生活中嚴格要求自己。時刻保持積極的心態，時刻給自己定高標準，妥善處理學習和工作的關系，努力實現全面發展。
第壹，思想方面
進入大學壹年多了，壹直在思想上積極要求進步，努力成為各方面的好榜樣。他政治立場堅定，政治素養高，註意時刻與黨中央保持高度壹致，抓住壹切學習機會提高政治理論素養和理論水平。並不斷深刻剖析自己，糾正思想認識偏差，政治素質好，從而在入黨積極分子中起到模範帶頭作用。
第二，學習。
他很清楚，作為壹名學生積極分子，他的首要工作還是學習。只有努力加強思想和專業知識的學習，增加自己的知識財富，才能做出更多的貢獻。入校以來，他積極參加學校組織的各種專項知識學習和技能培訓活動，認真學習相關專業知識，憑著自己的學習熱情和不懈努力，工作能力、理論水平和綜合素質都有了很大提高。壹年來，他的學習成績壹直名列前茅。2014-2014學年被評為“優秀共青團員”，獲得2014學年壹等獎學金。
第三，工作方面
工作上，他從入學開始就積極工作，從宣傳部部長到河南理工大學三樹文化傳播協會會長再到2014級的代理班主任，壹直積極配合老師認真負責的完成工作。不管是老師還是學長學姐給他布置工作任務，他都樂意去做。尤其是他當代理班主任的時候，工作復雜，壓力大。他經常與老師和其他代理班主任討論如何管理班級，以便更好地為學生及時傳達學院中的通知，並為他們服務。他壹直堅持，當別人覺得開心的時候，自己心裏也會有壹點釋然，不管班級搞什麽活動，自己總會主動去幫助別人。多次參加公益活動，熱心公益事業，義務勞動，義務獻血，小學支教，小學補習，義務獻血，誌願服務等活動。2065438+2004年10月，青年誌願者協會在京東小學組織了壹次義務支教活動，關愛貧困兒童，給予他們鼓勵和支持。2065438+2004年11月，在龍湖南大學城文明交通活動中誌願倡導交通秩序和安全，參加無償獻血活動。2014年10月和2014年5月，在學校倡導關愛老人的活動中，到龍湖鎮敬老院參加文藝演出，獲得老人們的壹致好評；2014年3月，參加學校的小學輔導活動，對部分身體不好的孩子進行壹對壹的專業課輔導，獲得家長的壹致好評。同月，我參加了學雷鋒義務勞動，獲得了極大的身心理解。2014年4月，參加全校誌願捐款活動。等壹下。
第四，生活。
在日常生活中，他尊敬老師，團結同學，樂於助人，熱愛勞動，嚴格要求自己的思想道德，堅持做壹名合格的大學生。和大家好好相處，親如兄弟。經常在思想、學習、生活上幫助後進生。
由於學習和工作忙，他有壹套組織工作和聯系群眾的方法。在工作中，他盡可能多地帶動身邊的學生團員和幹部，與同學交流，了解同學的思想變化，是同學的真誠戰友和知心朋友，紮實做好學生思想政治工作，充分發揮學生積極分子入黨的先鋒模範作用。他將在今後的工作中壹如既往地踐行“雷鋒精神”，勇於探索。
學習雷鋒活動的先進集體事跡。5從前聽人說“雷鋒精神沒有戶口，三月來，五月走”。似乎雷鋒的事跡正在我們快節奏的現代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄淡出人們的精神世界。但我想說，盡管歷經歲月滄桑，幾經風雨變遷，雷鋒這個用青春凝聚，用熱血鑄就的名字，在信息瞬息萬變，科技日新月異，經濟飛速發展的今天，依然閃耀在我們90後青年的心中，雷鋒精神依然在我們的學習生活中占據著不可替代，不可動搖的地位。他的精神仍然是當代社會倡導的社會主義榮辱觀和先進文化的重要內涵。雷鋒仍然是我的偶像。所以我在學習生活中學習實踐。
思想上能以雷鋒同誌為榜樣，積極要求進步，關心國內外大事，關心國家民族發展和社會進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。能在學習生活中起到壹個* * *共青團員的先鋒模範作用。
在學習中，中考失敗，重點高中夢想破滅，壹度讓我很沮喪。但是在老師的幫助和指導下，在二十四中校園濃郁的學習氛圍的感染下，我又找回了雷鋒的釘釘精神。我不甘落後，努力工作，認真學習，努力克服學習中的困難，學習進步很快。我相信我會在期末考試中取得更大的成績。我在學習上不保守，願意幫助同學。當我的同學需要幫助和指導時，我會熱情地幫助他們解決問題。
在活動中，我能積極參與，比如參加學校廣播站的記者團，參加學校動漫社。我可以練習並提供建議。團結同學，樂於助人，團隊意識強。我能盡力為我的同學提供滿意的服務。比如組織活動的時候，我會用自己的相機給大家和班級留下美好的瞬間，獲得了老師和同學的好評。
在社會上:尊老愛幼，在公共場所，能向有需要的人伸出援手。比如積極向地震災區捐款，在公交車上給老人讓座，節假日積極參加社區的義務勞動。
雷鋒精神內涵廣泛，需要我們在現實生活中大量弘揚。我只做了九根牛壹頭發。隨著我們生活範圍的不斷擴大，90後壹定會撐起民族的脊梁。
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