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綜合實踐活動主題實施案例

弘揚文瀾精神,建設文瀾文化,提升文瀾中學辦學品位

——在第四屆教代會上的工作報告

趙關軍

各位代表,各位老師:

受大會主席團的委托,向全校教師作題為《弘揚文瀾精神,建設文瀾文化,提升文瀾中學辦學品位》的工作報告,請代表們審議.

壹,2004學年工作回顧

在過去的壹學年裏,文瀾中學始終堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持人本觀念,構建和諧校園.在夯實德育根基,全面實施大德育工程;切實加強師資隊伍建設,努力提升辦學品位;自覺規範辦學行為,切實減輕學生過重課業負擔;重視校園建設,不斷改善辦學條件;堅持"科研興校"方略,努力提高教科研水平等方面均取得了新的成績,學校又壹次被評為市屬學校德育工作先進集體,體育工作先進集體,市教科研先進集體,還被評為省示範家長學校,心理健康教育全國先進學校,市師德群體創優活動先進集體,以上成績的取得是文瀾中學壹貫堅持"抓根本,創特色,全面提升辦學品位"的結果.

(壹)以提高教師素質為根本,加強隊伍建設

提高教師素質是全面貫徹教育方針的重要途徑.師資隊伍建設的核心在於領導班子,根本在於教師.文瀾中學領導班子,黨政工通力合作,廉潔行政,精誠團結,求實創新;文瀾中學的教師和諧***事,樂於清貧,敬業奉獻,甘為人先.壹年內群體師德創優活動又有了新發展.以年級為單位的文明處室評比常抓不懈,每月進行的"月考評"將"關心政治,積極向上;教書育人,為人師表;奉公守法,遵守紀律;履行職責,敬業奉獻"作為考核內容,經常鞭策教師自覺履行"中小學教師職業道德",為人師表,做壹個優秀的人民教師.配合市政府的"雙爭"活動,學校在學生中廣為宣傳的同時,也要求全體教師牢記公民基本道德,市民守則的基本內容,經書面閉卷測試;教師的優秀率為100%,今年五壹節前,校長室向全體教師布置了假期作業:撰寫教育思想大討論文章壹篇,5月8日,假期結束,100%的教師上交了作業,文瀾教師自覺完成校長室布置任務的態度和自覺投入教育思想大討論的熱情可見壹斑.

在文瀾中學,有令必行,積極進取的風氣蔚然成風:上級部門分配給學校的無償獻血指標總是超額完成.年初教育局要組織應急獻血隊伍,分配給本校的指標是2名,在校內壹經發動,報名的達53人,受到市教育局的表揚;壹年來,積極靠攏黨組織,遞交入黨報告的青年教師已達20多名,黨員的隊伍在不斷擴大.通過每年壹次的黨員民主評議活動和正在開展的保持***產黨員先進性教育活動,黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用在進壹步發揮.

在努力提高教師政治思想素質的同時,學校十分註重教師業務素質的提高,學校鼓勵教師參加各級各類的業務進修,繼續教育的參與率為100%.自2004年以來,我校教師參加心理健康教育自考的參考率,合格率均居市屬中學首位.教師中本科學歷已占64%,較上壹學年又有了新的提升,在市屬中學處於領先地位.2004年,市教育局在市屬學校開展了教師基本功大比武活動,本校教師成績喜人:在優質課評比中本校教師獲壹等獎4名,二等獎2名,三等獎2名;並獲省壹等獎1名,市壹等獎2名;在市屬中學案例分析評比中本校教師獲壹等獎2名,二等獎7名,三等獎8名;在2004年市教育局組織的基本功比武中,本校教師獲壹等獎4名,二等獎8名,三等獎8名,在上學期期末剛結束的案例評比中本校教師又獲壹等獎7名,二等獎7名,三等獎9名.在市屬中學中均處領先地位.

今年,在浙江省教育廳,教科所組織的"萬人百課"評比中,本校的趙卓青,徐強兩位老師脫穎而出,在全省的20堂優質課中占了兩席.展示了文瀾教師的實力.

在切實提高教師的素質的過程中,學校十分重視優秀教師經驗的傳播和青年教師的培養.經三屆三次教代會通過的"名優教師評比方案"已在校內實施近兩年,兩年來,第壹批選上的"校內名師"以先進的教育理念,科學的教育方法和嚴謹的工作態度為全校教師樹立了榜樣,發揮了應有的作用,達到了預期的評選目的.名優教師的評選要繼續搞下去,隊伍要再充實,經驗有待進壹步總結.與此同時對新教師的培養也下了功夫.通過師徒結對,外派學習,每學期的匯報課評比,不少青年教師在迅速成長,站穩了講臺.

以提高教師素質,加強隊伍建設為主旨的師德群體創優活動成效顯著,學校被評為市級先進集體.

(二)以新課程改革為契機,規範辦學行為

第八次課程改革於2003年9月開始實施.2004學年,我們經歷了新課程改革的第二個年頭.新課程改革為全體文瀾教師更新教育觀念,提高自身素質提供了舞臺.這是教師自我發展難得的契機.壹年來,初壹,初二年級的全體教師積極吸取2003學年初壹新課程改革的成功經驗,繼續以新課程理念為指導,精心備課,認真施教,向課堂45分鐘求最佳的教學效益,努力促進教師和學生在教育中的"四個轉變":即轉變教師角色,轉變教與學的關系,轉變教師的教育行為,轉變學生的學習方式.校教科室引導初壹,初二教師及時總結經驗,所編印的簡報《課程改革在文瀾》已編輯了九期,每壹期簡報都介紹文瀾教師在新課程過程中的點滴經驗和自我感悟.這份簡報既展示了文瀾教師積極投身新課程改革的務實態度,又為全體教師進壹步更新教育理念,尋求符合新課改要求的教學方法提供了借鑒.由於學校十分重視新課程改革,制訂了"全員參與,分步實施"的實施方案,使新課改在文瀾校園穩步推進,並收到明顯的效果.壹篇篇符合新課改理念的論文,結題報告應運而生;壹堂堂優質課在市級,市屬級評比中嶄露頭角;尤其是前面提及的趙卓青,徐強兩堂課,令省級專家,評委耳目壹新,難以取舍,最後打破常規,壹校二課入選"萬人百課",這是我校教師積極投身新課程改革並取得豐碩成果的明證.

今年上半年,教育廳,市教育局相繼出臺了《切實減輕中小學過重課業負擔》的新規定,對傳統的"應試教學","填鴨式教學"發起了挑戰.學校堅決貫徹落實上級的文件精神,針對"學生課業負擔過重"問題,采取了七條新的舉措:1,統壹思想,落實行動;2,建立"減負"工作責任制,確保減負措施落實;3,深化"強活動,促'減負'"的理念;4,給"減負"後的學生創造更多的文化空間;5,提升教師素質,提高學生在校期間的學習效率;6,學生"減負",教師"減壓"雙不誤;7,召開家長會,取得家長的支持.

同時學校在控制學生作業量,控制學生在校時間,按大綱規定開齊開足各門課程,減少考試次數,不濫印,濫發講義,復習資料,規範收費等方面進壹步規範辦學行為,在市教育局督導室,教育局聯絡員及德育監察小組平時的督查,考評中獲得好評.

規範辦學行為,給學生和教師提供了更多的自我發展的空間,學校十分重視體育,文藝工作.體育組在上好體育課的同時,每月組織小型多樣的班際體育比賽,讓有壹技壹長的體育尖子發揮才能,在市屬學校的各類體育比賽中均取得好成績,學校被評為市屬學校體育工作先進集體.

全體教師積極投身教育科研.目前學校有市屬級以上課題22項,正在研討探索中,學校又壹次被評為教科研先進集體.

(三)以大德育工程為龍頭,強化德育特色

本校的大德育工程已實施多年,通過全體教師的***同努力,大德育工程已成為本校德育工作的特色,並在全市教育系統有壹定的知名度.以大德育工程為龍頭,學校的德育隊伍網絡建設壹年來進壹步深化.我們聘請稽山派出所所長宣立新同誌為法制副校長;聘請南方法律事務所主任羅興榮同誌為法律顧問;聘請稽山派出所聯防大隊大隊長及轄區民警樓立信為法制輔導員;還聘請原北海小學老校長王炎武,婦聯錢青青,市教育局潘偉興等同誌講師來校講課.在校內我們在加強班主任隊伍建設的同時,積極推行"導師制",使"人人都是德育工作者"的口號落到實處.我們還進壹步規範家長學校的辦學行為,按計劃開課,並組織家長撰寫家庭教育小論文,經評獎結集成冊.以上做法受到市婦聯領導的高度評價,被評為浙江省示範家長學校.

分部把家長會開到村頭.和青年教師利用休息時間送教到家等活動在媒體均有報導.壹個以學校為核心,學校,社會,家庭三結合的大德育工程網絡已在我校形成.

在政教處,團委的精心組織下,學校的德育活動既豐富多彩又有實效.上學期開學初,我們在市屬中學率先開展"弘揚民族精神月"啟動儀式,聲勢大,影響面廣.與此同時我們開展了行為規範達標月活動,尤其對初壹新生在自行車停放,集會紀律,就餐紀律,學習習慣,衛生習慣,愛護公物等方面進行強化訓練,收效明顯;去年文瀾中學建校十周年,我們開展了壹系列以弘揚文瀾精神,文瀾文化為中心的紀念活動:歌詠比賽,藝術節活動,班隊活動等都搞得有聲有色.配合市政府的"雙爭"活動,我們組織學生上街宣傳,並進社區"妳丟我撿",以中學生的文明行為向市民進行"雙爭"宣傳,告別陋習,爭做文明紹興人;從去年寒假開始,我們精心部署了"誠信教育"讀書活動,《我鑄誠信》讀本人手壹冊,並於今年三月份中旬與經濟開發區工商局再次聯合開展《消費者權益保護法》的宣傳活動.各班級的"誠信教育"主題班會,也精彩紛呈;今年三月,《三月春風在文瀾》系列活動搞得紮紮實實,文瀾中學的文明行為在校園,在社區廣為弘揚;五月份,政教處又精心組織的初壹,初二學生赴仙遐山莊,平水度假村附近,名人廣場參加社會實踐活動,讓學生開闊了視野;我們還按市教育局要求組織學生觀看全國蹦床比賽,全國跆拳道比賽,全國排球比賽,從中學習運動員頑強拼搏的精神;我們還請來了中央電視臺"心靈之聲"殘疾人藝術團來校演出,精彩的表現,感人的場面,讓學生接受了自強不息的民族精神的教育;七月初,我們請王炎武老先生來校進行《紀念"抗日戰爭"勝利60周年》講座,讓學生了解60年前中華民族經受的空前浩劫和中華兒女不畏強暴,抵禦外侮的頑強的民族精神,愛國主義精神得以升華.

大德育工程其中壹項子工程是幫困助學工程.壹年來校團委先後兩次發起"高張捷——讓我們來幫助妳"愛心捐款活動,師生累計捐款45000余元,紹興各大媒體均有過報道.同時每學期初全校師生都慷慨解囊,踴躍捐款,充實愛心基金,用於資助本校貧困學生,幫助經濟困難學生安心學習.我校的社區教育活動歷年來都開展得紮紮實實,多次被評為先進集體.今年暑假前紹興市市屬學校社區教育部署會在我校召開,作為先進典型,我校的歷年做法與今年的部署在大會上作了介紹,尤其是"團隊在社區"工作多次受到上級領導的肯定.

"大德育"工程的繼續深化,貫徹了以 "德"治校,以"德"為本,育人為先的學校管理宗旨.對學生思想品質的提高,良好習慣的養成收效明顯.國家級督學鄧偉石,市督學謝國勇,徐錫來在來校視察時,市德育工作考核組來校考核時,都對我校的德育工作的鮮明特色給予高度評價,學校再次被評為市屬德育工作先進集體.

(四)以改善學校硬件設施為突破口,註重文化建設

近幾年來,市教育局對文瀾中學關愛有加,投入大量的財力用於文瀾中學的校舍改造和環境美化.

繼2003年兩校區建成塑膠田徑場以後,去年上半年,分部綜合樓竣工,緩解了學生就餐無餐廳和學生集中開會無場地的矛盾;去年下半年本部教育綜合樓,分部風雨操場相繼竣工,使本部本來比較擁擠的教學用房,行政辦公用房變得十分寬暢,使分部學生在下雨天也有了體育活動場所;與此同時,我們還於去年暑期對本部教育樓進行了全面整修;今年暑期本部進行辦公室改造,部分課桌更新,分部的全部舊課桌重新覆面油漆;市教育局還撥專項資金40余萬元用於裝備本部新電腦教室和本分部各壹個多媒體教室.據粗略估算,近三年來教育局用於文瀾中學硬件建設的投資已逾千萬元.此外,今年暑期學校自籌資金近20萬元用於教師辦公室的空調和電腦設備的添置,目前我校教師的辦公條件不能說最好,但也可以與設施先進的學校相接近.

在較大規模的校園建設過程中,學校十分重視以弘揚範文瀾精神為核心的校園文化建設.

學校的宣傳輿論陣地均以"文瀾"命名:文瀾人電視臺,文瀾人廣播臺,文瀾人報,文瀾人文化走廊,範文瀾廣場,範文瀾紀念室……,壹個個小記者,小播音員,小節目主持人,小編輯活躍在以"文瀾"命名的宣傳陣地上,施展才華,培養能力.

今年上半年,市教育局召開全市以名人命名學校校長會議,與會50余位校長來校參觀範文瀾廣場,範文瀾紀念室,文瀾人文化走廊,聽取學校"以弘揚範文瀾精神為核心的校園文化建設的實踐"為題的介紹,兄弟學校的校長們給予本校的校園文化建設以高度的評價,該篇介紹文章還發表在紹興教研2005年第二期和《中國德育》雜誌上.

為進壹步弘揚文瀾精神,學校提出了"文瀾名言上墻,文瀾故事入書,紀念範文瀾活動系列化"的口號,並廣泛聯絡範文瀾先生的後人及生前好友,征集範先生的有關資料,準備在條件成熟的時候,再次裝修範文瀾紀念室.文瀾名言上墻,文瀾故事入書的工作可望在今年下半年實施.

(五)以服務育人為主旨,完善學校管理

學校工作無小事,任何壹項工作的疏忽都會影響教育秩序的穩定和教育活動的開展.所以學校加強了對各項工作的管理.而管理本身就是服務,為教育服務,為師生服務.

總務處進壹步加強財產管理,健全校產清產核資制度,定期對學校財產進行造冊清點,並落實賠償制度.在2004年暑期市屬學校清產核資的檢查中受到市教育局計財處的表揚.

校財會部門進壹步嚴肅財經紀律,上學期紹興市審計局來校進行抽查,經整整壹天的認真審計,本校因帳目清楚,票據齊全,無經濟違規行為而受到充分肯定.

總務處還效力於新食堂的嚴格管理,在食堂衛生,飯菜質量上勤加督促,要求食堂人員以師生利益為重,把食堂辦好.經幾次問卷調查,就餐學生對食堂滿意率本分部均在95%以上.

校醫務室,校出納,本部實驗員,圖書管理員都能每月定期到分部上班,為分部教師做好服務工作.

安全工作至關重要.對於安全工作可謂逢會必講,提醒全校師生自覺遵守學校的十壹項安全制度,謹防事故發生.校治安安全領導小組經常召開會議,定期對校舍和消防設施進行檢查,尋找安全隱患,發現問題及時整改.2004年學校又壹次被評為市治安安全先進集體.

學校對心理健康教育,信息技術教育等項工作也都加強了管理.本分部均開出心理保健課,各配備高標準的心理咨詢室壹間,校信息技術中心幾次為教師上課,對課件制作方法給予指導.秉承服務育人的宗旨,學校的心理健康教育,信息技術教育在條件改善的前提下,必將對學校教育作出更大的貢獻.

同誌們,回顧2004學年,靠全校教職工的***同努力,文瀾中學的各項工作都有了長足的進步.現在2005學年又將來臨,衷心希望全體文瀾人壹如既往,精誠團結,為文瀾中學的進壹步發展作出不懈的努力.

二,2005學年工作思路

(壹)指導思想

以黨的十六大精神和"三個代表"重要思想為指針,全面貫徹黨的十六屆三中,四中全會,市委五屆四次全委會精神,認真貫徹落實《中***中央國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》,堅持科學的教育發展觀,與時俱進,堅定信心,進壹步推進素質教育,促進學校的進壹步發展.

(二)工作目標

1,繼續深化大德育工程,保持2004學年市屬德育工作先進集體的殊榮,爭創市級德育先進,爭創省級德育先進.

2,全面開展課程改革,全面推進素質教育.

3,繼續加強以範文瀾為核心的校園文化建設,弘揚文瀾精神,打品牌,創特色.

(三)工作措施

1,以保持***產黨員先進性教育為契機,切實加強支部建設和師資隊伍建設.

① 第二批保持***產黨員先進性教育活動於已8月上旬在我校紮實開展.全體黨員經過參加學習動員會,優秀黨員事跡報告會,教育改革發展形勢報告會,認真學習必讀教材,認真參加討論,進壹步堅定了理想信念,提高了政治理論,教育理論水平.以此為契機,校黨支部應嚴格按"活動方案"有計劃地開展下階段的各項工作.要通過先進性教育活動,使黨員的素質進壹步提高,黨支部的組織建設進壹步加強,黨員全心全意為人民服務的宗旨觀念進壹步增強.

② 要繼續抓好全體教職工的政治理論學習,進壹步加強師德教育和教師職業道德教育.要求全體教師進壹步發揚文瀾教師樂於清貧,求真務實的工作態度和不甘落後,開拓進取的拼搏精神,要在2004學年在市屬中學優質課評比,基本功比武,案例評比取得優異成績的基礎上,進壹步鉆研業務,提升文瀾教師全員業務水平,促進教學質量的全面提升.

③ 要繼續抓好新教師的培養,通過師徒結對,定期開出匯報課等形式,幫助新教師迅速站穩講臺.

④ 要繼續完善名優教師制,充分發揮名優教師樹立學習榜樣,傳授教學經驗的作用.

2,以四屆教代會的召開為動力,繼續推進依法治校,民主管理的進程.

本校第三屆教代會已屆滿期,根據教代會的章程,我們於新學年開學前召開第四屆教代會,進行四屆工會委員會換屆選舉.

① 教代會是學校民主管理的基本形式,要求全體教代會代表,全校教師以主人翁的姿態,在教代會上充分行使自己的民主權利.通過積極撰寫提案和認真參加小組討論等形式,對學校各方面工作提出寶貴的意見;對學校的重大決策提出批評和建議.大會主席團和大會提案組將對代表們的提案和小組討論中提出意見進行認真分析和梳理,責成有關部門及時整改,使提案項項落實.

② 新壹屆工會委員會應充分發揮民主管理,民主監督的職能,在平時經常性地聽取廣大教工的意見,並及時向學校黨政反饋.發動和組織全校教工為文瀾中學的進壹步振興和學校教學質量全面提升作出積極的貢獻.

③ 在四屆教代會討論通過的旨在提高新增設備,設施使用效益,減少浪費的幾項新制度,全體教師務必自覺執行.

3,以深化大德育工程為核心,切實加強在校學生的思想道德教育.

大德育工程建設是文瀾中學的壹大特色,壹大亮點.作為課題《大德育工程的實踐與研究》已取得了階段性成果,此項研究與實踐遠未結束,必須深化下去.

① 要繼續完善大德育工程的網絡建設,進壹步發揮校外德育隊伍的作用,開好社區教育委員會2005年年會.

② 要繼續辦好家長學校,在持久上下功夫,在規範上做文章.

③ 要繼續實施好"導師制",使"人人都是德育工作者"口號進壹步落到實處.

④ 要進壹步加強班主任隊伍的建設.在2006年年初,召開班主任工作研討會,提高班主任的教育藝術和班級管理水平.

⑤ 要利用多種形式,開展豐富多彩的活動,經常性地對學生進行愛國主義教育,民族精神教育,公民基本道德教育,文瀾精神教育,日常行為規範教育.全校性活動,年段活動,班隊活動都應精心設計,力求實效.

⑥ 要充分發揮學生自主學習,自我管理的能力.校文瀾人電視臺,文瀾人廣播臺的管理必須堅持"教師指導,學生為主"的原則,讓學生發揮壹技之長.校文瀾人報,文化走廊要多宣傳學生的作品,展示學生的特長.

⑦ 要繼續部署好社區教育活動和社會實踐活動,組織學生在社會大課堂鍛煉成長,"團隊在社區","在社區入團"要進壹步抓細,抓實,並及時總結經驗.

⑧ 要繼續抓好幫困助學工作,關愛困難學生.為困難學生生活,學習解除後顧之憂.

⑨ 建立後進學生成長檔案.發動黨員教師與後進學生結對,在思想上引導,學業上幫助,生活上關心,促使後進學生健康成長.

⑩ 進壹步搞好心理健康教育,采取正規課堂教學與平時心理咨詢室心理矯治相結合的形式,幫助學生掃除心理上的障礙.

4,以全面實施新課程改革為舞臺,不斷加強以創新教育為核心的教育科研.

2005學年,新課程改革將在初中三個年段全面啟動,這對全校教師來說既是機遇又是挑戰.

① 要繼續加強學習,深刻領會新課程改革目的,意義和主旨,將新課改理念轉化為自己的教育行動.

② 已經參與壹,二年新課程改革的教師,要不斷總結經驗.利用電腦查找優秀的教案,案例,結合自身的實際,編寫符合新課改要求的教案,切實提高課堂教學效果.

③ 第壹次嘗試新課程教學的教師,應在更新教育理念的前提下,虛心學習,刻苦鉆研,不斷改進教育方法,使自己的教學跟上新課改的步伐.

④ 要進壹步加強教研組建設.教研組,備課組的每次活動都要有明確的主題,切入口要小,研討必須深刻,力求每次教研活動對每壹個成員都有收獲.

⑤ 繼續堅持文瀾教師"人人有課題,人人出成果"的口號,爭取更多的市級課題乃至省級課題立項.目前已立項課題,應按立項時的打算,規範運作,爭取早出成果.

⑥ 校教科室要繼續出好"新課程在文瀾"簡報,及時總結全面實施新課程改革過程中的點滴經驗與體會.

⑦ 要尊重學生,信任學生,發揮學生的主體潛能,讓學生***同參與課題研究及論文寫作,繼續深入開展"探究式"綜合實踐活動.

⑧ 繼續積極參加省,市實驗學校研究會的各項活動,在紹興市實驗學校研究會充當好領頭羊的角色.

5,以進壹步規範辦學行為目標,深入開展校園文化,體育,藝術活動.

上學期,省教育廳,市教育局對減輕中小學生的課業負擔的問題作出了新的規定.進壹步端正辦學方向,規範辦學行為,是全體教育工作者義不容辭的責任.新的學年,我們仍應在"減負"上做好工作.

① 堅決執行省,市教育行政部門"減負"的有關規定.

② 按大綱規定開齊開足各門課程.

③ 嚴格按教育局規定,控制學生在校時間,控制考試次數.

④ 教師精心備課,切實提高課堂45分鐘質量.

⑤ 進壹步落實教務處在控制作業量上所作的有關規定,精選作業,不濫印,濫發講義,練習卷.

在學生"減負"的同時,要深入開展校園文化,體育,藝術活動.

① 繼續加強弘揚範文瀾精神為核心的校園文化建設.上學期提出的"文瀾名言上墻,文瀾故事入書,範文瀾紀念活動系列化"的口號要落到實處,讓全校學生在日常的學習,生活中時時處處受到範文瀾精神的熏陶.

② 要上好體育課,音樂,美術課,要經常開展小型多樣的體育藝術活動,讓學生在活動中長身體,長才幹.

③ 要舉辦好壹年壹度的藝術節,讓更多的藝術苗子嶄露頭角.

④ 要大膽進行體育課堂教學改革的實踐,爭取早出成果,出經驗,在市屬學校獲得推廣.

⑤ 校籃球隊,排球隊,乒乓球隊,田徑隊要堅持經常有序的訓練,爭取在市屬比賽中再創輝煌.

6,以服務育人,管理育人為主旨,繼續做好後勤服務,教育保障工作.

① 後勤人員必須進壹步樹立"服務育人","管理育人"的觀念,全心全意為師生服務,為學校的壹切教育活動提供優質的後勤保障.

② 學校新增設備後,要抓緊做好財產登記,進壹步健全校產保管責任制,使學校的清產核資工作繼續處於先進行列.

③ 財會人員要繼續健全財務制度,嚴格遵守財經紀律,當好校長參謀,提高學校經費的使用效益.並積極迎接今年下半年即將進行的財務審計.

④ 本部後勤人員每周定期去分部值班的制度要堅持下去,為分部教師做好服務工作.

⑤ 要進壹步辦好食堂,切實加強新食堂管理,加強對食堂人員的教育和監督,力爭今年下半年本分部兩個食堂都達到"A級"食堂的標準.

⑥ 校醫務室在給師生看病,供藥提供方便的同時,要切實加強對全校衛生工作的管理,監督力度,要不定期對學生進行健康教育,例行體檢,切實提高師生的健康水平.

⑦ 本部的圖書,儀器,電教均已搬入新樓,應進壹步要健全管理制度,確保各類設備的使用效益.

7,以學校工作無小事的理念為導向,努力提高學校的綜合辦學水平.

學校工作千頭萬緒,應學會彈鋼琴,把各項工作抓實.

① 要十分重視安全工作,全校的壹切教育活動都必須按年初簽具的安全責任書規定的各項條款落實安全措施.

② 要切實抓好學校的衛生工作,創建整潔,美觀,和諧,文明的校園環境;要嚴格做好計生工作.

③ 要重視"人防"教育,心理健康教育,信息技術教育.

④ 要抓好檔案工作,力爭通過市壹級檔案室的考核評估.

⑤ 要切實加強行風建設,繼續創建家長滿意學校.

⑥ 要充分發揮校工會,校女工委員會,校團委,校少先隊大隊部的作用,引導全校師生為學校工作目標的實現而努力奮鬥.

文瀾中學辦學已經進入第十壹個年頭,積前十年的辦學經驗,靠領導班子的精誠團結,靠全體文瀾教師和諧***事,敬業奉獻,以上工作目標和工作措施壹定能條條落實,文瀾中學必將迎來新的輝煌.

參考資料:

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