年度工作總結，銀行負責人，1本人20xx年來在公司領導和部門負責人的安排下從事會計主管、財務主管等財務相關工作。作為公司的資深員工和老財務工作者，他以飽滿的熱情投入到工作中，以服務公司為己任，熱愛本職工作，忠於職守，團結同誌，註重和諧，為新員工樹立了好的榜樣，起了帶頭作用。
從1到10，主要從事會計主管崗位，從事日常賬務處理、融資數據收集整理、財務數據分析等壹系列工作。在深圳公司的稅務籌劃和繳納中，想公司所想，合理避稅，為公司節省稅務費用，嚴格履職，遵守成本控制。
在新員工的產生上，我配合公司的人才戰略規劃，通過日常工作培養和訓練新員工的會計技能，以身作則，教導他們良好的工作作風、工作態度和職業道德，以身作則，以靈活的方式向新員工灌輸會計技能和經驗以及成本費用的會計控制理念，從而做好企業會計工作。
11-65438+2月是公司領導安排的財務主管崗位，主要負責內部審計。我在深圳、廣州、惠州三地審核檢查賬務處理和原始憑證，隨機查看物業公司的詳細收費情況，了解物業公司收費員的收費流程，對於工作中發現的小問題，立即與相關人員溝通，發現壹時難以解決的問題。
長期以來，作為壹名財務工作者，我密切關註國家的相關財稅政策，不定期研究行業頒布的相關法律法規，努力提高自己的專業水平和業務素質，始終保持對公司利益和我的職業生涯負責的態度，堅持原則，恪守職責，積極工作，為確保公司經濟效益最大化做出自己的貢獻。
20xx年即將過去，新的壹年即將到來。我要保持良好的工作態度和熱情，為公司的蓬勃發展做出應有的貢獻！
2、銀行負責人年度工作總結。今年的工作分為兩個方面:
(1)在計劃財務部工作，負責公司計劃財務部綜合室的成本費用核算。在此期間，完成了以下工作:
1.認真審核原始憑證，編制會計憑證。認真貫徹《會計法》，加強財務基礎工作，嚴格按照《中國聯通專業會計辦法(試行)》的要求和新會計制度的要求組織核算，確保公司賬務處理符合國家相關法律法規的規定和聯通總部、省公司關於財務會計制度的要求。所有成本費用按部門和項目分類，* * *月底會和費用壹起分攤結轉。
2.參與每月財務報表的編制，積極配合會計師事務所和審計師進行年中審計和專項審計，並回答他們的問題。
3.今年是我公司實施全面預算管理和績效考核的第壹年。為此，做了大量的準備工作。年初，按照項目和部門制定並下達了收入和成本的相關預算。在以後的工作中，根據預算，嚴格控制成本費用，為績效考核小組提供及時準確的財務數據。
4、4月份，根據省公司相關文件精神，制定各業務服務部支出賬戶管理規定，完善貨幣資金管理；6月，為貫徹落實將順德分行納入佛山分行管理考核的精神，及時制定了順德分行營運資金管理流程。
5.樹立良好的服務意識，對各業務服務部會計室提出的問題，總能迅速回應和解決。及時撥付各業務部門的月度運營資金。在日常工作中，註意對他們的工作給予壹些指導，為此，我們與各業務服務部的會計處建立了良好的工作關系。
6.正確計算營業稅和個人所得稅，按時足額納稅。對於未開具發票的費用，及時向稅務局開具發票並代扣稅款。加強與稅務機關的溝通和聯系，取得稅務機關的支持和指導。
(2)在會計室工作，我是會計室主任。從會計人員到基層管理人員，我很快調整了心態和工作思路。在此期間，完成了以下工作:
1.先在短時間內熟悉業務，然後制定並理順業務付款結算、配送結算、備用金報銷、發票管理等流程。加強對營業收入的有效監控，加快資金回收；加強對營業廳和經銷商執行公司營銷政策和財務制度的監督。
2.每月編制資金預算，嚴格審核部門費用報銷，有效控制成本。定期對成本費用的構成進行統計分析，並向部門經理和相關部門提供合理化建議。薪酬是為了變得更好，讓“效益為王”的理念貫穿於公司的整個經營活動。
3，在人手緊張的情況下，培訓財會人員充分利用科學先進的工作方法，熟練操作計算機，使他們從繁重的手工操作中解脫出來，可以提高工作效率，達到事半功倍的效果。並利用自己的知識和技能，重新編制了相關的會計表格。日常生活中只要數據輸入準確，月底就會自動生成匯總報表，解決了以前月底忙亂的情況。
4.除了緊張的工作，加強團隊建設，打造壹支業務全面、工作熱情高的團隊。作為管理者，要通過“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發揮下屬的主觀能動性和工作積極性。提高團隊整體素質，樹立部門開拓創新、務實高效的新形象。
5.作為壹名基層管理者，我充分意識到自己不僅是管理者，更是執行者。要想帶領好團隊，首先要做好表率。除了熟悉業務，還需要負責具體的工作和業務。在人手緊張的情況下，我負責很大壹部分具體工作，比如營運資金的預算，提成的提供，用戶話費歸集數據的傳輸，業務報表的匯總和編制，會計核算等。這在很大程度上得到了同行的認可，也給我的工作帶來了很大的幫助。
6.深入壹線，全面了解營業廳、專業室、經銷商的經營情況，轉變工作作風，樹立服務意識，加強溝通合作，及時解決各方提出的問題。
年度工作總結，行長，31年來，在主管行領導和陳主任的正確領導下，在部門全體同誌的積極配合下，我能夠按照行內各項規章制度的要求和年初的工作目標計劃，紮實做好本職工作。 並以“德、能、勤、績、廉”的標準嚴格要求自己、約束自己，圓滿完成了全年的工作任務。 現在我將對我的工作和學習做壹個簡短的匯報:
壹是加強政治和業務學習，堅持用科學理論武裝頭腦。
我是辦事員，但我也是黨員。同時，我還擔任該部門黨支部的組織委員和廉政建設聯絡員。在日常工作生活中，能恪盡職守，學有德，學有智，每周二主動組織本部門的政治理論和業務學習，做好全體人員學習記錄本的記、查、評工作。同時，按照銀行要求，將電子版和紙質版的政治學習和黨風廉政建設開展情況相關材料報送紀檢監察室。後監中心，壹個講政治的小團體，在學習政治理論和業務上蔚然成風，久而久之養成了好習慣。今年7月，我們支部還被評為全省所轄“學習型黨支部”。政治理論學習的經常化、制度化，促進了我們“依法履職、制度先行、文明服務、促進和諧”責任的有效落實。
第二，深刻把握制度至上這個重點。
當前，各級銀行不斷加強後監管中心工作，進壹步明確了新形勢下加強和改進工作作風、強化和完善職責的重點。我認為，加強制度執行是做好會計核算和財務監督的有利保證。離開制度監管，無異於閉門造車。所以我能堅持原則，不自私，按制度辦事。有時候，壹時得罪人在所難免，但我清楚地相信，只要是為了工作，出於公共利益，他們以後都會理解和懂得原則和制度的無情和感傷。在工作中，只有壹把尺子量到底，才能保證各項工作的有序、科學開展。在後監管中心工作幾年，我深深體會到基層央行的核心價值觀之壹就是加強制度建設和執行。去年2月(12)“宣化”案的發生，給我們壹線業務人員敲響了警鐘。既然愛同誌，就先執行制度，壹切都要按制度辦事。
第三，努力發揮嚴於律己的表率作用。
銀行業的特殊性決定了完善其內部控制和約束機制的重要性。因此，基於我20多年的工作經驗和當前的業務發展需要，我認為加強制度建設是非常及時、重要和必要的。只有建立健全各項規章制度，才能有章可循。在這壹年裏，我協助科長和同誌們對部門主要業務環節、重要崗位和關鍵崗位進行檢查和調研，進壹步加強人的思想教育和業務能力培訓，強化監督過程管理，堵塞壹切漏洞和死角。對於業務部門的業務，加強對規章制度執行情況的監督檢查，跟蹤檢查的深度和廣度。充分發揮基層央行事後監督檢查制度的有效作用。
第四，積極為構建和諧文明的科室建言獻策。
作為副手，妳要有所偏向，積極努力。總是擔心團隊建設。真誠團結同事，創建和諧部門。這壹年，雖然取得了壹些成績，但是成績的取得歸功於行領導的正確領導和各位董事同誌的辛勤工作。我只是全心全意做了壹件力所能及的事情，與組織和同時期的同誌們的要求相差甚遠。總結今天的成績，是為了明天更好地開展新的工作，接受新的挑戰。新的壹年，我首先要加強學習，因為學習能力是壹個經營者德、能、勤、誠的集中體現，也是壹個團隊組織的核心競爭力。其次，要充分發揮人的積極性，堅持以人為本，用新的央行文化理念補充制度中的不足和缺陷，實現願景、文化和團隊成長的完美融合，使我們的後監管中心更具執行力、戰鬥力和創新力。
感謝X校長和同誌們壹年來對我工作的關心和支持！
年度工作總結，銀行負責人，20xx年被市行委派到XX路支行擔任會計兼合規主管。上任以來，帶領工人路支行全體會計加強內控核算，進行內部風險排查，進行員工培訓，做好櫃面服務。在工作中，我堅持會計、服務、營銷的有機結合，紮紮實實地執行市行的相關制度，保證了支行前臺工作的有序運行。工人路支行的工作總結如下:
壹、會計工作質量
1.按照會計結算部的統壹要求，堅持日、周、旬、月、半年度檢查工作，認真履行會計基礎規範日常檢查職責，按照檢查計劃和市行檢查要求做好內控自查工作。對支行的重要物品管理、印章管理、數據庫查詢、錄音電話管理、會計檔案管理、公司賬戶信息、個人費用賬戶信息、查詢及回復、掛失業務、網銀業務、催收業務、假幣催收、各種資料打印、個人存款證明、確認函、公司資信證明、信貸資金流向、理財業務、大額支付驗證制度執行情況進行了全面檢查和梳理，並檢查出結果。
2.提高會計質量。目前前臺有11櫃員。其中3人入職不到壹年，其中櫃員XX 6月底剛入職，櫃員XX因調動2月底剛從事公司業務。工作中，我帶老櫃員前期幫新櫃員看票，後期業務熟悉後，新櫃員互相看票，既降低了出錯率，又能從別人的傳票中學習新業務。二季度有8名櫃員差錯為零，極大地提高了櫃員的核算質量，保證了分行業務的健康發展。
二、員工管理和培訓
1.7月末，公司會計櫃員XX調到XX路支行，櫃員XX從路支行調到我行，櫃員XX從儲蓄櫃員調到會計櫃臺。壹系列的調整對櫃員的心理影響很大，情緒不穩定。針對這種情況，我及時與櫃員逐壹溝通。通過大家的共同努力，櫃員已經能夠熟練掌握崗位技能，實現業務平穩過渡。
2.由於壹般櫃員入職時間不長，操作風險意識相對較弱，我利用市行會計部舉辦櫃面合規操作大賽的機會，結合合規執法年度活動，通過領導講座、討論、提問等多種形式，帶領櫃員學習省市行制定的各項會計結算制度、會計風險管理及相關操作流程要求。此外，我行重點開展了櫃面操作風險管理指引和櫃面操作風險題庫建設，並對員工進行了操作風險防範宣傳，極大地提高了櫃員的操作風險意識，在20xx年我行季度櫃面合規操作競賽中榮獲三等獎。
3.在業務培訓方面，我積極組織前臺櫃員學習業務知識，內部舉辦業務培訓活動，積極調動大家的主觀能動性。第二季度學習任務重，第三季度有會計證考試、防偽考試、理論知識考試。二季度我行新增兩名櫃員取得會計證，壹名櫃員取得防偽資格證。通過我和分行櫃員的共同努力，分行在第二季度的理論考試中獲得了第壹名。
三。其他主要任務
1.工人路支行前臺業務櫃員績效考核實施補充細則。
2、及時準確地報送同城銀行的報表。
3.配合會計部門進行第二季度會計檢查，並及時上報整改報告。
4.組織分行季度風險分析會議，上報風險分析報告。
5、配合城市管理部門檢查。
四、存在的問題:
首先，管理水平需要進壹步提高，要轉變視角，以壹個基層管理者的角度來看待和解決問題；而且業務水平需要進壹步提高，會計與合規主管需要掌握更加全面細致的業務知識。
這些都要求我在今後的工作中多學習、多提問、多總結，認真改進和完善，嚴格按照市行的要求和委派會計主管的職權範圍履行崗位職責，努力做好分行交辦的各項工作。
動詞 （verb的縮寫）下壹步工作計劃:
1.進壹步梳理和規範會計基礎管理，為支行會計管理打下堅實基礎。
2.按時做好會計主管的日常檢查工作，及早發現和整改工作中存在的問題。
3.加強人員管理，繼續加強櫃員培訓，結合總行各項規章制度和操作流程，開展櫃員會計基礎培訓，進壹步提高櫃員工作效率和業務素質，積極為大家營造良好的工作氛圍。
4.加強櫃員道德風險警示教育，讓每壹位櫃員都繃緊風險這根弦，永不懈怠，杜絕風險隱患。
年度工作總結，銀行負責人，05年初調整了我的職務。現在我從壹個普通員工變成了主管會計，壓力也相應增加了！也聽到了很多羨慕的眼神，支持和贊美！而且我也沒什麽感覺，心裏很平靜，似乎也沒什麽值得高興的！可能是因為上學時擔任班幹部，工作後也擔任管理職務。這是壹個新的起點，壹個新的開始。真的是鍛煉人的機會！
第壹，深化對銀行價值最大化的理解
什麽是價值最大化，是指企業通過合理的經營，采取最優的經營策略，在保證企業長期穩定發展的基礎上，充分考慮資金的時間價值和風險與報酬的關系，使其總價值最大化。壹般來說，就是把壹個企業作為壹個資產組合拿到“市場”上去，使它所能賣出的價值最大化。“價值最大化”克服和避免了“規模最大化”和“質量最大化”的狹隘目標；“價值最大化”也不同於利潤最大化。既反映了以眼前利益為核心的實際財務狀況，又考慮了企業未來價值增長的發展潛力。既衡量實際經營損失和風險成本，又綜合考慮資本收益的要求，是銀行經營安全性、流動性、效率性和成長性的高度統壹。作為現代商業銀行，必須樹立價值最大化的經營理念，深刻理解和領會價值最大化理念的實質，探索實現價值最大化的有效途徑。我行以“成為最具價值和創造力的銀行”為發展前景。其實質是要求我行保持優異的經營業績，在國際通行的財務指標上達到領先水平；市值增長達到行業領先水平；建立全面的價值觀可以為股東、客戶、員工和社會利益相關者提供豐厚的價值回報。
第二，理論得到了實踐的證明，能力得到了鍛煉。
模擬銀行業務練習
在激烈的市場競爭環境中，商業銀行必須擁有比競爭對手更快的學習能力才能取得成功，這是唯壹持久的競爭優勢。通過為期四天的“商業銀行經營管理實戰演練”，我們近距離親身體驗和了解了西方股份制商業銀行的運作模式和先進的管理理念，找到了商業銀行經營管理理論與實踐的結合點。從戰略目標和實施策略的制定，到根據經營戰略在存貸款業務、人力資源管理、市場營銷、證券投資、財務管理等方面的決策，再到每個戰略步驟的具體實施；使我們真正體驗到如何在市場競爭環境中規避和控制風險，如何優化業務，量化培訓，搶占市場，掌握主動權，努力實現銀行和股東的價值最大化。
“模擬銀行”練習收獲頗豐，感觸最深的三個方面如下。
1，更深刻的理解銀行價值最大化的經營理念。
模擬演練的最終結果體現在各模擬銀行在資本市場的股價上(即各銀行的市值)。在為期四天的模擬演練中，我們親身體驗了在市場競爭環境下，如何權衡規模擴張、利潤追求、風險資產的資本約束和資本流動性之間的關系。經歷了兩者之間矛盾又相互依存的運動過程，我明白了要實現“價值最大化”的目標，就必須以“博弈”的方式尋求“價值最大化”的“平衡點”。更加深刻地理解“價值最大化”是銀行經營安全性、流動性、效率性和成長性的高度統壹；價值最大化不僅是衡量績效的指標，也是生存和發展的基礎，進而貫穿於整個銀行的經營管理；而“以經濟資本為核心的風險與收益約束機制”和“以經濟增加值為核心的業績評價與激勵機制”是價值創造的兩大核心機制。
2.明確銀行管理的目標。
銀行管理的目標是確定如何實現股東價值最大化，成為壹家可持續發展的高效銀行。可持續高效的銀行不會為了壹時的高利潤而接受更高的風險，只會在有限的“風險承受範圍”內開展業務；不要為了更快賺錢而頻繁改變業務方向，而要保持目標和方向的穩定性；不會頻繁大刀闊斧的變革，而是堅持循序漸進，註重長效治理。
3.“戰略決定方向，細節影響成敗”的深刻教訓。
在模擬演練中，我行稍有操作失誤，導致次年“過橋貸款”利息損失8億元，“交易收入”損失23億元，壹系列連鎖反應直接影響戰略目標的最終實現。“蝴蝶效應”的深刻教訓及其引發的反思，對我行實施“六適馬”管理是十分必要的。高效銀行和低效銀行在資產收益率上的差異可能只有0.5%。他們唯壹的區別是，在100件小事上，高效的銀行比低效的銀行做得好壹點，但最後的結果卻大不相同。作為壹個特殊的高風險行業，防控風險是銀行的生命線。風險防範的根本在於人，在於員工的風險控制能力，在於員工在業務各個環節履行職責的能力，這就是“六適馬”精細化管理的精髓。
第三，在思維中體會到了做人做事的真諦。
在領導素質與能力相關課程的學習中，我想了很多，也學到了很多，感觸最深的主要有以下三個方面:
(壹)如何成為領導者
做領導是壹項復雜而簡單的管理工作。美國管理專家米切爾·拉福德在其著作《管理原理》中指出，世界上最偉大的管理原理就是壹句簡單的話:人們會做得到回報的事情。“以人為本”是領導力的真諦。人的管理和領導，關鍵在於三件事:“人的觀念”、“人的情感”、“人的利益”。壹個成功或優秀的領導者和管理者，就是要在這三個方面贏得員工和下屬的信任和支持，從而產生強大的向心力和凝聚力，形成具有群體意誌和協同戰鬥力的工作團隊。這樣的團隊不僅在做事上有更強的執行力，而且有壹種克服困難、團隊作戰、齊心協力、解決工作難題、創造商業奇跡的神奇力量，從而為企業或組織的長期高速健康發展提供持續的內在動力。
(二)如何成為下屬
做下屬的真諦只有兩個字“配合”。心理協調對上級來說很重要，“心理協調”的關鍵是“理解”。壹是要學會“換位思考”，正確理解領導意圖；二要有“全局觀念”，讓領導“放心、放心、貼心”；第三，要在正確理解領導意圖的基礎上“創造性執行”，進而做到“不越位”、“不越位”、“不缺位”。下屬利益協調的關鍵是“激勵”，通過薪酬激勵、發展激勵、文化激勵、情感激勵體現差異化的“利益協調”，同時兼顧公平正義。
年度工作總結，銀行負責人，回顧我壹個學期的工作。在我和孩子們壹起成長的過程中，我的內心充滿了感激。我要感謝我們班的孩子們。他們讓我感到快樂和自信，他們給了我很多關於教育的火花。我還要感謝我們班的郭老師和老師對我工作的幫助和支持。他們幫助我迅速融入這個大團體。本學期的工作總結如下:
第壹，教學
這學期，我是月嫂班的老師。這是我工作以來第壹次接觸這些孩子，所以和這些小寶貝在壹起感覺很陌生。為了讓自己盡快熟悉孩子們，我壹有時間就和他們說話聊天，拉近我們之間的距離，讓他們對我產生好感和友好。孩子從太陽班到月亮班，由於年齡的要求不同，有些方面要從壹開始就慢慢教育培養，這就需要我們老師非常耐心、細心、細心。
針對我們班孩子的年齡特點，在平時的活動和生活中註重培養孩子的獨立性，培養他們大方開朗的性格。從孩子的實際出發，註意調動他們的積極性和創造性思維，激發孩子的學習興趣；教他們如何友好地與同齡人相處和交流，讓孩子們感受到我們的月子班就像壹個溫暖的大家庭，從而喜歡上幼兒園。
在學習生活上關心孩子，放大孩子的閃光點，盡量不要在大家面前指責孩子的缺點或錯誤。尤其是壹些特殊的孩子，不能強化，讓他們不用放大鏡就能看到自己的缺點和不足。相反，要用放大鏡去發現他們的壹點點進步和細微的變化，為他們在班裏樹立信心。
每天我們都會給孩子安排壹些時間去戶外:散步，做遊戲，做操。在活動中，仔細觀察孩子們，了解他們，和他們壹起做遊戲、玩得開心，學會做他們心愛的導師。
第二，安全方面
安全工作是幼兒園壹切工作的重中之重。沒有什麽比孩子的安全更重要了。我們在每周的活動中安排了安全教育課程，告訴他們不要做危險的事情，不要在危險的地方等待安全知識，並要求他們定期修剪指甲，以確保孩子的安全。
第三，家庭聯系
孩子是祖國的未來和希望，需要家長和老師細心、科學、合理、有針對性的教育。我們平時充分利用家長早晚接送孩子的短暫時間與他們交流，介紹孩子在園的表現，了解孩子在家的情況，提出合理的要求，並從實際出發，采取各種方式積極有效地做好家長的工作，以取得家長的信任和支持，壹起* * *教育孩子。每周認真填寫家鄉聯系手冊，真實反映孩子們在園學習生活情況。
第四，體驗
回顧壹個學期的工作，我深深體會到老師們工作很辛苦，不僅僅是為了傳授知識，更是為了培養下壹代。在幼兒園，老師就像孩子的媽媽，也是孩子的好朋友。做壹名優秀的幼兒教師，壹定要有愛心和責任心，公平對待每壹個孩子，對他們的壹點點進步給予肯定和鼓勵。
以上是我這學期的個人總結，相信以後會做的更好。當然，我們班的每個孩子都會越來越好！