創新高等職業教育發展模式? 高職院校要完成高技能人才培養模式的轉型升級，根據產業鏈開設專業，根據技術鏈調整課程，根據人才鏈塑造能力，依托服務鏈提升價值，提高畢業生的就業能力。完善工學結合、校企合作、頂崗實習制度，擴大委托培養、定向培養、訂單培養規模。
創新教學環境和教學方式，深化課程和教學內容改革。推動高等職業教育集團實質性運作，完善高等職業教育集團化辦學的體制機制，促進資源***享、合作***贏。開展中等職業教育與高等職業教育、繼續教育銜接試點。組織中職學校與高職院校開展集團化辦學改革試點，推進中職與高職教育貫通。加強省級技能型緊缺人才培養基地建設。辦好全省職業院校技能大賽。?
推進研究生教育改革與創新? 擴大研究生教育規模，重點支持工學類研究生教育發展。推行產學研聯合培養研究生的“雙導師”制。建設壹批研究生教育創新基地。實行研究生研究助理、教學助理、管理助理制度。? 積極發展專業學位教育。開展好專業學位教育綜合改革試點工作。
各高校要以海西建設和產業發展需要為導向，進壹步明確專業學位教育的辦學定位，逐步擴大專業學位教育規模，努力實現專業學位和學術學位教育的協調發展，並與相關大中型企業、科研院所及工程（技術）中心、博士後流動站等聯合開展專業學位教育，構建平等合作、互惠互利、***同發展的人才培養平臺。?
搞好民辦教育綜合改革試點，促進民辦高等教育健康發展? 依法落實民辦學校與公辦學校平等的法律地位。進壹步完善財稅、金融、土地、審批等優惠政策和捐贈教育的激勵機制。建議稅務等部門要進壹步明確民辦學校的稅收優惠政策範圍，增強透明度和可操作性；建立與民辦學校性質相適應的會計制度和財務制度。建議各級政府及有關部門將民辦學校建設用地納入當地城鄉建設規劃，統籌安排，在減免土地征用和建設稅費方面享受與公辦學校同等政策。