心理學第二原理——釋放原理主要討論丘腦和類腦的功能，以及意識的神經機制。大腦有哪些功能，意識是如何產生的？至今仍是科學家們追求的研究對象。意識沒有壹個統壹的概念，它涵蓋的範圍很廣，在不同的學科和領域有不同的定義。可以用廣、雜、亂三個字來形容。分配原理主要是從生理學的角度來探討意識的機制。簡單來說，就是討論哪個腦器官產生意識，如何產生意識。
分配原則是經過長期論證和反復驗證後確定的理論觀點。這個理論是謝劍卿從1987年開始，在1997年發現丘腦的功能後，在10年反復驗證後形成的最終結論。是日常行為、心理現象、大腦病理癥狀、精神障礙結合海量心理學研究數據，經過20年反復剔除、修改、升華、剝離、篩選的精華。
分布原理是腦研究的突破，從腦的生理機制決定腦的功能、意識和心理機制，科學解釋各種意識、心理和精神問題，糾正丘腦功能被定義為感覺中繼站的誤解，糾正意識、思維等功能和心理精神活動僅限於大腦皮層的誤解，糾正心理現象分析、心理問題咨詢和精神疾病治療中的各種誤解。
1.1分配的原理是什麽
分布原理闡述了大腦的意識功能，即意識產生的神經機制，即丘覺分布產生意識。丘腦合成釋放丘體，類腦交換產生樣本，丘體自由釋放或被樣本照射產生意識。第壹，丘腦的功能是合成和分配丘體，釋放丘體產生意識。丘的分布有兩種方式，可以由丘腦自由合成，也可以由樣本照明。自由分布的丘體產生自由意識，即“觀念”。樣本照亮視丘產生的意識是對客觀事物的客觀意識；第二，類腦的功能是交換輸出樣本，通過信息交換和樣本交換輸出樣本。類腦輸出樣本的目的是照亮土丘，產生客觀意識。類腦的功能極其復雜強大，在交換原理中有詳細闡述。
1.丘腦是產生意識的核心器官。意識與許多大腦器官有關。丘腦、大腦皮層、下丘腦、杏仁核、基底神經節和小腦都參與意識活動。丘腦是產生意識的核心器官，丘腦產生的丘體是意識的精華。大腦皮層、下丘腦和杏仁核產生的樣本是大腦中事物的表征。我們看到的物體，聽到的聲音，都是通過神經壹級壹級的傳遞，最終被丘腦“看到”和“聽到”。丘腦“看到”和“聽到”的是意識，丘腦之前的所有環節都不能產生意識。
2.遺傳信息是形成丘感和樣本的基礎。從交換原理我們知道，任何神經元都有遺傳信息，不同神經元的遺傳信息是不壹樣的。丘是幾個丘腦神經元遺傳信息的綜合，可以在大腦中表現出壹種意義。樣本是幾個大腦神經元的遺傳信息的集合，是大腦中事物的代表性符號。
3.丘腦的功能是合成和分配丘系感覺。秋覺自然是用來表示意思的。當秋覺釋放後，大腦中出現壹個意思，意識就產生了。類腦神經元可以激活丘腦神經元，這些丘腦神經元中的遺傳信息合成為某種意義，而這種意義是分布的，這就是丘腦的合成和分布。
4.大腦的主要功能是交換輸出樣本。類腦包括大腦皮層、下丘腦、杏仁核、基底神經節、小腦等。樣本存儲在類腦中，類腦是代表事物的符號，如形狀、顏色、結構、名稱、用途等。大部分樣本代表的是客觀事物，是出生後在與客觀事物接觸和學習的過程中自然形成和確立的。
5.土墩感自由分布或者樣品被點燃產生意識。秋覺可以自由分配，也可以由樣品點亮。當樣本腦交換產生樣本時，樣本通過連接通路點亮了丘體，丘體被釋放產生意識。秋覺是意識的核心，產生對事物意義的覺察；樣本是意識的外殼，是大腦中事物的象征；我們通過後天學習，在類腦和丘腦的投射纖維中建立樣本與丘體之間的連接通路。類腦交換樣本時，樣本通過連接通路點亮丘體，產生意識。
註:事物的意識是由高意識揭示出來的。事物在妳心中是如何表達的？是秋覺的樣子。當丘腦發出壹種丘狀覺時，也表現出壹種意義，產生對事物的“認識”和“理解”。丘感所包含的意義是通過遺傳獲得幾個丘腦神經元的遺傳信息合成，用來表示客觀事物的意義。山丘感不能內在地指示客觀事物。需要通過學習建立樣本，建立hill sense和樣本之間的連接，讓樣本通過連接路徑點亮hill sense。
1.2丘腦的功能
丘腦的功能是合成和分配丘系感覺。丘是丘腦神經元的覺醒，是多個丘腦神經元遺傳信息的綜合。當秋覺被釋放時，它顯示了意義並產生了意識。丘腦自由合成釋放丘體產生主觀意識，丘體通過點亮樣本產生客觀意識。秋覺決定了感知的範疇。
1，什麽是秋覺。簡單來說，丘就是丘腦神經元的覺醒。當幾個丘腦神經元醒來，這就說明了壹個意思，意識是在大腦中產生的。丘腦是由神經元組成的，每個丘腦神經元都通過遺傳打上了特定遺傳信息的烙印。不同的神經元有不同的遺傳信息，幾個神經元或者幾個遺傳信息的合成可以表達壹個意思，叫做丘。神經元是構成丘腦的物質。遺傳信息通過遺傳固定在丘腦神經元中，必要時合成並釋放丘。
2.秋玨的樣子。事物的意識是眼睛看到的嗎？不是，眼睛就像照相機，可以把圖像變成信號。眼睛向大腦傳遞信號，但不能產生對事物的感知。對事物的意識是丘腦發出的丘感覺。比如眼睛看到的東西到達大腦枕葉視覺區時，大腦皮層交換事物的樣本，樣本點亮丘感，丘腦“看到”這個東西並顯示出來。丘腦相當於意義的表現。當丘腦發出丘感時，大腦中就有了意義，於是就產生了意識。
當丘被釋放時，它通過大腦接觸區向外擴散，從而影響整個神經系統的活動。大腦皮層接觸區是丘活動的地方，主要在前額葉和大腦後部的接觸區。大腦的前額葉是丘體聚集的地方，丘腦核團合成和分布的丘體在這裏聚集、保留和戰鬥。當丘體分布到大腦皮層接觸區時，可以暫時保留在這裏，並向外擴散(註意:傳出是完成反射所必需的)，相當於告訴其他大腦現在有這樣壹個意義，其他大腦會根據這個意義進行活動。
3.秋玨的分布。秋覺合成有兩種分發方式，壹種是免費分發，壹種是點亮樣本。自由合成分布是指丘腦的隨機自由合成分布，產生各種想法和想象、思維等主觀意識。壹般來說，我們產生的是對外界客觀事物的意識，而丘是被樣本點亮的，或者說丘腦的合成和分布功能是被樣本激活的。若幹神經元樣神經元激活相應的丘腦神經元，即若幹神經元樣神經元的遺傳信息激活若幹丘神經元的遺傳信息，丘腦將這些遺傳信息合成壹個完整的意義並發出去。丘腦的唯壹功能是合成和分配丘。幾個大腦神經元的遺傳信息就是樣本，丘體被樣本點亮。丘感覺的分布意味著不同的樣本點亮對應於樣本的不同丘感覺。除了樣本點亮土墩覺的方式，土墩覺還可以自由分布產生意識，如白日夢、幻想、想象、聯想等。
4.丘腦功能活躍。根據樣本實時合成視丘。合成的丘是暫時的，不會固定。當丘被熄滅時，在丘腦中只有神經元遺傳信息。丘覺的合成和分布是根據樣本動態變化的，所以意識是不斷變化的。希爾感知合成與物理學中的矢量合成非常相似。希爾感知遺傳信息相當於每個向量，合成的希爾感知是壹個獨立的向量。向量的合成是沒有限度的，丘覺的合成理論上也是沒有止境的，但是丘覺的寬度和廣度不能超過限度，否則只會產生混沌意識。當丘腦神經元被神經元樣神經元激活時，丘體的遺傳信息被合成釋放出來，表達壹個完整的意義，產生壹個清晰完整的整體意識，而不是各種意義的匯合。我們不可能在不同的時間得到完全相同的感覺，也就是說，我們永遠不可能有完全相同的兩種想法，盡管這兩種想法可能極其相似，看起來也是壹樣的。
註1:基因信息決定了我們的感知類別。我們能感知到什麽樣的客觀事物，是基於我們遺傳了什麽樣的丘腦神經元的遺傳信息。丘腦神經元的遺傳信息是有限的，合成的丘也是有限的。客觀世界有很多東西是我們無法感知的，因為我們沒有遺傳到丘腦神經元的這種遺傳信息。比如普通人感覺不到暗物質和電磁能，看不到紅外光和紫外光，聽不到超聲波。即使我們用各種方法學習，也是徒勞的。少數人遺傳了超出常人的丘腦神經元的遺傳信息，能夠感知常人無法感知的事物，也就是我們所說的特異功能。
註2:理解能力。我們的理解能力有限。當意識的感覺超出了壹定的範圍，我們就不可能有清晰的意識，也不可能對事物有清晰的認識。當然，對於不同的人來說，能產生清晰意識的土丘的寬度和廣度是不壹樣的，這反映了每個人理解能力的差異。在同壹個知識層次上，不同的人對同壹個問題有著清晰的意識，而其他人則是壹頭霧水，這就是意識的寬度和廣度不同造成的差異。秋覺有限，意識的寬度和廣度也有限。如果事情的復雜程度超出了秋覺的指示範圍，就超出了意識的寬度，大腦必然會混亂。土墩意識的寬度和廣度對理解和思考有決定性的影響。解決復雜問題，必須在理解能力的基礎上找到過渡的跳板，從而理解復雜問題，這對課堂教學和兒童教育具有重要意義。
1.3類腦的功能
樣本腦的功能是交換輸出樣本。類腦的功能由功能區和核團共同完成，不同的功能區或核團可以獨立完成樣本交換和輸出的功能。當功能區或核接收到壹個傳入的樣本時，參考自己的樣本，將相應的樣本輸出給下壹個神經元，下壹個神經元據此進行樣本交換。
分布原理只是類腦功能的定格。所有的意識和心理活動都是樣本的操作。大腦除了丘腦和腦幹都是類腦，大腦皮層、下丘腦、杏仁核、基底神經節、小腦都是類腦。所以樣本和類腦的作用非常廣泛，交換原理、相互作用原理、聯系原理都是解釋樣本和類腦作用的原理。
1，腦樣。丘腦和腦幹以外的大腦都是類腦的，包括大腦皮層、下丘腦、杏仁核、基底神經節和小腦。類腦由功能區和核組成，可以獨立完成樣本的交換和輸出功能，不同的功能區或核完成不同的樣本交換和輸出功能。
2.樣本。樣本是大腦中事物的代表性符號。我們看到的、聽到的、接觸到的壹切都是通過感覺神經以信號的形式傳遞到大腦的。信號很亂，包含很多東西。大腦通過交換獲得自己需要的東西。這個東西是通過大腦中的壹系列符號集來表現的。這是樣品。事物分為形象事物和抽象事物，樣本也分為形象樣本和抽象樣本。圖像樣本是代表具體事物的樣本，如物體的形狀、結構、顏色等，抽象樣本是需要幫助思考問題、理解事物的樣本，如語言、概念等。
3.獨立的大腦樣本。類腦神經元中存在遺傳信息，樣本是幾個神經元遺傳信息的集合。少數樣本是先天遺傳，大部分樣本是後天學習建立的。它們是幾個大腦神經元遺傳信息的連接，是客觀事物在大腦中的代表符號。這些樣本存儲在功能區和細胞核中，是類腦交換傳入樣本和輸出相應樣本的參考依據。自有樣本的本質是各種信息的存儲，是壹種記憶。
4.交換樣本輸出。當壹個樣本被引入某個大腦的某個功能區或某個功能核時，這個功能區或功能核的功能就被激活了。把這個導入的樣本和自己的樣本進行比較，就可以找出兩者的異同，然後產生壹個相應的樣本，這個樣本會點亮視丘或者發送到另壹個功能區或者核。這是大腦的交換輸出功能。由於大腦皮層和其他大腦有極其強大的交換和輸出功能，這個過程壹般在極短的瞬間完成，不會引起意識的停頓。
5.該示例通過連接路徑照亮了土丘感覺。雖然我們通過遺傳獲得了需要的小丘，獲得更多的小丘是為了表現客觀事物的意義，但這些小丘都是客觀世界中自然界未知的事物，通過出生後的摸索和學習與樣本聯系起來，然後指向這些客觀事物。土墩感的意義可以無限廣泛分布，樣本數量也很大。連接是通過學習建立的樣本與丘感的對應關系，樣本與對應丘感的連接可以使意識壹致。樣本往往與秋覺建立了錯誤的聯系，導致對事物的錯誤意識，但這種錯誤的聯系是可以通過進壹步的學習來糾正的。連接是神經元的功能，作用於人的生活，與樣本同步形成。當外部事物在大腦中的樣本形成並連接後，我們再次接觸到這個外部事物，大腦皮層通過交換找到大腦中代表這個事物的樣本，樣本通過連接路徑點亮丘意識，產生對這個事物的認知。我們只有對當前事物的意識，大腦交換當前事物的樣本來照亮土丘。
1.4意識的產生
意識的產生有兩種方式，壹種是丘感的自由分配，壹種是樣本對丘感的點亮。事物的意識是由對應於丘感的相關樣本的光照產生的。
意識可以分為兩類:壹類是自由意識，有我們自己的特點，體現了人的思想差異；壹種是客觀意識，是外界事物在大腦中的反應，不以我們的主觀意誌為轉移。在主觀意識形成之初，它是由丘覺的自由分布而獲得的。主觀意識壹旦形成，大腦中就建立了壹個樣本。在後期，主觀意識以壹個樣本的形式存在，進入意識是樣本點亮丘感的再現。
免費配送1.4.1秋覺。
丘腦可以自由合成和釋放丘。當丘體被釋放時，壹個意義出現在我們的腦海中，有壹個“觀念”。我們常說，胡思亂想、白日夢、幻想和想象中包含了大量自由釋放的丘體。