職業生涯規劃制定得好，可以幫助個人規劃好3年內的職業生涯發展方向。以下是我精心推薦的壹些3年內個人職業生涯規劃 範文 ，壹起來學習下吧！
3年內個人職業生涯規劃範文(壹)
第壹章 認識自我
1.職業興趣
我是壹個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過於外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是壹名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試壹些適合於我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的 愛好 ，特長，專業以及以後自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。
2.職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，並掌握壹定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對於我這樣的想成為壹名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3.性格特征
如前面所說，我是壹個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我壹般是不會有太多的話語的，但並不是說我喜歡壹個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什麽，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作。
4.勝任能力
由於自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做壹名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還紮實，相信壹定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添壹份精彩的。至於自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的 社會實踐 ，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。
5.自我分析小節
根據以上方面分析 總結 ，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等於成功的壹般，因而正確認識自己，明確自己適合什麽樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己壹生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以後的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。
第二章：環境分析
1.家庭環境
我家住在小山村裏，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家裏照顧家裏的日常起居，因而，家裏的情況不是很好，但家裏人對我的 教育 很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什麽情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家裏人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什麽偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而後留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以後我要好好的陪陪他們。
2.學校環境
說實話，我所就讀的是壹所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對於學生來說這無疑是壹個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代壹名大學生，我壹直認為壹個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是壹個學習環境，壹個學習的平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐 經驗 方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。
第三章 職業目標定位及其分解組合
1.職業目標的確定
結論：職業目標將來從事會計、出納或審計職業
職業發展策略將來計劃選擇管理型行業
職業發展路徑管理路線
2. 個人的 SWOT 分析
現在結合本人的具體情況，包括本人的 畢業 院校、學歷、專業、學業、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。
1 、 Strengths (長處、優勢)。首先，在專業上具有優勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業的人員。其次，本人優秀的學習成績也可以成為壹塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，本人的 英語口語 比較好。第四，在班裏任英語課代表壹職，英語應用能力得到了很大程度的提升。第五，在社會工作經驗方面，本人在擔任系學生會衛生部曾獲得優幹等稱號，並在大二暑期到校外兼職營銷。
2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先，在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面，大專的學歷在就業的開始就已經缺乏競爭力，以後的升遷也有壹定的障礙。
3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先，要抓緊國際金融人才短缺這壹機遇，努力地加強自己的業務能力，尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次，要努力地增加自己在各個業務的工作經驗，以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化，必將有更多的國際業務產生，掌握更多的業務也就為自己增加了更多的籌碼。
4 、 Threats (威脅、風險)。首先，如果本人選擇就業，將失去進壹步深造的機會。其次，壹旦國際性金融人才趨向飽和，僅憑大專學歷和壹定的工作經驗很難繼續在銀行金融行業生存下去。
第四章 評估調整
職業生涯規劃是壹個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。
1.評估的時間
在壹般情況下，定期(半年或壹年)評估規劃。當出現特殊情況時，要隨時評估並進行相應的調整。
2.規劃調整的原則
根據可能的職業發展道路，對未來五到十年作初步規劃，如下：
20xx年?20xx年完成主要內容：
a) 學歷、知識結構：獲得大學專科文憑，英語過三級，獲得計算機二級證書，考取會計證，如有可能，為註冊會計師資格證書做準備。
b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉，有壹個強健的體魄。多參加學生會，社團等實踐活動，提高自己的實踐能力
20xx年?20xx年完成主要內容：
a) 學歷、知識結構：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得註冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。
b) 個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關系。結識壹些經濟經融方面的人物，提高人際關系網的質量。
20xx年後完成主要內容：
進入財政局或稅務局，但最好是壹家比較好的企業，處理好人際關系，不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。
3.短期目標規劃
千裏之行始於足下，做好每壹天我該做好的事，終有壹天成功的大門會向我敞開，我現在在做的就是讓每壹天過得充實有意義。
A、大學在校期間總體規劃：
1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國***產黨
2、學業方面：以優異成績完成大學學業，拿到會計師資格證書
3、個性發展方面：在三年盡量把自己想幹的事都幹了，看自己想看的書，學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自身素質。
B、大學三年具體規劃：
1、大壹：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。
2、大二：英語通過基本能力測試。
3、大三：考取會計師資格證，並為升本做準備。
五、結束語
這就是我的職業生涯規劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發生什麽樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。
3年內個人職業生涯規劃範文(二)職業生涯對每個人而言，都是在壹定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為已經尚未畢業的我，很早就知道如果不為自己擬定壹份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向，就像大海裏的壹葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃。
壹:目標職業
我是地理科學師範專業,根據<免費師範生就業 協議書 >中"畢業後在中小學校任教兩年"的規定.我打算先到市級的高中簽訂合同,目前的理想學校是長郡中學或者雅禮中學等長沙市內的學校,如果不行就去懷化三中或者懷鐵壹中,然後再去鄉下支教兩年,如果可以去西北地區支教,我會考慮的.
二:自我認知
優點
做事認真仔細，穩重，為人真誠，對待朋友很真誠熱情;對工作責任心強，很有毅力，善良大方，並且很有進取精神，會理智的辨別是非，有很強的自我控制能力。
缺點
膽子比較小，不善於表達和表現，容易受外界的影響，耐心不夠強，情緒容易激動，感情過於豐富，容易表露自己的想法，接受新事物能力較慢，追求完美，容易自加壓力，造成緊張等等。有時容易有莫名的失落感。
總體認知
是那種做事比較認知仔細，穩重的人，喜歡專研問題，根據霍德蘭職業代碼測試，屬於常規型的職業類型
三：所處環境分析
家庭環境分析：家住農村，條件壹般，家中有壹個妹妹，現在讀大壹，我要從生活、道德等方面做好表率作用。
學校及專業環境分析：華中師範大學作為百年老校，有很好的學習氛圍，而且據說是師範院校中全國排名第三，在華中華南地區具有很好的口碑。
1)地理科學具有光明的前景，例如,中國西部大開發與國土整治、東北工業基地改造與重建、中國南水北調工程等重大開發建設項目,都需要地理科學理論參與指導。 另外,像人口問題、新農村建設與城市化問題、資源與能源問題、環境問題、減災與防災問題、國民經濟信息工程問題等方面理論研討,也都需要有大批懂得地理科學,掌握地理科學信息技術,具有建設地理系統工程能力的人才,運用地理科學關於人地關系理論原則,提出某項課題的有關人地關系協調發展的具體 實施方案 ,使其更好的符合可持續發展戰略思想的要求。
2)目前國內有50多所高校設置了地理科學專業，其中主要是師範院校。就現在來講，地理科學專業的畢業生就業範圍還是比較廣的，畢業後從事的工作有地理教師、工程測繪人員、在地圖出版社擔任編輯、公務員以及各類研究人員等。在廣西，由於老師的緊缺，其中，地理是師範類中就業最好的。調查顯示，地理科學專業畢業生中，83%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作，16%的學生在畢業1年以後實現就業。按照10分制進行計算，該專業的應屆就業率指數為8.40，與其他專業相比，應屆就業率指數屬於中等偏上，就業前景比較廣闊。此外，地理科學專業畢業生認為該專業發展前景很好和比較好的比例為23%，27%的畢業生認為該專業發展前景為?不太好?或?很不好?。按照10分制進行計算，該專業的發展前景指數為5.78，與其他專業相比，發展前景指數為中等。綜合來看，地理科學專業畢業生還是比較受歡迎的。同時根據高中老師的介紹，在湖南，地理老師還是很缺，所以畢業後只要大學好好學了，就業不成問題。
3)同時為了多學點知識，我還輔修了英語,首先對英語比較感興趣,同時英語作為壹個工具,學好它也有壹定好處,畢竟現在社會是國際化的社會.當時報英語輔修是因為不甘心就當個地理老師,英語的話對於以後的各方面應該都會有所幫助.其實經過壹個學期的輔修,感覺挺累的,我也不知道能不能堅持完雙學位,但是至少下學期是要堅持完的,以後再慢慢看吧.
4)目標地域分析:湖南是教育大省,人口和面積也比較大,同時隨著長株潭發展,經濟發展越來越快,教育發展需求也越來越快,我家在懷化那邊,教師比較稀缺,我想先去長株潭那邊試壹下,不行了再去懷化,比較熟悉,有利於我的發展.
四:職業分析
地理作為壹門綜合性學科，它的重要性不言而喻。社會的需要離不開地理科學。當今世界普遍關註的人口、資源、環境和可持續發展等問題，正是地理學科的主要研究課題和應用方向。科學的發展離不開地理科學。近年來，由於科學的發展和應用，呈現教育與生產相結合的趨勢，學科的內容增添了關於自然和社會等方面的知識，科學教育提到了學校的中心地位。全球範圍有越來越重視地理教育的趨勢。縱觀世界發達國家的教育動態和趨勢不難看出，地理教育正在國際範圍內走向普及與提高。地理課程內容的更新與改革，使社會各方面日益感到地理是不可或缺的壹個知識領域。而地理教師這是這類引導人們重視和學習地理知識的人，所以地理教師是很神聖的的職業。我是地理專業的學生，我的理想就是成為壹名優秀的中學地理教師，為地理知識的傳播和地理教育的發展做出我的貢獻。所以為了將來成為壹名合格的中學地理教師，我要從現在起做準備。
點擊下頁還有更多 >>> 3年內個人職業生涯規劃範文