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註冊會計師綜合考試各科占多少分?有哪些問題?

職業能力綜合測試由兩篇論文組成:第壹篇以法務業務為核心;以技術咨詢和業務分析為核心的試卷二(含英文題)。每張試卷50分,每張試卷考試時間3.5小時。

這是2013綜合階段的大綱,可以參考壹下。

2013註冊會計師綜合考試大綱

註冊會計師全國統壹考試大綱——綜合階段考試

(年份2013)

註冊會計師作為向社會提供審計、咨詢等專業服務的執業人員,應當具備與其業務相適應的專業知識和專業技能。註冊會計師全國統壹考試的目的是選拔和培養適應我國社會主義市場經濟發展需要的專業人才。本大綱規定了綜合階段職業能力綜合測試科目的測試目標、測試內容和工作經驗積累的建議。

壹、測試對象

註冊會計師全國統壹考試分為專業階段和綜合階段。考生只有通過專業階段所有考試科目後,才能參加綜合考試。綜合階段考試是綜合職業能力測試的壹個科目,分為試卷1和試卷2。

綜合階段主要測試考生在職業環境中是否具備運用專業知識、維護職業價值觀、職業道德和職業態度以及有效解決實際問題的能力,包括在國際環境中用英語處理業務的能力,體現了註冊會計師的職業特點和對註冊會計師勝任能力的要求。

為不斷提高我國註冊會計師考試的國際化水平,加快我國註冊會計師考試的國際認可進程,打造中國註冊會計師走向國際的“通行證”,測試考生在國際環境下用英語處理業務的能力,自2010起,在綜合階段考試100分制中設置了英語題。2013的英語題目是22分。

二、測試目標

綜合階段考試的考試目標與專業階段考試的考試目標不同。綜合階段考試不是對專業階段學科知識的重復測試,而是要求考生通過必要的經驗積累,綜合運用專業階段各學科的知識和基本技能,對專業環境中實際案例的信息進行篩選、識別和判斷,識別業務問題的性質、影響和要求,運用所掌握的信息和知識進行深入的業務和財務分析處理,提出有效的意見、建議或解決方案。同時,我可以用英語進行閱讀理解、寫作表達和業務處理。具體來說,綜合職業能力測試主要測試考生的以下能力:

1.與認知、分析和評估相關的能力

(1)能夠識別商業、技術和職業道德問題;

(2)能夠應用技術知識確定要解決的問題;

(3)能夠了解更廣泛的真實經濟活動;

(4)能夠根據已有的知識、經驗和邏輯推理能力理解待解決問題與數據的相關性;

(5)能夠選擇合適的分析工具;

(6)能夠根據需求、現狀和數據進行分析;

(7)能夠評估信息質量;

(8)分析優勢、劣勢、機會和威脅的能力,並根據優先順序做出適當的判斷;

(9)能夠考慮競爭對手、內部人員和其他各方的反應;

(10)能根據事件、影響、假設和分析形成的信息得出結論並提出建議。

2.與溝通和表達相關的能力

在對問題的判斷、分析和表達上,做到思路清晰、結構合理、論據充分、邏輯嚴密、陳述客觀、表達流暢。

三、考試內容

職業能力綜合測試由兩篇論文組成:第壹篇以法務業務為核心;以技術咨詢和業務分析為核心的試卷二(含英文題)。每篇論文的考試時間為3.5小時。

職業能力綜合測試涵蓋專業階段6個科目的主要內容,2013職業能力綜合測試範圍包括但不限於以下內容:

職業道德

1.中國註冊會計師職業道德規範的基本原則和概念框架

2.獨立性的審計業務要求

(2)會計

1.金融資產

2.長期股權投資

3.固定資產

4.投資性房地產

5.資產減值

6.收入、費用和利潤

7.債務重組

8.借款費用

9 .所得稅

10.會計政策和會計估計的變更及差錯更正

11.企業合並

12.合並財務報表

每股收益。

(3)審計

1.審計計劃

2.風險評估

3.風險應對

4.銷售和收款周期審計

5.對采購和付款周期的審計

6.生產和庫存周期審計

7.貨幣資金審計

8.對欺詐和法律法規的考慮

9.審計集團財務報表的特殊考慮

10.完成審計工作

11.審計報告

12.會計師事務所的業務質量控制

(四)財務成本管理

1.財務報表分析

2.長期計劃和財務預測

3.財務估價

4.長期投資

5.長期融資

6.營運資本管理

7.成本會計

8.本量利分析

9.短期預算

10.性能賦值

㈤公司戰略和風險管理

1.戰略分析

2.戰略選擇

3.戰略實施

4.風險管理

5.風險管理框架下的內部控制

㈥經濟法

1.物權法律制度

2.合同法律制度

3.公司法律制度

4.證券法律制度

5.企業破產法律制度

6.反壟斷法律制度

(7)稅法

1.增值稅法

2.消費稅法

3.商業稅法

4.資源稅法和土地增值稅法

5.房地產稅法和城鎮土地使用稅法

6.企業所得稅法

7.個人所得稅法

8.納稅計劃

註意:專業階段要求的詳細計算測試不再是綜合職業能力測試的重點內容,但考生必須進行必要的財務和業務分析。

四、實際工作經驗積累的建議和要求

考試制度改革方案中,建議考生在具備壹定實際工作經驗的基礎上,參加綜合階段考試。本大綱建議考生圍繞以下幾個方面積累實際工作經驗:

1.職業敏感度和商業意識——能夠發現或意識到企業內外部問題和壓力的變化,並對企業的績效進行評估,識別和處理風險。

2.應用技術知識——能夠在實際工作中應用專業知識和技能,並能夠深入。

3.職業道德和專業精神——能夠發現問題並利用現有的知識和經驗評估事件可能造成的影響,做出適當的決定並提出處理建議。

4.專業判斷——能夠提出恰當有效的專業待遇建議,符合組織的戰略目標。

5.溝通——提出的處理建議和解決方案可以通過適當的表達方式有效地影響利益相關者。

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