時間流逝，永不停息，壹段時間的工作已經結束。回顧這段時間的工作，問題很多，非常值得總結和完成自查報告。妳知道自檢報告的格式嗎？以下是我整理的學校年度績效考核自查報告，僅供大家參考。歡迎閱讀。
學校年度績效考核自查報告1 xx鎮中心學校以“全面提高教育教學質量”為核心，以“漢濱區20xx年教學科研工作要點”為導向，緊緊圍繞“課堂、教學、質量、中心教研組”開展工作，在日常管理、教研改革、校本教研、質量監控等方面取得了壹定的成績。根據《關於20xx年全區教學科研目標考核的通知》(漢曲教研字[20xx]48號)文件精神，結合《漢濱區鎮辦中心校教學科研考核標準》，中心教研組進行了認真自查，現將自查結果報告如下。
壹是領導高度重視，確保落實到位
1.加強組織領導。中心校成立了以校長為組長，xxx為責任組長的教學科研領導小組，由中心教研組組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，分步開展教學和科研工作。
2.改善組織。中心教研組成員分工明確，教學、科研、宣傳、電教相互配合，融為壹體。民主、四位壹體、五位壹體、建設等規模的學校都有教學部，其他學校由副校長或教學主任分管教學部工作。
3.工作經費保障。中心教研組配備了攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備。，外出學習和教研經費充足。《xx教育》每年出版四期，訂閱教育報刊10余種，每年對教育質量優秀的單位和個人中心學校進行表彰獎勵。
第二，制定計劃，實施計劃
1.制定計劃，有序開展教學科研工作。每學期開學前，根據教研室的工作要點，結合中心校的實際情況，制定切實可行的教研工作計劃，在寒暑假教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮的教研活動有序開展。
2.執行計劃，監督檢查教學和科研工作。為保證計劃的實施，中心校要在學期初、學期中和期末對各校的教研工作進行監督檢查。每次檢查都有考核標準，要求學校先自查，寫工作總結，保證計劃的實施。民主學校課堂教學改革工作方案是可行的，可以根據方案分步實施。中小學幼兒園各種計劃總結齊全。
第三，活動助推，關註過程。
1.教學專家評審大賽。1月，中心校下發了《xx鎮中心校關於教學能手評選的通知》。3月初，教學專家評審活動在學校、教研合作區、中心校三個層面展開。通過層層選拔培養，推薦的10名教師獲得區級教學能手稱號，其中白春禮獲得市級教學能手稱號。
2.學科競賽教學活動。9月，結合區教研室文件精神，中心校組織學校開展全員教學活動，要求學校制定方案，上報流程材料。在此基礎上，中心校選派45人參加鎮級競賽教學，區級競賽教學推薦13人，其中壹等獎8人，二等獎5人。
3.聯合電影教學和研究活動。每學期中心校要在民主、五小、四位壹體、建設、繁榮、中心幼兒園六個聯合教研合作區開展活動。每次活動都要開展聽課、名師講學、專題講座等活動，對我鎮骨幹教師起到了示範帶動作用，提高了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、吳曉、四合、團結、龍潭、梅花石、付強、冉邊、新華、肖劍、齊壹等學校開展了聯合電影教研活動。
4.城市討論交流。中心學校每年都會在市區舉辦教學觀摩研討會。20xx年，先後承辦了“安康市課改合作文體會”、“漢濱區中考研討會”、“漢濱區名師大篷車送活動”，邀請教研室領導專家到民主、四合、付強、第五小學、中心幼兒園、新華小學等學校聽課、評課、交流討論。
第四，團隊建設，註重實效
1.學術帶頭人工作室建設。以“張擁軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，整合我鎮省市教學專家，組建名師團隊，發揮中心教研組“服務、研究、指導”職能，以中心組全體成員為服務團隊。壹年來，這支隊伍壹直在白河、漢陰、資陽、平利、市初級中學等縣區工作，積極參加漢濱區組織的各項活動。在此基礎上，中心教研組聽課260多節。
2.三級三班骨幹教師隊伍建設。我鎮以“名師、學科帶頭人、教學能手”為重要抓手。學校有骨幹教師培養目標，中心學校有骨幹教師培養計劃。通過學習、培訓、教學競賽、選派教師等方式，培養骨幹教師。壹年來，共培養了、鄧、、余光利4名省級教學新秀，白春禮等10名市級教學能手，劉等13名區級壹、二等獎獲得者，50多名鎮級教學能手和壹等獎獲得者。
五、校本培訓紮實有效
1.完善校本研修的標準和手冊。結合漢濱區校本研修學時標準和研修手冊範本，中心校和學校制定了符合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、評課、交流討論、學習培訓等活動，校本研修流程資料詳實。
2.加強對校本培訓的檢查和學時認定。在每次工作檢查中，中心校都要通過看手冊、匯報、交流等方式檢查校本研修工作。年底學校通過教師自評、學校認定、中心校認定等方式認定校本培訓學時。
3.校本培訓的成果開始顯現。出版了教育專著《預驗展評教學模式研究》。在《中學數學教學參考》、《安康教育》等省市級報刊發表論文、案例、隨筆30余篇，在區級以上網絡媒體發表文章200余篇。15人的校本研究成果獲區級壹、二等獎。
六、質量監控，精心組織
1.最終質量檢查。以教研協作區為單位組織期末質量檢查工作，做到校際交流監考、統壹閱卷，成績上報的同時提交試卷分析。
2.中期質量抽樣。5月初，我們對8年級4年級的數學、英語語文和數學的質量進行了抽樣調查。中心校統壹調配監考老師和閱卷老師，宣讀分析報告，表彰優秀學校，編制抽樣材料，取得了良好的效果。
3.中考模擬試題。組織了三鎮測試和1四鎮聯考，通過發現問題、對比差距，促進了教學質量的全面提升。
七。存在的問題
1.檔案並不完美。許多教學和科研活動的工藝資料沒有收集和整理，資料內容單薄。
2.影視教育有待加強。要積極聯系區教研室，開展放映組織工作，加強師生電影審查工作。
3.教學和科研水平有待提高。中央教研組的教研能力離上級的要求還有很大差距，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
學校年度績效考核自查報告2安全工作是學校工作的大事，是學校工作的重中之重。我們學校壹直很重視安全教育，我們也經常對安全工作感到困惑。根據市教體局的安全工作和文件精神，我校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導處、總務處、政教處成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個環節進行了深入細致的檢查。通過檢查，我們認為學校安全工作開展得細致紮實，取得了壹定成績，但也確實存在壹些不容忽視的問題。
第壹，學校有安全管理組織，工作踏實。
學校成立了以校長為組長，分管校長為副組長，教育局長、總務部、政教處等成員為組員的安全工作領導小組，定期或不定期組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了壹系列安全工作規章制度和安全教育制度，建立了安全檢查臺帳。建立健全各項安全工作規章制度和各類事故應急預案。學校各部門、各崗位都有明確的安全責任要求，層層簽訂安全責任書，實行事故倒查制度。保障資金滿足需要，每年按時投保學校責任險。
二是安全設施建設完善有效，維護及時。
學校配備兩名專職保安員，安保設備滿足需要，救災物資和器材充足，消防設施和器材按規定配備，應急照明設置符合要求。電氣設備的類型與線路和開關相匹配，並符合安全標準。
第三，加強師生交通安全教育。
學校領導非常重視師生尤其是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間對學生進行交通安全知識教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法律法規，組織全體師生觀看交通安全視頻。班主任還利用各種機會和手段加強對學生的交通安全教育。
第四，註意學校消防安全。
學校成立了消防安全工作領導小組，學校後勤處負責消防安全工作的具體實施。定期組織檢查監督，發現問題立即督促物流人員解決和整改，消除安全隱患。制定消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度和消防安全考核制度，定期進行檢查考核，並將檢查考核情況記錄在案，做到有據可查。學校所有樓層和入口都配備了滅火器。在許多公共場所、火災多發場所和重要場所懸掛消防安全標誌，起到良好的警示作用，提醒全體師生嚴格落實防火管理措施。學校用電設備多，用電安全尤為重要。為防止電氣故障引發火災，學校加強了對電氣設備的維護，定期邀請專業人員對電氣設備進行檢查，看是否存在過載、短路、接觸不良、漏電等情況。發現問題，及時處理；同時，經常組織人員對各房間的照明設備和電氣設備進行檢查和維護，檢查防靜電和防雷裝置的安全性，盡可能將檢查做到細致、實用，避免因疏忽造成火災隱患和安全事故。加強對員工的消防教育，要求正確使用液化氣和電氣設備，確保安全。
第五，加強防盜工作。
學校非常重視防盜工作，有專人保管各種電教儀器，尤其是電腦、電視等貴重儀器。學校在機房等重要場所安裝了防盜門和防盜窗。學校制定了值班制度，節假日人人值班，24小時值班制，特別加強夜間巡查。學校實行專職保安制度，平時可以對進出學校的人員、車輛、物資進行登記檢查。學校的防盜工作從細節和做法入手，力求萬無壹失。
六、學校從事教育活動，學生活動的安全也是學校安全工作的重點。
首先，我們加強了對學生活動的教育和管理，教育學生在課間和課後開展正常活動，不玩危險遊戲。學校每天都有班組長，值班老師，值班學生。他們加強課間巡查，確保學生課間活動能夠有序正常進行。其次，學校定期對學生的活動場地和設備進行檢查，對壹些存在危險因素的場所和設備進行整改和維護。目前學校活動場地、體育器材、體育設施都是符合安全的。學校可以對重大活動和校外活動進行審批，並在活動前對全體學生進行壹次安全教育，加強教育，提高師生認識，組織有序，管理到位，確保各項活動順利開展，不發生任何安全事故。
七。存在的問題
1.目前學校沒有攝像頭，沒有安裝壹鍵報警等技防設施。學校已經申請安裝視頻監控，現在正在安裝。
2、防雷設施近兩年，未來學校相關部門檢測。
3.13輛校車不同程度超員。學校向交管部門舉報過，交管部門也管理過，但受利益驅使，還是人滿為患。
4.學校現在沒有專職醫護人員。
學校年度績效考核自查報告3在上級部門、地方黨委和政府領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，我校圓滿完成了各項任務。根據縣中小學校長工作目標考核內容，現報告如下:
壹.教育管理
每個學校開學時都有學校工作計劃，圍繞“壹個中心、五項建設”，制定各種措施和辦法，以“貴州教師誓言”、“貴州教育精神”、“中小學教師職業道德規範”嚴格要求教師展現教師形象，圍繞“三生四愛五心五德”開展師生教育活動，堅持每天“兩課兩練”。同時利用《小學生守則》和《小學生日常行為守則》教育管理學生，在高年級學生中珍愛生命，舉辦禁毒消防宣傳欄，編寫校園生活指南，讓學生從小養成熱愛勞動的衛生習慣，每天掃壹次，每周掃兩次。
二、教學管理
從學校實際出發，開學初教務處就制定了教務工作計劃，嚴格按照規定開足了所有課程和課時，要求每壹位老師都要認真學習自己所教學科的教學大綱，勤於鉆研教材，認真擬定教學工作計劃。給學生和家長寫教材說明。認真備課，批改學生作業，普通話教學，按期測試學生成績。每月召開壹次例會，對教師教育教學工作業績進行評估，總結當月工作，安排下月主要工作。在學籍管理方面，做好學籍冊管理，嚴格辦理轉入、轉出、休學手續。建立了各類學生花名冊和“留守兒童”檔案。
第三，師資隊伍建設
要求所有教師參加繼續教育，所有學習人員都參加了鎮級培訓。新教師和骨幹教師參加縣級培訓4次，地市級培訓2次。同時，地市級參訓教師還組織了返校後的二次培訓，鼓勵所有青年教師進行在職培訓，提高他們的學歷，積極為他們創造學習條件，照顧特崗教師的生活和工作。老教師的鄰校員工已經主動把宿舍讓給特崗教師。周日下午安排特崗老師生活。
第四，安全和物流管理
1.開學時成立了以校長為首的安全工作領導小組，始終把安全工作放在首位，指定專人負責，定期或不定期排查安全隱患，召開安全工作專題會議，制定安全工作應急預案。學校與班主任、班主任與學生家長層層簽訂責任書，通過課間操、班會等方式對學生進行安全教育，特別是在食品安全方面。年初，我校開展了“拒絕零食，從我做起，從現在做起”的養成教育活動，懸掛宣傳標語。定期對食堂從業人員進行身體健康檢查，要求其時刻牢記學生的食品安全，杜絕發黴、腐爛、變質食品的進口，切實做好“防鼠、防蠅、防黴”工作。同時，對食堂物品采購人員進行了嚴格的登記要求，確保采購物品的絕對安全。所有老師都被要求和學生壹起吃壹鍋菜飯。食堂衛生方面，飯前飯後都要檢查。
2.生均公用經費期末，全體教師當眾參與結算，學生營養餐補助由學生、班主任、物品采購員、驗收員、付款人、校委會成員、校長簽字。
動詞 （verb的縮寫）存在的問題:
1，教研活動不規範，缺少教研課題。教師教學知識中的幾個疑難問題探討？
2.學籍管理不規範，部分轉入轉出學生無證明材料。
3.教師校本培訓有待加強。
4.雖然圖書館是開放的，但每個學生借的書並不多。
以上匯報材料的成績和不足，懇請各位評估組領導提出寶貴意見，以便我們做好今後的工作。
；