壹.俱樂部簡介
二.五項匯報
1.調查分析：立足實際，科學定位
2.機制保障：著眼全鎮，重點培養
時春玲 淄博臨淄 課程整合
鏈接：課程整合――近距離感受妳的美
時春玲 山師附中 兩岸論壇
李英敏 濟南山師 課題研究
李 霞 德州黨校 名師培養
楊文霞 東營廣饒 部編教材
孟 娜 煙臺金東 綜合實踐
韓在坤 青島城陽 音樂課例
蒙 彤 德 ?州 品生課例
白玲玲 德 ?州 數學課例
夏秀如 德 ?州 同課異構
魏曉紅 德 ?州 信息宣傳
房夢潔 平 ?原 英語銜接
李 霞 德州黨校 微課聯盟
張立東、張亞楠 ?微課聯盟
培訓人數之多、內容之廣尚屬首次！
3.培養模式：“16432”模式
『 模式解讀 』
“1”個目標：貴在張揚個性
“6”項研究：貴在“六知”
“4”項活動：貴在紮根壹線
“3”個梯級：貴在方向引領
“2”個成長：貴在和諧發展
4.活動助推
4.1青藍結隊，互助前行。數字化時代，我們的中老年教師既是專業成長的引領者，又是現代信息技術的學習者！
4.2說課比賽，引領成長。給青年教師提供鍛煉的機會，既要團結協作，又要良性競爭，以激勵她們盡快走上專業化成長之路。
4.3 特色交流，比~學~趕~幫~超
? 精心展示，杏~壇~競~芬~芳
鏈接：張立東快樂七彩 活力七彩
鏈接：張曉丹助學課堂 為夢引航
鏈接：劉鳳媛彩虹風雨後 成長細節中
鏈接：劉松齡群文閱讀，為語文教改打 開另壹扇窗
鏈接：高彥真七彩微作文，讓學生愛上寫作
鏈接：夏秀如趣味導入 彰顯魅力
鏈接：韓在坤寓教於樂 與學同樂
鏈接：楊文霞情景體驗，伴學生習作成長
鏈接：李瑋瑋“小”環節也有“大”精彩
鏈接：陳洪衛六步遊戲教學模式: 讓文本“活”起來；讓語言“活”起來；讓課堂“活”起來。
鏈接：白玲玲動手實踐，生活化的校本研究
鏈接：王珍珍信息技術與小學數學教學的整合研究
鏈接：撒誌霞好管理養成好習慣 “QQ升級制”班級管理
鏈接：蒙 彤讓品社走進生活
鏈接：傅曉紅成長在路上
鏈接：張亞楠在這裏，放飛夢想，走向成功！
鏈接：房夢潔壹直學習 不斷進步
鏈接：劉朝麗言傳身教，衣帶漸寬終不悔； 鞠躬盡瘁，壹腔熱血灑教壇！
鏈接：支教老師田麗娜點滴進步，幸福成長！
4.4 同課異構，別樣精彩
4.5 丁酉元旦至，“舞”筆競芬芳
（1）“百字 · 核心素養”鋼筆字。
（2）國學經典《楓橋夜泊》粉筆字。
（3） 詩仙李白的《早發白帝城》毛筆字。
鏈接：基本功――教師成長的基點
5.驕人的成績
（1）撒元凱校長《“三大舉措”弘揚教師職業個性》省級刊物《新世紀領導者》上發表。個人事跡在德州晚報、德州日報教師節專刊進行了多次報道。
（2）八項課題順利結題，其中李春萍老師主持的課題《農村小學高效課堂教學策略的研究》被評為優秀課題，其他七項課題被評為“良好等級”。
（3）特色教師張曉丹《1+X助推學生成長》在寧津縣特色教師論壇上榮獲壹等獎，其個人事跡在德州晚報上進行了報道。
（4）張立東老師被評為“德州市最美教師”，撒艷霞老師榮獲優秀教師網絡人氣獎。
（5）本學期張曉丹、夏秀如、韓在坤、撒誌霞、王徳瑩五名青年教師參加了德州市優質課評選，分別榮獲壹、二等獎。
（6）我鎮推送的五個多媒體課件其中四個被推送的市裏。
（7）《中國德育》報社主編壹行在寧津教育局局長舒長良、方華所長的帶領下蒞臨時集鎮中心小學，聽取了教師培養情況。
《中國德育》給時集鎮中心小學的陽光教育很高的評價。