2.跪求高中議論文寫作資料，名人案例1。春秋末期，範蠡幫助越王勾踐果斷放棄榮華富貴，下海經商，最終成為壹名成功的企業家。
而他的親密戰友文子，不願放棄，最終導致了殺身之禍。2.不要沈迷於枕墊。中國古代文學家司馬光，用壹根圓木當枕頭，使自己清醒後繼續寫作，並命名為“警枕”。
俄國著名詩人馬雅可夫斯基經常用壹大塊木柴當枕頭，以防止自己睡得太久。發明家愛迪生經常熬夜工作。他實在困了，就把桌上的書當枕頭墊起來。
西漢的壹位學者匡衡，家境貧寒，但好學。晚上沒有燈，所以他在墻上挖了壹個洞，以便在鄰居的燭光下看書。
姜弼出生在南齊的壹個貧苦家庭。她白天做鞋，晚上抽空學習。當他不能點燈時，他就把書拿到屋頂上，借著月光看書。
背誦是壹種重要的學習方法。中國壹直有“有識之士，有識之士”的理論。
梁啟超給學生講解了7000字的《治安政策》，不看書就背下來了。魯迅先生為了背誦壹篇文章，不僅大聲朗讀，而且手抄，以加深印象。
4.人生只有三天。美國夏威夷島上的學生上課時，總是先背壹句禱文:人的壹生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已經過去，永遠不會回來。
今天和妳在壹起，但很快就過去了。明天會到來並死去。
快點，人生只有三天。5.《明日歌》與《今日歌》明代錢復寫了壹首《明日歌》，內容是:明日將明日，明日何其多！等待明天，壹切都將浪費。
世界厭倦了明天，而明天將是無盡的。晨水東流，今長西落。
壹百年後的明天會是什麽樣子？請明天聽我的歌。明代文嘉又寫了壹首《今日之歌》，上面寫著:今日即今日，今日如此難得！如果妳今天不做，什麽時候會發生呢？今天是壹百年，今天不是壹個遺憾。
如果等到明朝，明朝就有東西了。為妳說壹說《今日詩》，努力從今天開始。
成就是司馬遷花了18年寫史記。左思花了10年寫三都賦:李時珍花了30年寫《本草綱目》；哥白尼花了30年時間寫天體運動。達爾文花了22年寫了《物種起源》，彌爾頓花了265，438+0年寫了《失樂園》，偉大的馬克思花了40年寫了《資本論》。6.石頭上的壹滴水看似微不足道，但它可以在多年後創造奇跡。
桂林的洞穴中有許多石鐘乳，它們像石柱壹樣長，非常壯觀。它們是由巖石上滴下的水經過數萬年的積累形成的。7.壹天晚上，壹個行走的“黑板”物理學家Ampei走在街上。突然，他腦子裏想到壹個題目，走到前面的“黑板”前。他從口袋裏掏出粉筆頭，在“黑板”上計算起來。
可是“黑板”突然動了，安培的微積分題還沒做完，他就不自覺地跟著“黑板”算了起來。“黑板”越走越快，安培覺得自己追不上了。這時，他看到街上的人都在嘲笑他，他發現移動的“黑板”竟然是壹輛黑色馬車的車尾。
牛頓忘了吃飯。英國偉大的物理學家牛頓有壹次邀請壹個朋友到家裏吃飯。食物已經準備好了，但在他的朋友到達之前，他走進了實驗室，專心做實驗。我朋友來的時候，找不到牛頓了。因為著急上班，他壹個人把飯吃完，把吃剩的雞骨頭放在盒子裏就走了。
晚上，牛頓做完實驗，準備吃飯。但當他看到盒子裏的雞骨頭時，他露出了恍然大悟的樣子，笑著說:“我以為我還沒吃呢，其實我已經吃過了。”
9.有很多人善於修改自己的文章。曹雪芹寫《紅樓夢》“十年審讀，五次增刪”。
托爾斯泰寫了《戰爭與和平》，這本書被修改了七次。馬克思寧願燒掉他的手稿，也不願留下他未加工的作品。
福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。有壹天，莫泊桑帶著壹部新作去找福樓拜咨詢，他不解地看到福樓拜桌上的手稿每頁只寫了壹行，其他九行都是空白的。
福樓拜笑著說:“這是我的習慣。我在十行稿紙上只寫壹行，其他九行留作修改。”10.程北宋時，史仰慕程頤的學識，到洛陽拜師學藝。
去程頤家咨詢的時候，程頤正坐著不動，在睡覺。師洋渴望學習，但他不敢打擾老師，所以他站在外面等著。
雪下得很大，天寒地凍。程頤醒來時，雪已經下了壹英尺深。
後來，人們用“程門·雪梨”來比喻學生畢恭畢敬地向老師學習。11.邯鄲燕國壹個蹣跚學步的小孩，聽說趙國人走路的姿勢很好看，就來到趙國的都城邯鄲學習走路。
結果他沒有學會趙人的走路姿勢，甚至忘記了原來的走路方法，只好爬回去。這個故事比喻盲目模仿，結果我失去了固有的技巧和特點。
12.王羲之刻苦練字。晉代大書法家王羲之刻苦練字。相傳他在紹興蘭亭苦讀二十年。
因為他經常在池子裏洗毛筆硯臺，竟然把池子裏的水染成了黑色。有壹次，他的兒子王獻之問他寫作的秘訣。他指著家裏的十八個水缸說:“妳把這十八個水缸裏的水寫完就知道寫作的秘密了。”
王獻之真的寫完了《十八缸水》，真的成了大書法家。13.梁啟超的讀書方法之壹是讀書要分專，分博。
壹方面要養成認真讀書的習慣，另壹方面要養成快速讀書的習慣。不了解細節，就壹無所獲，相當於白讀。如果妳沒有快速的眼睛，妳將沒有足夠的時間來獲取信息。
其次，有些書要用心讀，比如有價值的文學作品，有益的格言警句。第三，做讀書筆記。
因為記性好不如文筆差。14.註意討論。中國古代文人非常重視與自己的親密關系。
3.高中作文的例子在哪裏？那些著名的科學家都很好奇。
牛頓對壹個蘋果很好奇，瓦特也對水壺制造商產生的蒸汽很好奇，最後發明了蒸汽機。愛因斯坦從小性格孤僻，喜歡玩指南針，好奇心很強。
伽利略也是通過觀察吊燈晃動，出於好奇發現了單擺。而愛迪生小時候看母雞孵蛋，自己試著孵了壹天，也是可以的。
某電視劇裏有這樣壹個情節:老師在黑板上畫了壹個圓，問圓是什麽樣子的？幼兒園裏的孩子講過幾十種；小學生講十幾個；中學生講八九種；大學生講兩三種；社會上的人(包括局級幹部)不敢說什麽，因為不敢說。事情被誇大了。
但這不就是我們“學習”的時候發生的嗎？越學越不敢想象，越把自己禁錮在死知識裏，思維越萎縮，最後變成壹個不敢想不敢說的人，所以被社會稱為“成熟”。在劍橋大學，維特根斯坦是偉大哲學家摩爾的學生。壹天，羅素問摩爾:“妳最好的學生是誰？”摩爾毫不猶豫地說:“維特根斯坦。”
“為什麽？”“因為，在我所有的學生中，他是唯壹壹個在聽我上課的人，總是壹臉迷茫，總是有壹大堆問題。”羅素也是壹位偉大的哲學家，後來維特根斯坦在名氣上超過了他。
有人問:“羅素為什麽落後於時代？”維特根斯坦說，“因為他沒有更多的問題。”德國著名化學家尤斯圖斯·馮·李比希將氯氣引入海水中提取碘，發現在剩余的母液中沈澱出壹種紅棕色的液體。
雖然他很驚訝，但他沒有放在心上。他武斷地認為這只是壹種碘的化合物，並在瓶子上貼了壹個標簽。直到後來壹位法國科學家證實這是壹種新元素溴，尤斯圖斯·馮·李比希才恍然大悟。
他因此稱這個瓶子為“錯誤瓶子”，以此來警示自己。
4.高中作文素材(關於名人案例)1。春秋末期，範蠡幫助越王勾踐果斷放棄家產和財富，下海經商，最終成為壹名成功的企業家。
而他的親密戰友文子，不願放棄，最終導致了殺身之禍。2.不要沈迷於枕墊。中國古代文學家司馬光，用壹根圓木當枕頭，使自己清醒後繼續寫作，並命名為“警枕”。
俄國著名詩人馬雅可夫斯基經常用壹大塊木柴當枕頭，以防止自己睡得太久。發明家愛迪生經常熬夜工作。他實在困了，就把桌上的書當枕頭墊起來。
西漢的壹位學者匡衡，家境貧寒，但好學。晚上沒有燈，所以他在墻上挖了壹個洞，以便在鄰居的燭光下看書。
姜弼出生在南齊的壹個貧苦家庭。她白天做鞋，晚上抽空學習。當他不能點燈時，他就把書拿到屋頂上，借著月光看書。
背誦是壹種重要的學習方法。中國壹直有“有識之士，有識之士”的理論。
梁啟超給學生講解了7000字的《治安政策》，不看書就背下來了。魯迅先生為了背誦壹篇文章，不僅大聲朗讀，而且手抄，以加深印象。
4.人生只有三天。美國夏威夷島上的學生上課時，總是先背壹句禱文:人的壹生只有三天:昨天、今天、明天。昨天已經過去，永遠不會回來。
今天和妳在壹起，但很快就過去了。明天會到來並死去。
快點，人生只有三天。5.《明日歌》與《今日歌》明代錢復寫了壹首《明日歌》，內容是:明日將明日，明日何其多！等待明天，壹切都將浪費。
世界厭倦了明天，而明天將是無盡的。晨水東流，今長西落。
壹百年後的明天會是什麽樣子？請明天聽我的歌。明代文嘉又寫了壹首《今日之歌》，上面寫著:今日即今日，今日如此難得！如果妳今天不做，什麽時候會發生呢？今天是壹百年，今天不是壹個遺憾。
如果等到明朝，明朝就有東西了。為妳說壹說《今日詩》，努力從今天開始。
成就是司馬遷花了18年寫史記。左思花了10年寫三都賦:李時珍花了30年寫《本草綱目》；哥白尼花了30年時間寫天體運動。達爾文花了22年寫了《物種起源》，彌爾頓花了265，438+0年寫了《失樂園》，偉大的馬克思花了40年寫了《資本論》。6.石頭上的壹滴水看似微不足道，但它可以在多年後創造奇跡。
桂林的洞穴中有許多石鐘乳，它們像石柱壹樣長，非常壯觀。它們是由巖石上滴下的水經過數萬年的積累形成的。7.壹天晚上，壹個行走的“黑板”物理學家Ampei走在街上。突然，他腦子裏想到壹個題目，走到前面的“黑板”前。他從口袋裏掏出粉筆頭，在“黑板”上計算起來。
可是“黑板”突然動了，安培的微積分題還沒做完，他就不自覺地跟著“黑板”算了起來。“黑板”越走越快，安培覺得自己追不上了。這時，他看到街上的人都在嘲笑他，他發現移動的“黑板”竟然是壹輛黑色馬車的車尾。
牛頓忘了吃飯。英國偉大的物理學家牛頓有壹次邀請壹個朋友到家裏吃飯。食物已經準備好了，但在他的朋友到達之前，他走進了實驗室，專心做實驗。我朋友來的時候，找不到牛頓了。因為著急上班，他壹個人把飯吃完，把吃剩的雞骨頭放在盒子裏就走了。
晚上，牛頓做完實驗，準備吃飯。但當他看到盒子裏的雞骨頭時，他露出了恍然大悟的樣子，笑著說:“我以為我還沒吃呢，其實我已經吃過了。”
9.有很多人善於修改自己的文章。曹雪芹寫的《紅樓夢》轉載自Fenfen.com，請保留這個標記“讀了十年，增刪五次”。
托爾斯泰寫了《戰爭與和平》，這本書被修改了七次。馬克思寧願燒掉他的手稿，也不願留下他未加工的作品。
福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。有壹天，莫泊桑帶著壹部新作去找福樓拜咨詢，他不解地看到福樓拜桌上的手稿每頁只寫了壹行，其他九行都是空白的。
福樓拜笑著說:“這是我的習慣。我在十行稿紙上只寫壹行，其他九行留作修改。”10.程北宋時，史仰慕程頤的學識，到洛陽拜師學藝。
去程頤家咨詢的時候，程頤正坐著不動，在睡覺。師洋渴望學習，但他不敢打擾老師，所以他站在外面等著。
雪下得很大，天寒地凍。程頤醒來時，雪已經下了壹英尺深。
後來，人們用“程門·雪梨”來比喻學生畢恭畢敬地向老師學習。11.邯鄲燕國壹個蹣跚學步的小孩，聽說趙國人走路的姿勢很好，就來到趙國的首都邯鄲學習走路。
結果他沒有學會趙人的走路姿勢，甚至忘記了原來的走路方法，只好爬回去。這個故事比喻盲目模仿，結果我失去了固有的技巧和特點。
12.王羲之刻苦練字。晉代大書法家王羲之刻苦練字。相傳他在紹興蘭亭苦讀二十年。
因為他經常在池子裏洗毛筆硯臺，竟然把池子裏的水染成了黑色。有壹次，他的兒子王獻之問他寫作的秘訣。他指著家裏的十八個水缸說:“妳把這十八個水缸裏的水寫完就知道寫作的秘密了。”
王獻之真的寫完了《十八缸水》，真的成了大書法家。13.梁啟超的讀書方法之壹是讀書要分專，分博。
壹方面要養成認真讀書的習慣，另壹方面要養成快速讀書的習慣。不了解細節，就壹無所獲，相當於白讀。如果妳沒有快速的眼睛，妳將沒有足夠的時間來獲取信息。
其次，有些書要用心讀，比如有價值的文學作品，有益的格言警句。第三，做讀書筆記。
因為記性好不如文筆差。14.關註中國古代的討論。
5.議論文作文素材pro！很高興為妳解答！下面是壹些關於習慣性議論文的材料。希望對妳有幫助！
1.《再別康橋》:現實與天堂的距離，理想與黑暗的對比，對過去的記憶，是最美的溫暖。於是，妳輕輕壹揮衣袖，壹聲嘆息，就變成了文學史上經典的徐的《劍橋》。
2.死水:激情似火，卻表達了零度的凍結，銅綠的翡翠，銹跡斑斑的冷艷，充滿了繁華的理想，壹潭死水，我忍不住哭了:我的中國。
3.普希金的《致大海》:與詩人的* * *，哪怕如涓涓細流，也絕不回頭，看著大海的自由與光明，用刻在劍上的生命之光，追求至高無上的愛。就算死了，也還是會活在愛的深處。
4.舒婷的詩:五百年的繁華與蒼翠，五百年的肅穆與憂傷，前世壹萬次的擦肩而過換來今生的壹次回眸。王宓懸崖的悲傷變成了洶湧的河流。
5.海子的《面朝大海，暖花開在春天》:塵世的憂傷化為美好的詩篇，個人的感傷上升為人文關懷。祝大家前程似錦，但我拒絕置身於面朝大海、春暖花開的世外桃源。
6.朱自清《荷塘月色》:外界的光線很昏暗，我走進清華校園看荷塘，帶著淡淡的歡喜和憂傷走過文學的門廊。
7.李樂薇的《我的空中樓閣》:密密麻麻的水泥奔跑著人們的精神空間，李樂薇詩意地將自己的精神家園建在空中，建在遠離車馬喧囂的山上。
8.史鐵生《我和地壇》:不忍生活的痛苦，殘疾的身體，坐在輪椅上思考，從大自然中獲得靈感。死亡是壹個不可避免的節日，所以我要健康的活著，遵守和遵循生命的軌跡。
9.馬丁·德金的《我有壹個夢想》:用愛照亮種族的生銹地帶，用善良塗上種族的灰色，告訴人們什麽是自由、民主、平等、光明，用最響亮的聲音唱出古老的黑人靈魂之歌。
10.史懷哲的《我的呼籲》:“非洲之父”，壹個充滿理想的法國人，壹生致力於非洲的醫療事業，拯救人們的生命，同時不斷呼喚對生命的敬畏，譜寫了壹曲高昂的生命之歌。
座右銘:
1，習慣的力量是巨大的。-西塞羅
2.習慣是偉大的飛輪，也是社會最有價值的捍衛者——魏·詹姆斯。
3.在處理日常事務時，壹盎司的習慣抵得上壹磅的智慧。
4.沒有什麽比習慣更強大。
5.“習慣是壹種多麽頑強的力量啊，它能主宰壹個人的壹生，壹切自然和承諾都不如習慣強大。”培根
6.人要控制自己的習慣，但千萬不要讓習慣控制自己。奧斯特洛夫斯基
7.智慧形成的習慣可以成為第二天性。培根
8.“播種下壹個行動，收獲壹個習慣；播種壹種習慣，收獲壹種品格；播種壹種性格，收獲壹種命運。”威廉·詹姆斯
9.習慣其實已經成為天性的壹部分。-亞裏士多德
10，有沒有幸福真的不是取決於自然，而是取決於人的習慣。-epiktetos
11，什麽樣的思想，什麽樣的行為；什麽樣的行為，什麽樣的習慣；什麽樣的習慣，什麽樣的性格；什麽樣的性格，什麽樣的命運。-查霍爾
12，我們會變成什麽樣的人！這完全取決於我們反復做什麽。-亞裏士多德
6.材料作文的材料和範的孫子賞花“材料作文和範的孫子在山上賞花。”爺爺，那花為什麽不香？“不知道什麽時候，小孫子抓住爺爺的袖子，不停地搖。他的另壹只小手指著壹束紅色的杜鵑花。爺爺楞了壹下:“那花？不，很美，也不需要香。”“花應該是香的！”小孫子不服氣，不滿地撅著嘴。他完全理解了材料，但他能從壹個側面和壹個角度構思作文。他獨立決定他的想法、風格和標題。不要脫離材料的內容或其含義，不要照搬。生命旅程的世界突然失去了它的復雜性，只剩下安靜而獨立的秋天，就像壹根箏弦的聲音。昨夜西風枯樹，上高樓，望天涯。妳爬樓的時候是壹個人走著看大江的強弱，看東西是人的傷害，吃破蘋果的悲哀是外界的千變萬化造成的。走出自己獨特的模式。那束紅色的杜鵑花雖然沒有了誘人的香氣，卻依然可以傲然挺立在山間。小孫子的話並沒有阻止它改變信念，依然堅定地走自己的路，活自己。古今有幾個人真的能堅定的走自己的路，被別人的謠言傷害？有沒有記起壹首《葬花·夕陽·流血》的歌，紅樓裏怎麽容得下壹個女人，不落俗套，反叛封建？誰知道呢？但弱女子始終不改初衷，仍在四處欣賞《西廂記》的黃花，說:“花開花落，花飛滿天。誰憐紅銷香？“妳還記得那只奇怪的耳朵對梵高和這個世界的觸動更大嗎？它像向日葵壹樣照耀著太陽的生命，它像白色的夜空壹樣流淌。梵高生前的自成壹格感動了誰？但是生活的貧困和精神的艱難都沒有改變這個人想要走的路。男人最終選擇了死亡。上帝是這樣描述的:他把臉轉向太陽，轉動機槍，掉進了又熱又苦的田野——壹望無際的土地——回到了母親的子宮裏。如果他的翅膀足夠堅硬，鳥兒就開始飛翔；如果積水足夠豐富，溪流就會開始流動；如果生活足夠強大，人們就會開始前進，朝著自己的目標前進。他們壹輩子只會扮演別人給他們布置好的角色，他們會跟風。就像席慕蓉的《演員:畫皮下，我有壹顆滿是演員的心，我總會在別人的故事裏流淚。世界可以絢爛而深邃。擠進獨木橋，看到很多不如自己的人過河進房，卻走不到最後。沒有自己的路的人，壹輩子都是路人，以壹種近乎無知的方式遠離自己的成功。他們各行其是，不理會別人的眼光，無意爭春，淩寒壹個人開車。他們立下了壹座高山，看著生命的變遷，拋棄了壹個傷口，忘記了孤獨的淚水。看孔子遊說各國，萬古長存，看嵇康趁熱打鐵，鋪天蓋地；看看郭沫若，把自己比作天狗，把黑暗的舊中國變成了光明的血液。王侯將相，或文人騷客，或普通百姓，生而為善。只要堅定的走自己的路，就會有那麽壹瞬間:驀然回首，那個人在壹片昏暗的燈光下。畢竟他們不會廢銅(桐)花和萬裏！(930字，全格，56分)。
7.議論文名人故事素材1。屈原在山洞裏刻苦學習。屈原小時候不顧長輩反對，躲在山洞裏偷偷讀詩經，不顧風雨嚴寒。整整三年，他熟讀了305首《詩經》，從這些民歌中汲取了豐富的營養，最終成為壹名偉大的詩人。
2.陸遊學習很努力。南宋詩人陸遊，從小勤奮、敏感、好學。在他家，桌子上有書，櫃子裏有書，床上有書，這叫書窩。他勤於寫作，壹生留下了9000多首詩歌，成為我國歷史上壹位傑出的大作家。
3.顧手抄了這本書。明末清初的思想家顧有壹個非常不幸的童年，天花差點要了他的命。雖然體弱多病，但在母親的指導和鼓勵下，顧刻苦學習，以非凡的毅力手書《字》,最終成為壹代大學者。
4.劉勰借佛寺。夜深了，佛堂裏突然傳來讀書的聲音。小和尚嚇壞了，以為裏面有鬼，馬上報告給老和尚。於是，老和尚領著小和尚去捉鬼。沒想到，“鬼”竟然是壹個叫劉勰的窮小子，正拿著佛燈讀書。經過努力學習，劉勰終於成為壹名偉大的作家。
5.董仲舒三年不窺園。董仲舒潛心研究，孜孜不倦。雖然書房後面有個園子，但他專心讀書學習，三年沒進園子欣賞。董仲舒潛心研究，成為西漢著名的思想家。
6.匡衡挖墻偷光。西漢時，有壹個特別有學問的人，名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候，他家很窮。為了讀書，他鑿穿鄰居文盲家的墻，偷著蠟燭看書，終於感動了鄰居的文盲。在大家的幫助下，小匡衡學到了壹些東西。漢元帝時，任大夫，經傅、車漆將軍石臯推薦，遷為大夫。
8.關於“得與失”的物質例子，我們應該說服壹個老人看到鄰居的枯梧桐樹，對鄰居說:“枯梧桐樹是不祥之物，應該砍掉。”鄰居聽了老人的話，用斧子砍倒了梧桐樹。看到梧桐樹倒在地上，老人向鄰居要柴火，鄰居大為不悅，心想:“。於是鄰居離開了老人。寓言中，老人得到了柴火，卻失去了鄰裏的親情。鷹是最古老的鳥類之壹，它可以活到70歲。然而，這將是壹個多麽艱難的過程啊！鷹到了40歲，爪子開始老化，不能有效地捕捉獵物。尖尖的喙變得很長很彎，幾乎刺到胸部；巨大的翅膀變得非常沈重，很難飛行。這時，老鷹果斷做出了選擇。首先，它從高處俯沖下來，用堅硬的喙撞擊巖石，讓它斷裂。然後，他用喙拔出了爪子和羽毛。這段時間非常痛苦。然而，5個月後，新生的雄鷹再次展翅9天，享受剩下的30年自由飛翔。陶淵明棄官隱居鄉間，失去了五鬥米的財富，卻得到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適寧靜，體會到了自然的意義和人生的真諦。李白失去了難得的升遷機會，但在大蕭條和苦悶中，他樹立了“終有壹日登長風破巨浪，直掛雲帆濟滄海”的遠大誌向，為人生的繼續前進積蓄更大的力量和目標；杜甫放棄了官位的安逸享受，走在普羅大眾中間，體驗民眾的疾苦，傾聽他們的訴苦和困難，發出了“固萬頃樓，保天下貧民不窘”的深切願望，使社會更加溫暖和充滿希望。