總結是對壹定時期內的學習、工作和生活或其完成情況進行回顧和分析的書面材料，包括取得的成績、存在的問題、取得的經驗和教訓。它能讓我們更有效率。來寫個總結。應該怎麽寫總結？以下是我為大家總結的四點作風整頓，希望對大家有所幫助。
作風整頓總結1根據《xx衛生局黨組和xx衛生局關於在衛生系統開展幹部作風整頓和建設的方案》和xx衛生組[xx]文件要求，xx疾控中心黨支部立即行動起來，成立班子，制定方案，強化措施，重新落實，積極營造學習氛圍，認真組織幹部職工積極參與作風整頓和建設的學習討論，引導和督促幹部職工增強大局意識、參與意識和公仆意識。
壹是建設隊伍，強化措施，掀起學習高潮
為做好作風整頓和建設工作，疾控中心首先成立了以中心支xx書記、主任為組長，xx副主任為副組長，各科科長為成員的作風整頓和建設領導小組；二是擬定方案，註重學習，幹部職工參與率達到1.000%，做到每人以壹個主題為單位做專題發言；三是堅持了三個結合，即集中學習和自學相結合，中心發言和壹般討論相結合，學習討論和當前工作相結合，做到學以致用、兩手抓。四是把正反典型事例和規定的文件精神作為提高學習質量的學習內容，主要學習xx在中紀委七次全會上的重要講話、中央關於加強和改進黨的作風建設的決定、四川省委關於深入貫徹xx重要講話精神進壹步加強和改進黨的作風建設的意見、深入吸收xx群眾的事件等。
第二，註重學習，促進工作，整頓工作作風要見實效
為使全體幹部職工明確整改建設的指導思想和目標要求，xx疾控中心把學習教育大討論放在當前工作的突出位置。首先是抓學習質量。為使學習階段取得實效，幹部職工的經驗和學習筆記逐級審核，不合格或抄襲者要求限期整改。二是中心及各科科長帶頭作專題發言，引導員工結合自身思想和工作實際進行認真討論。第三，由部門選派壹人參加全中心組織的閉卷測試，優勝者受表彰；四是組織全中心工作人員通過測試對學習內容進行復習，加深對所學知識的理解；五是通過向幹部職工學習，強化了“用心思考、用心尋求、用心行動”的氛圍，提高了工作效率和服務質量。
三、下壹階段的工作思路
為確保問題發現階段紮實有效，將采取以下措施:壹是通過交心、互查、民主生活會、民主評議、問卷調查等形式，檢查思想作風、工作作風、公開領導作風、學風、幹部生活作風等方面是否存在突出問題，深刻剖析問題根源。二是認真組織幹部職工按照五查五整改的要求進行嚴格的自查。三是設立舉報箱，公布舉報電話暢通征求意見；四是對個別幹部的考察材料進行逐級審核，副廳級以上領導班子和領導幹部的考察材料評價率不低於80%。
作風整頓總結第二章近壹個月來，XX局全面開展“尊老愛局、求真務實”作風整頓活動。在動員會上，局長指出了當前工作中存在的問題，提出了六個方面的要求。為了建設現代化的郵政中心局，全體員工必須轉變觀念，打破“得過且過，浪費壹天；個人利益大於企業利益，只知道從企業索取，不知道付出。目前這次作風整頓，就是要在大局中牢固樹立尊局愛局的主人翁精神，最大限度地發揮個人潛力，提高工作效率。
由於站點分散，報紙發行局召開了兩次動員會，兩次自查自糾活動。結合報紙發行局整頓工作的開展，我談談我的感受:
壹、風格:
8月份，我作為職能部門綜合考評小組組長，走訪調研了各個生產部門，反映了更多的問題:職能部門沒有做大量的壹線調研，了解情況不夠細致。我由此得到啟發，在壹線工人中是否如此，在部門人員中是否也是如此。在我們的管理中，也是因為膚淺，所以往往無法壹次性解決問題。利用質檢的機會，我多次組織部門員工和壹線員工壹起上班。壹方面可以跟班，全面掌握生產情況。另壹方面，通過與員工的交流，我了解到許多建設性的意見，如班級事務、質量和服務。為後期報紙發行局進行的流程再造工作奠定了基礎。
個人認為，工作作風很大程度上是由責任感決定的，這與企業文化密切相關。這次作風整頓的主題是“愛崗敬業、求真務實”。員工只有從內心意識到自己的命運與企業的命運同甘苦共命運，不是為企業工作而是為自己工作，才能提高自己的責任感，才能充分轉變工作作風，從過去的被動工作轉變為主動貢獻，把企業建設成自己的家園。
第二，管理:
今年每個中層幹部都發壹本書《細節決定成敗》，裏面的案例非常生動具體，發人深省。就我個人而言，不考慮管理層面，單就細節而言，就需要不斷改進。報紙發行局出現大問題的可能性不大，但像環境衛生、查單時限、報紙堆放等小問題往往被忽略。在此次整改活動中，我將重點關註細節，特別是針對XX站搬遷後的搬家問題，密切關註工人早餐隨意、托盤車固定擺放、工作馬虎等現象。並且改變了過去的人性化管理，加大了考核力度，讓工人感受到了工作帶來的壓力和責任，也促使麥園在這次作風整頓中屹立不倒，取得了顯著的成效。
第三，學習:
與過去的轉運不同，報刊業務範圍廣，與外界打交道的環節多。鄧主任和助理可以說是這方面的專家。以前我片面的認為有了這兩位在，我可以少花點時間在業務學習上，把精力放在提高自己的專業技能和管理水平上。但自從兩個子系統上線後，我感受到了越來越大的壓力，首先是兩轉之間的交接，然後是地局質量的反饋，讓我感受到了學習業務的緊迫感。借著這次作風整頓的機會，我主動向他們兩個請教，同時也通過在工作現場的寫實，逐漸提高了自己的能力。在即將開展的報紙副刊工作中，基本掌握了期刊、跨省、文件檢索的工作流程。在加強了與網絡運維和維護部門的溝通，並與專業人士交換意見後，我對本報的兩個子系統充滿了信心。
這壹次，作風整頓才短短壹個月。總的來說效果還是比較明顯的。報紙發行局工作人員也放棄休息時間，進行方陣訓練，在中心局舉行的以愛國愛局為主題的升旗儀式中展現了良好的作風。我在作風整頓中也總結了很多不足。雖然作風整頓活動結束了，但只有在作風整頓期間不斷給自己施加壓力，延續自己的工作態度，才能不斷提升自己，產生工作動力，讓自己在各方面都取得成功。
作風整頓總結第三章為進壹步提高幹部隊伍整體素質，切實解決幹部作風方面存在的突出問題，根據縣委統壹部署，黨委決定在全鎮幹部中開展壹次作風集中整頓。通過前壹階段的認真學習，我對幹部作風集中整治有以下幾點體會和認識:
通過第壹階段的學習，我充分認識到，我們必須徹底改變以前壹些不正確的觀念，增強我們的服務意識和幹部的責任感。要真誠對待基層群眾，時時處處設身處地為他人著想，站在對方的角度分析問題，回答提出的問題和遇到的困難，真正為他們著想；熟記並使用鎮機關服務語言規範，牢記禁忌語，用“黨委政府規定”規範自己的服務言行，模範遵守鎮機關的規章制度。在與群眾交流時，壹定要熱情、禮貌、耐心、細致，態度溫和，耐心解答他們的問題，全心全意幫助他們解決遇到的困難，切實改變政府機關難進、難看、難辦的“三難”。要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握有關法律、政策和法規，轉變觀念和工作作風，不斷提高服務質量、工作效率和服務水平。
其次，我們每個幹部都要從現在做起，從自己做起，從小事做起，認真檢查自己的思想作風、學風、工作作風、生活作風，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取的精神為八洞的發展貢獻力量！要時刻牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動科學發展；始終牢記黨的宗旨，認真落實兩個導向；時刻牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；時刻牢記黨紀國法，做到敬業幹凈。
第三，我覺得這次有必要整頓壹下工作作風。對完成今年的各項工作，進壹步樹立鎮黨委政府的良好形象，提高工作效率將起到重要作用。在今後的工作中，壹定要克服自身存在的問題，認真做好:壹是加強學習，提高綜合素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質，是履行職責的重要保證。只有不斷學習，才能在思想上跟上新形勢的發展；在行動上遵守工作規範；不斷增強工作的原則性、科學性、預見性和創造性。因此，我們應該認真學習與工作有關的法律法規以及XX和國務院的農村政策和方針，以提高我們的專業素質和工作能力。同時，要理順工作與學習的關系，堅持學習制度，保證學習時間，註重學習效果。力求學得深、學得透、學得懂、學得通，理論聯系實際。二是牢記全心全意為人民服務的宗旨，時刻把自己放在人民公仆的位置上，熱情接待來訪群眾，耐心詢問，做好記錄，及時處理群眾反映的問題，把群眾的事當成自己的事，從根本上杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的現象。
作風整改總結4為進壹步強化行政執法隊伍工作人員思想、作風、紀律和執法活動中存在的突出問題，嚴格執行各項紀律和規章制度，規範隊伍管理，轉變工作作風，提高行政效能，我鎮經過第壹階段動員部署、第二階段查找問題、第三階段整改落實，現已進入建章立制階段。現階段的工作總結如下:
第壹，及時總結，鞏固成果
我鎮黨委、政府高度重視建章立制階段的工作，旨在鞏固行政執法隊伍整頓活動成果，落實行政執法責任制，加強行政執法監督，規範行政執法行為。以這次行政執法隊伍整頓活動為契機，狠抓執法隊伍作風建設，改善全鎮執法氛圍。
第二，建立規章制度，狠抓落實
對查出的問題，認真研究制定明確、具體、有針對性的整改方案，並根據全縣行政執法隊伍作風整頓活動的總體部署和我鎮實際情況，制定具體實施方案。每個階段制定具體實施方案，細化責任人，切實把我鎮班子作風整改工作落到實處。同時，進壹步制定了《新寧鎮行政執法人員管理制度》，下發到鎮級各執法部門，強化了執法紀律。
第三，加強監管，確保實效
鎮紀委將對全體行政執法人員執行新寧鎮行政執法人員管理制度情況進行明察暗訪和專項檢查，設立熱線電話(8222303)，24小時公開接受群眾投訴和社會監督，及時處理群眾舉報的各類問題，充分發揮人大和新聞媒體的監督作用，對問題及時調查核實。我鎮還將結合走基層、調查民情、解決問題等活動，進壹步密切聯系群眾，以群眾滿意為滿意，隨時查找我鎮行政執法隊伍作風上的不足，及時整改落實，建立長效機制。
通過執法隊整改活動，我鎮深刻剖析存在的問題，準確查找整改實施方案，嚴格按照實施方案進行整改落實，建章立制，鞏固行政執法隊整改活動成果，落實行政執法責任制，加強行政執法監督，規範行政執法行為。
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