題目：《班級知識競賽》下次壹定要把那壹橫去掉！我暗暗發誓，心裏回想剛剛結束的課外知識競賽……原來呀，我們x年級的課外知識競賽剛剛結束，我是參賽選手之壹。
當時的情景真是熱鬧，我、XX和XXX在臺上等老師叫我們回答每族的必答題。“7號小組請聽題！”到我們了，我的神經瞬間繃緊，心情激動到了極點！主持人開始提問了：“請說出4個是'ABCC'形的詞語。”
Ohmygod！這壹道題對我們來說可真是有點難度，那我們就請“大嗓門”嚴小姐來回答吧！“文質彬彬，白雪皚皚！”嚴孟欣馬上說出了兩個。“忠心耿耿！”我補充道。
“3個！”主持人說道“還有壹個。”“滴。
滴。滴”時間壹分壹秒的過去，我們幾個苦思悶想。
就差壹個！到底是什麽呢？“書聲瑯瑯！”龍楠忽然叫道。“時間到！加十分。”
天啊，真是千鈞壹發呀！接下來幾題都是有壹定難度的，就連主持人也說我們是險勝啊！必答題結束後就是搶答題了，答對加10分，打錯扣5分，可以在答題時就搶答。可惜我們班個個是精英，就是反應不夠男孩子那麽快，不然的話，搶答題我們都可以拿下，但誰叫搶答題考得就是反應和靈敏度呢，哎，真是可惜呀……不過，我還是搶到了1題，打破了搶答題壹直是0的記錄。
最後是搶答題的閱讀環節，答對加10分，答錯扣10分，而且壹定要老師喊開始才能搶答，不然當錯誤計算，所以我把它當作風險題。因為是這樣，所以我提醒那位容易激動的嚴小姐，可她就是不聽勸告，在主持人把題目說到壹半時就按下了按鈕，讓我們失去了寶貴的10分。
因為我們在搶答題時所犯的錯誤，所以我們只得了第二名，這下妳知道我為什麽說要把那壹橫去掉了吧！但是不管怎麽說，這還是壹場相當精彩的知識競賽呀！。
上輔導課有沒有益處作文500字 15篇
人的壹生總要遇到許許多多的挫折與困難，它們並不是妳成功路上的絆腳石，而是墊腳石，有了它們，妳才會站的越來越高，變得越來越強大。
有壹次，學校開展了壹個“課外知識比賽”，我理所當然的參加了進去，在比賽前期，我把指定的課外書看了又看，心中已經胸有成竹了。比賽那壹天，我輕輕松松的完成了卷子，對於我來說，第壹名非我莫屬。
考完試，我心裏不免驕傲起來，等待成績公布的日子。成績公布出來了，我在網上壹查，看到我竟然是第四名，與第壹名只有5分之差。
這時，我的心好像跌落到了冰窖裏，那麽冷，那麽冷，我不爭氣的眼淚落了下來，我無論怎麽樣也接受不了這個事實，為什麽？為什麽？為什麽我精心準備的考試才考了這樣壹點分，我像被人潑了壹盆冷水，那種憤怒與生氣誰也不明白，我用力捶打著頭，我想知道這不是真的。可是，事實永遠改變不了，電腦上那刺眼的“第四名”我永遠忘不了！後來，爸爸認真的對我說：“跌倒了就要爬起來，人的壹生不可能永遠停留在那個點，這壹次的失敗，妳有沒有總結原因？哭能解決問題嗎？人生還有許多挫折呢，失敗是成功之母，妳下次壹定要努力！”爸爸的這句話，讓我有了很大的啟發。
是啊，我們不能只停留壹個點，而忽略了未來的希望，同學們，小樹不經歷風雨怎能穩固根基？彩虹不經歷風雨怎麽會這樣絢麗？。
作文：詩歌知識競賽500字
我們班舉行了壹場詩歌知識競賽，老師給我們說完規則後便開始了。
第壹輪開始了，第壹輪是必答題。眼看著前面的小組壹個個都答對了，我心裏便萬分焦急。終於到我們組了，老師相當是書上的題目了，於是，我脫口而出，結果為我們組加到了十分。
第二輪開始了，第二輪是搶答題。老師壹念完題目，我便飛快地站了起來，我暗暗自喜著，沒想到犯規了。原來，老師還沒說開始，我便站了起來，結果把剛得來的分給扣了，我無地自容，此時，我真想找個洞鉆進去。沒想到，組員沒有怪我，我便又有了信心。最後，，經過我們小組的努力，取得了三十分。
詩歌知識競賽作文500字《峨眉山月歌》
這首詩是年輕的李白初離蜀地時的作品，意境明朗，語言淺近，音韻流暢。
詩從“峨眉山月”寫起，點出了遠遊的時令是在秋天。“秋”字因入韻關系倒置句末。
秋高氣爽，月色特明（“秋月揚明輝”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈來，自然入妙。
月只“半輪”，使人聯想到青山吐月的優美意境。在峨眉山的東北有平羌江，即今青衣江，源出於四川蘆山縣，流至樂山縣入岷江。
次句“影”指月影，“入”和“流”兩個動詞構成連動式謂語，意言月影映入江水，又隨江水流去。生活經驗告訴我們，定位觀水中月影，任憑江水怎樣流，月影卻是不動的。
“月亮走，我也走”，只有觀者順流而下，才會看到“影入江水流”的妙景。所以此句不僅寫出了月映清江的美景，同時暗點秋夜行船之事。
意境可謂空靈入妙。 次句境中有人，第三句中人已露面：他正連夜從清溪驛出發進入岷江，向三峽駛去。
“仗劍去國，辭親遠遊”的青年，乍離鄉土，對故國故人不免戀戀不舍。江行見月，如見故人。
然明月畢竟不是故人，於是只能“仰頭看明月，寄情千裏光”了。末句“思君不見下渝州”依依惜別的無限情思，可謂語短情長。
峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峽，詩境就這樣漸次為讀者展開了壹幅千裏蜀江行旅圖。除“峨眉山月”而外，詩中幾乎沒有更具體的景物描寫；除“思君”二字，也沒有更多的抒情。
然而“峨眉山月”這壹集中的藝術形象貫串整個詩境，成為詩情的觸媒。由它引發的意蘊相當豐富：山月與人萬裏相隨，夜夜可見，使“思君不見”的感慨愈加深沈。
明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發江行思友之情，令人陶醉。
本來，短小的絕句在表現時空變化上頗受限制，因此壹般寫法是不同時超越時空，而此詩所表現的時間與空間跨度真到了馳騁自由的境地。二十八字中地名凡五見，***十二字，這在萬首唐人絕句中是僅見的。
它“四句入地名者五，古今目為絕唱，殊不厭重”（王麟洲語），其原因在於：詩境中無處不滲透著詩人江行體驗和思友之情，無處不貫串著山月這壹具有象征意義的藝術形象，這就把廣闊的空間和較長的時間統壹起來。其次，地名的處理也富於變化。
“峨眉山月”、“平羌江水”是地名副加於景物，是虛用；“發清溪”、“向三峽”、“下渝州”則是實用，而在句中位置亦有不同。讀起來也就覺不著痕跡，妙入化。
讀書為了什麽作文500字 15篇
身為壹代學生，我們這樣忙忙碌碌是為了什麽呢？在老師教育我們的時候，我們常常可以聽到“為祖國，為人命，為了不辜負妳們的父母”等壹些亂七八糟的理由，事實上，還不是為了那鮮紅的“100”和大學錄取通知書？在我們的學校裏，為了分數而走火入魔的人，不少。
妳看，那背著書包，掛著黑眼圈，面黃肌瘦的不就是小A嗎？上去問壹問，原來就是月考退步了7,8名，晚上寫作業寫完了壹點，沒睡覺。妳要說這是為什麽，難道不就是為了能讓自己考上個好大學，長大有出路。
但如果讓妳長大了，服從國家到山村裏教書，不給妳壹點錢，我看誰也不得幹。 再把視線轉移到教室裏，紛紛揚揚的灰塵能堆起2座泰山；桌子上的輔導資料密密麻麻的擺放在上面，不看還不知道，原來在“書山”裏還有壹個“戰士”在努力奮鬥著，時不時還發出“甜美”的鼾聲，如果在這時給他們壹張床，他們壹定能睡成壹尊尊雕像。
在體育運動品的“墳墓”裏，籃球，足球們無奈的披上了灰塵，蔫了。窗外的鳥鳴和教室裏安靜的氣氛，構成了壹派“和諧”的畫面。
可有誰知道，在這“和諧”的畫面裏，又有多少人在默默忍著眼淚去“欣賞”這“和諧”的畫面？ 如果世界上沒有了權力，金錢，名利，也許，我們所說的“為祖國，為人民”的話都不會存在吧。
400-500字作文15篇
靜靜的深夜，您的房間，燈光仍在亮，嘔心瀝血，您在寫教材，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房. 這是壹首贊美老師的歌. 老師，是園丁，學生，是小苗.等待著園丁去澆灌，最後長大成為壹棵參天大樹，聳立在世界的壹端，園丁在遠方凝望，微笑著再去澆灌新的小苗. 這是壹位詩人對老師的贊美. 我們的老師，就如辛勤的園丁壹般，讓本來埋沒在土層中的我們，生根發芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實我們空虛的枝幹. 我們鉆出土壤，沐浴在陽光的洗禮下，同時，也面臨著風雨的威脅. 可是，我們能夠自信地說：我們不怕！ 風雨來了，園丁也來了，他保護著我們， 不讓我們被吹倒，他鼓勵著我們，讓我們堅持下去. 風雨過後，彩虹出現在天空，他笑著，撫摩著我們. 慢慢地，我們由小嫩苗長成了小樹，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無怨言，依然守護我們，澆灌我們. 有的小樹經不住風雨的考驗，在風雨的 *** 下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直.疼得小樹齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒看見，知道小樹又直挺挺的了，他才松開手，露出微笑. 我們再次遇到風雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在壹旁冷眼旁觀：妳們長大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！ 我們明白，我們咬著牙，同風雨 謝謝妳，爸爸媽媽 爸爸媽媽借這次寫作文的機會，我想對妳們說壹聲：爸爸媽媽，謝謝您。
我從住校，每天睡覺前都想念妳們。住校使我明白了家才是世界上最溫暖的地方。
媽媽，妳十月懷胎生下了我，其間不知吃了多少苦，受了多少累。爸爸，我生下來以後妳和媽媽還要不離地照看我，妳還要照顧媽媽，家裏的壹切重擔都交給了妳，妳從不叫苦叫累。
我上學的那壹天，妳對我說：“要好好學習.”在那天我沒感到，但在來說，想起妳的那句話我感到妳對我的愛。從上學的那壹天起，爸爸妳每天在我放學回家後，都要給我補習功課，六年的風風雨雨記錄了您的辛勞。
六年來，我記得好像是剛入學的次考試，我語文得了4分，數學得了7分。妳對我說：“小剛，沒事，這說明妳還有些知識學到位，壹起來看壹下試卷。”
早晨，我曚昽的睜開眼，7點50了。我急忙穿好衣服，拿起書包就往外跑。
媽媽對我大聲喊；“小剛，是星期六，不用上學。”我聽後恍然大悟，把書包桌子上，看見父親趴在桌子上睡著了。
他壹只手握著筆，壹只手握著試卷，課本在桌子。我拿過試卷壹看，上面寫滿了紅色的字，那是我爸爸寫的，每道題的內容、意義、定義的所在頁數，還有兩張紙夾在卷子裏，上面寫著：“需記”四個鮮紅的大字，寫了整整兩頁。
媽媽說：“妳爸爸壹夜沒睡，為妳改正了錯題。他在7點45時才開始睡”我望著他，激動地落下了熱淚。
我突然間爸爸的頭發變白了，好像父親在壹夜之間老了許多。 媽媽，妳們對我做的並三言兩語能說完的，妳對我做的，我都記在心裏。
裏我想對妳們說：“爸爸媽媽，謝謝妳們為我做得，我愛妳們。" 快要期中考試了，媽媽緊盯著我不放.因為那是星期日，所以我滿腦子都在想著玩兒，媽媽卻總讓我背英語課文，我不情願地說：'星期日，也讓我休息壹下嘛."媽媽說："就算星期日，也要復習，馬上不是要考試了嗎？""背就背."我很不情願地說. 媽媽也太嚴格了，就算背錯壹個單詞，也要重新再背.最後總算背完了，我要求媽媽讓玩壹會兒，媽媽只能勉強地答應了. 可是只休息了壹會兒時間，媽媽又讓我默D單詞. "不嘛，星期壹再默."我搖頭說. "不行"媽媽斬釘截鐵地說.我望著她那堅定的表情，又不敢不聽她的話，只好拿起本子. 剛默好，又來了B單詞，唉！B單詞好了，又來了背C的句子`````` 可星期壹.二.三還得再從頭開始背.默.`````` 英語試卷發下來了.呀！98分！我真飛起來，飛到家裏把這個好消息告訴媽媽，她的苦心，沒有白用呀！ 我打心眼裏為有這樣的媽媽而自豪，我真想對她說："謝謝妳，媽媽，我明白了，您的嚴格，也是對我的壹種愛." 我有壹個忠實的好夥伴，它就是我心愛的小鬧鐘。
這個小鬧鐘是去年開學時爺爺送給我的。雖然我跟它做朋友還不到壹年，但卻對它產生了深厚的感情！妳看它圓圓的表盤上有著三個兄弟，他們分別是時針、分針和秒針。
工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業業，發揮著各自的價值。老三秒針跑得最快，它匆匆得跑完壹圈，老二分針只走了壹小格，老二走完壹圈，老大才跨了壹步。
表盤上1-12的刻度十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標明確，從不迷失方向，而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的熒光片，看時間的時候能夠做到壹目了然，準確掌握時間。小鬧鐘壹天的工作是非常繁重的：每天早晨六點半的時候，它發出清脆悅耳的\"都\\都\\都\"聲叫醒我，我聽到它親切地呼喚就按時起床，抓緊早讀，上學從沒有遲到過。
中午，小鬧鐘指向二點十分的時候，我又上學了。下午放學後，小鬧鐘陪伴我做作業，在做作業的時候，小鬧鐘又會發出“滴答滴答”的響聲，就像壹位和藹可親的老師在提醒我：“上壯不努力，老大徒傷悲~~”我聽了，似乎也懂得了：壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。
這句名言所蘊涵的人生哲。
猜壹猜作文500字15篇
“我們都來壹起猜壹猜”活動開始了，同學們都躍躍欲試。
第壹輪——打壹物，壹個題目剛讀完題，教師就安靜了下來，所有的人都開始沈思了，過了壹會兒，壹個穿著橘紅衣服的女孩舉起了手，有點得意的看了看大家，把手舉得更高了。緊接著，我也知道了答案，連忙舉起了手。隨後又有兩名男同學若有所悟的舉起了手，同學們也開始交頭接耳。老師請了坐在角落裏的男同學，他站起來，笑瞇瞇的說：“我猜是石榴！呵呵！”老師搖了搖頭，請了那位第壹個舉手的女同學。她站起來，自信滿滿的說：“是核桃！”老師又搖了搖頭，請了另壹位同學，他連忙站起來，得意的說：“是瓜子！”他又說明了原因。我們聽了都點點頭，為他答對而高興。
第二輪——打字。老師報完題說：“這次讓我們自己猜，對了就為自己喝彩”。於是，大家都埋頭苦幹，教師裏鴉雀無聲，連壹根針落地也能聽見聲音，只看見有的同學托著下巴，有的同學好像把答案找到了，“唰唰”的寫起來；還有的手裏拿著筆，在紙上寫寫擦擦的反復著。過了好壹會兒，老師說：“現在我們對壹下答案。分別是‘言’、‘傑’、‘大’、‘拿’和‘肉’。”我看了看自己的答案，心想，5題對了3題還是不錯呀！！便滿意的笑了。
第三輪——腦筋急轉彎，大家壹起答。老師準備題時，同學們就急不可待地舉起手。剛讀完，大家異口同聲的叫道：“溫度計！”我也答對了，也有點得意洋洋地。
這次活動真有趣！！
15篇500字左右的作文
媽媽的眼睛
每當看到媽媽的眼睛。就有種莫名的好感。媽媽的眼睛深遂而美麗，溫馨而有神。她的眼睛很特別，與眾不同的是我媽媽的眼睛能表達壹切。
媽媽常常不用言語，，她的眼睛就能代替語言。作為她的女兒，我能讀懂她內心的心聲，讀懂她內心深處的落寞。也就是因為這樣，我們母女壹直關系不錯。
記得12歲那年，過新年，我送給了母親壹束淡雅的野花作為新年的禮物。她當時並沒有表態，而是用她那深遂的眼睛來表示她對我的感謝。她的眼裏充滿了感激。我知道她的意思是說：“非常感激妳對我的關心。謝謝妳的禮物，女兒。”這就是我和媽媽之間最默契的溝通方式。
還有壹次，我犯了壹個很大的錯誤。媽媽竟然沒有對我責怪的意思，而是用她那好看的眼睛告訴我：以後要好好牢記住這次教訓，爭取不要犯類似的錯誤。這都是我從媽媽眼神裏讀出來的訊息。
眼睛是心靈的窗戶，這壹點我已在媽媽身上證實了。如今，媽媽已飽受滄桑，額頭上已有那深深的斑斑皺跡。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。歲月不饒人，但那雙眼睛依舊深邃清澈。它照亮的不只是媽媽，還有我----她的女兒內心深處黑暗的陰影。
想起以前做了很多對不起媽媽的事。覺得自己真是太不應該了。好多次都想跟媽媽談談，順便跟她道歉，來彌補自己的過失。想到自己的不懂事，自己的叛逆，自己的脾氣暴躁。都被媽媽那雙眼睛給包容了。我對媽媽的愧疚和懺悔希望為時不晚。
媽媽妳能原諒我嗎？妳能用妳的眼睛和我溝通直到永遠嗎？我等妳回復。
媽媽妳的眼睛永遠照亮我心中！