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學校家長開放日主題活動方案

學校家長開放日主題活動方案7篇

活動方案指的是某壹次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面我給大家帶來學校家長開放日主題活動方案,希望大家喜歡!

學校家長開放日主題活動方案篇1

家庭和幼兒園壹起合作,促進孩子全面的發展史現在幼兒園教育的壹項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展,讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現以及幼兒園的活動狀況,開展的家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定於本月30日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程。

壹、家長開放日的活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,***同關註每壹個孩子都能健康的成長。

2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持,協調好學校教育與家庭教育的關系,進壹步推進我園素質教育向縱深發展。

二、活動主題

為了孩子的明天,讓我們***同攜手。

三、活動地點:

大二班活動室

四、活動時間安排:

20__.5.30日下午3點到5點

五、活動安排:

1、2點30分吃水果

2、3點接待家長,請家長們簽到。

3、按序開展活動:

(1)班主任講話

(2)帶領孩子到活動場地進行才藝及戶外活動(集體活動:最炫民族風、寶寶熱身操、大家壹起來、呼拉圈操:春天在哪裏、舞蹈:荷塘月色)展示

(3)孩子們室內進行手工展示,請家長們參觀孩子們的作品

(4)孩子們展示歌曲表演(風兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、愛護小樹苗、小小男子漢、像個小學生、三只猴子、今天我值日、老師再見了)、古詩朗誦(遊子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動物1冊20頁)以及兒歌(小熊過橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的秘密、說顛倒、快樂的小屋、全世界兒童是壹家、畢業詩等)比賽

(5)帶領孩子們洗手吃點

(6)請家長們提議及反饋

(7)老師與家長***同探討教育孩子良方。

六、活動結束:

請家長們互相交流,請他們與老師們溝通,並留下寶貴意見。

學校家長開放日主題活動方案篇2

壹、來園接待:7:45——8:00

活動內容:熱情接待家長幼兒,請值日生照顧自然角。

活動準備:前壹天安排值日生並分配任務、教室內提前擺放好椅子

活動目標:熱情接待幼兒,關註個別幼兒情緒。

二、區域活動:8:05——8:45

活動內容:區域活動

重點指導:水果加工坊

活動準備:

1.提供多種水果。

2.塑料刀具餐盤叉子等。

活動目標:

1. 安靜、有序地開展各個區域活動,遇到問題能和同伴協商解決。

2.能用正確的方法切分水果,並禮貌地請客人品嘗。

三、教學活動:8:50——9:20

大班美術活動:制作風動輪

活動目標:

1.學習制作風動輪,感受制作的快樂。

2.在玩風動輪中,感受風向與風輪轉動之間的關系。

活動準備:《小朋友的書.美工》、剪刀、牙簽人手壹份

活動過程:

壹、觀察成品風動輪,探索制作方法。

1.玩風動輪,引發幼兒興趣。

(1)師:妳們看這是什麽?它是怎麽玩的?

(2)師:妳知道它是怎麽做的嗎?

2.把風動輪還原成圓形,請幼兒觀察探索風動輪的制作方法。

(1)師:現在我把它變回圓形,我們來看看是怎麽制作的。

二、教師示範制作難點。

(1)師:圓形中實現剪的位置和虛線折疊的角度是能不能讓風動輪動起來的重要因素。

三、幼兒操作,教師指導

1.按照步驟,幼兒制作風動輪。

師:現在請妳們根據圖示按步驟來制作風動輪。

四、戶外玩風動輪

1.幼兒戶外玩風動輪。

師:妳的風動輪能轉起來嗎?誰轉的最快?

2.探索不能轉動的原因。

師:為什麽有的風動輪不會轉,可能是什麽原因?

四、課間操:9:20——9:35

活動內容:快樂在壹起、銼冰進行曲、大公雞

活動準備:籃球人手壹個

活動目標:

1.能安靜、有序地進場和退場,保持情緒愉悅。

2.會根據律動音樂有節奏地展現肢體動作,與同伴配合默契。

五、生活活動:9:35——9:50

活動內容:盥洗、吃點心

活動目標:

1.能安靜吃完自己的壹份點心,不和同伴聊天。

2.有序進行盥洗活動,能和同伴相互整理衣服。

六、親子活動:9:55——10:40

方案壹:親子輪滑樂(雨天)

活動地點:器械室

活動目標:

1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達終點。

2.通過遊戲體驗親子活動的樂趣,加強親子之前的感情。

方案壹:親子輪滑樂(晴天)

活動地點:前操場

活動目標:

1.爸爸媽媽組成各種障礙,孩子必須通過障礙到達終點。

2.通過遊戲體驗親子活動的樂趣,加強親子之前的感情。

七、生活活動:10:45——11:00

活動內容:吃水果、播報新聞

活動準備:水果人手壹份、事先準備好新聞

活動目標:

1.能在座位上安靜地吃水果,吃完水果主動洗手。

2. 能大膽地在同伴面前播報新聞,註意新聞的要點。

八、午餐:11:00——11:30

活動內容:午餐

活動準備:人手壹份午餐

活動目標:

1.能夠安靜吃完自己的壹份飯菜,不挑食、不剩飯。

2.飯後及時簌口並用毛巾擦臉擦手。

學校家長開放日主題活動方案篇3

為了進壹步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,***同探討新課程課堂教學方法,特於__年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

壹、活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校幼稚園,***同關註每壹個孩子都能健康的成長。

2、立足幼稚園,放眼社會,充分發揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現幼稚園管理目標的大力支持,協調好幼稚園教育與家庭教育的關系,進壹步推進我們幼稚園素質教育向縱深發展。

二、活動主題

快樂操作,享受音樂的快樂

三、活動及班級安排

1、下周壹各班班主任發出家長邀請函。

2、周五班主任老師接待家長,做好登記,。

3、發放家長意見反饋表。

4、各班全年級組做課間操

5、各班喝牛奶

第壹節:奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班)

第二節:英語(家長聽課)(聰明狗班)

6、各班組織戶外鍛煉

7、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

四、教師註意事項

1、任課教師認真備課,年級組與教研組發揮團體指導作用,結對子的教師相互聽課評議,保證上課老師課的質量。

2、教學中充分發揮自己所長、突出實驗教學的優勢,註重新課改理念的滲透。

3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規禮儀等形象。

4、後勤:家長坐凳的保證等。

5、展覽區布置:落實到人,務必保證最優。

6、照相:可以請家長,可以隨當時情況而定。

五、家長意見反饋表

六、家長帶幼兒離園

學校家長開放日主題活動方案篇4

壹、家長開放日目標

1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

2、增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

二、開放時間

4月20日周五8:30——11:20

三、開放日工作領導小組

組長:黃小以

副組長:趙琴

組員:桑寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

王娟、王開明、王愛槐

四、開放內容

半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:

1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

3、提高家長的參與性,家長人手壹張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、遊戲活動、戶外遊戲的全程評價。

4、第壹節教育活動:按照觀摩課要求進行。

5、第二節教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子***同完成壹項工作。

6、戶外活動要有目標,材料充足,壹定在計劃上顯現。

7、各環節銜接自然有序,註意常規。

8、在具體教學中,教師們壹定要註意面向全體,註意現場調控,考慮細節處理,使每壹個孩子都有發言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現,對待家長的詢問要耐心。

9、保證家長數量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。

10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

學校家長開放日主題活動方案篇5

壹、活動目的

為了全面實施素質教育,增進家長對學校管理、教師教育教學質量以及自己孩子在校學習生活和能力表現的了解,搭建家長、學校友誼的橋梁,增進家校聯系,協調好學校與家庭教育的關系,***同繪制我校教育宏偉藍圖。進壹步體現學校的辦學理念,展示校本研修成果和學生校園生活,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力。特舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂教學和學校生活中。

二、活動組織機構

組長:宋瑞東

組員:李從剛、鄭光普、丁勝、各班主任

三、活動時間及開放班級

時間

開放班級

20__年10月15日

開放壹二年級教室及辦公室

20__年10月16日

開放三四年級教室及辦公室

20__年10月17日

開放五六年級教室及辦公室

四、邀請對象

開放年級的全體家長

五、活動要求

1、全體教師要從思想上高度重視本次開放活動,將此次活動作為宣傳學校、展示自我的機會與手段。科學安排,精心準備,保證質量,力求實效。

2、各班班主任老師認真做好宣傳、動員工作,積極向學生及家長宣傳開放日活動,爭取全體家長按時到校參與活動。

3、各班要認真做好準備工作,徹底打掃教室衛生,精心布置班級文化,營造育人氛圍。

4、任課教師要認真鉆研教材,精心備課,發揮團隊精神,積極研討,力求每壹節課優質高效。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢,課堂教學註重新課改理念的滲透。

5、全體教師要熱情接待來校家長,耐心聽取家長意見與建議。按時收集學校統壹發放的信息反饋表,必要時及時與家長進行溝通。

六、活動程序及安排

1、7:40家長到校、簽到。負責人:各班班主任

2、早讀時間,帶領家長參觀學校,特別是學校墻壁文化;查看各年級早讀情況。負責人:李從剛

3、第壹、二節課家長進課堂聽課。(詳見課堂教學安排表;丁勝老師負責安排凳子。)

4、課間操時間家長參加兩操及大課間活動。負責人:鄭光普

5、第三節課到孩子所在教室參觀學生作業及作品及發放“家長開放日活動意見反饋表”,與各科教師交流;召開家長會。負責人:各班主任

6、11:30活動結束,收取家長意見反饋單及其他材料。負責人:各班班主任

7、丁勝老師負責照相。

學校家長開放日主題活動方案篇6

壹:活動目的

1、向家長宣傳學校辦學理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學校的社會效應。

2、利用“開放日”這壹載體,展示校園風貌,師生風采,增進家校聯系,搭建家長與教師的交流平臺,並促進親子讀書活動的開展,讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活,走進學校,參與管理,走進課堂,關註教育,走近孩子,傾聽心聲。

二:活動組織機構:

組長:楊曉艷

副組長:路連剛

白麗君

組員:張美榮

張梅

李潔

許進

三:活動時間:

20__、5、24(早8:00——11:30)

四:邀請對象:

每班五名家長

五:活動地點:

各班教室

操場

三樓會議室

六:前期準備:

禮儀:高星紅、孫瑛老師負責校門口,組織合唱團同學引領家長進到各班教室,服裝統壹,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學生負責帶領壹個班的家長進入教室)

交流會場布置:美術組老師負責。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術教室取;白板主題裝飾等)

影像資料:蔡瑾灝老師(制作壹個短片,以本學期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設備提前調試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級壹張;當日的影像資料,歸類存檔)

七:具體活動安排:

1、8:00———8:40進教室聽課

(科目有語文、數學)教導處負責。(教導處提前安排好講課教師,聽完課後班主任負責將本班家長送到三樓會議室,座位安排負責老師:孫瑛,安少敏,高星紅)

2、8:50———9:30三樓會議室進行讀書交流

每班在三四月的親子讀書活動中選出壹個家庭,每年級在此基礎上選出壹個家庭代表參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間,大隊部負責(稿件的整理,定稿;喜報,書籍的頒發)

3、9:35———10:00課間操展示

展示內容為陽光體育大課間活動及行為習慣養成教育活動展示

(路隊、集會靜悄悄活動、校園內無紙屑活動、紳士淑女活動)體育組負責

(關於陽光體育大課間活動寫壹份介紹稿、提前訓練,音樂準備好)

4、10:10———11:20校外輔導員講座

內容為:家校攜手***築孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

5、問卷調查

書記負責(家長開放日反饋表)

學校家長開放日主題活動方案篇7

壹、活動主題:

變革學習方式提高情感素質——律動課堂研究與展示

二、活動目標:

1、鞏固學生行為素質,展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發和***生的律動教育三原則,總結提升思維素質的有效策略;

2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質的有效方法,讓學習變成學生自身成長壹種需要。

3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子壹年的變化與成長。促進家校溝通,實現家校***育。

三、活動組織:

1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

2、由小學校組織,班主任協調,任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。

3、課程安排:各班任課教師及授課內容統籌。

4、家長通知:各班班主任,提前兩天發放邀請函(根據各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

5、教室安排:由年級部分班指定。提前壹天帶領學生到現場適應場地,並檢查教室設施。

四、時間安排:

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程安排:

08:50—08:55家長、學生入場

09:00-09:40第壹節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課並協調。)

09:50-10:30第二節聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課並協調。)

10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發放問卷調查表)

六、評價與反饋:

1、重視活動準備過程。

2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協調及家長接待,管理團隊成員現場巡查給予支持。

3、班級活動簡報或總結,配上照片,次周壹前傳至汪小紅郵箱。

4、收集並統計家長問卷表,並於次日收齊問卷表。

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