不經意間，壹次難忘的活動結束了，我們從中吸收了很多新的知識，可以把這些感受記錄在活動總結裏。那麽什麽樣的活動總結才合適呢？以下是端午節的活動總結(7篇精選文章)。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
端午節活動總結1為切實貫徹落實我委節日端午節主題活動通知精神，承載端午節蘊含的愛國主義道德內核，增強全體幹部職工對民族文化的認同感和自豪感，營造歡度傳統節日的良好氛圍，我委開展了多種形式的端午節慶祝活動，活動總結如下:
壹是高度重視，精心組織
為確保此次活動順利開展，軍委高度重視，及時召開會議，對端午節活動進行統籌安排，制定了活動方案，要求各部門在活動中突出愛國主義教育、講文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進軍委精神文明創建工作。
第二，加大宣傳力度，營造氛圍
管委會利用宣傳欄、簡報等方式，廣泛宣傳端午節相關知識，開展“暢談端午節，弘揚民族傳統文化”活動。讓全體幹部職工群眾都知道這個傳統節日。感受中華民族傳統節日體現的濃郁文化氛圍，不斷激發愛國熱情。
三。具體活動
(壹)開展“愛粽子”端午節活動
端午節來臨之際，管委會組織幹部職工代表到對口社區慰問孤寡老人、留守兒童和困難家庭，贈送端午禮品，隨身包粽子，歡聚壹堂，讓群眾深切感受到黨和政府的關懷。
(二)倡導衛生防疫，開展除塵活動。
古人把五月的端午節稱為“衛生月”，鋪艾草，擦雄黃酒，以避災避疾。端午節已成為中國全體人民防疫防病、避瘟疫、驅毒的大節日。我委將認真開展端午節除塵活動，倡導健康生活，凈化辦公室環境。掀起文明衛生的良好氛圍。
(三)開展“端午祭，誦經”活動。
管委會利用工會活動開展經典誦讀活動，全體幹部職工積極參與。比賽結束後，評選出1名獲獎者和2名最佳閱讀獎。通過活動，陶冶了全體幹部職工的情操，弘揚了中華民族的優秀傳統文化，激發了愛國自豪感，增強了凝聚力。
在此次活動中，我委充分利用傳統節日日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮。也傳承了端午文化的精髓，弘揚了民族傳統遺產，為成為世界現代田園城市先鋒的目標提供了強大的思想保證和精神動力。
端午節活動總結2壹、周密安排，周密部署
為使活動開展得生動活潑，突出主題，縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團市委參加的專題協調會，在全縣範圍內布置了“我們的節日1端午節”主題活動。
縣文明辦下發了《關於組織開展“我們的節日61端午節”主題活動的實施意見》的通知，對全縣開展“我們的節日61端午節”主題活動提出了四點具體要求，即突出愛國主義教育，突出群眾，加強環境整治，營造輿論氛圍。各鎮、各單位根據上級部署精神，結合自身實際，制定了各具特色的“我們的節日61端午節”主題活動方案。縣文明辦將對鄉鎮、單位的活動進行總結，提交市文明委相關領導，推動活動紮實開展。
二是各種活動精彩紛呈。
1，重點加強未成年人愛國主義教育。團市委與縣教育部門密切配合，重點對青年學生進行愛國主義教育。各校組織了以“培養愛國情懷，樹立報國之誌”為主題的隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫比賽、歌唱比賽等形式宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校通過專欄、講座、專題報道、專題片等形式宣傳傳統節日和習俗，普及端午節等傳統節日知識，弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。
Xx中學舉辦《我和我的祖國》合唱比賽，演唱愛國歌曲，抒發愛國情懷；程響中學舉行了以“激勵青春，歌唱祖國”為主題的合唱比賽。全校1000多名學生參加了活動，嘹亮的歌聲激勵著全體學生熱愛學校，熱愛祖國。方樓鎮節日期間，在方樓小學開展端午節主題教育活動，讓孩子們了解端午節的相關起源、傳說和習俗，感受中華民族傳統節日所體現的濃郁文化氛圍。
2、廣泛組織群眾開展群眾性文化體育活動。各鄉鎮和社區豐富多彩的端午節活動吸引了居民的熱情參與。結合“鄰裏節”活動，該鎮開展了包粽子、猜端午節知識、表演健美操等豐富多彩的活動，全鄉廣泛開展宣傳端午節知識的活動。鎮上舉行了有趣的活動，如餃子制作比賽和餃子制作比賽。縣教育局和社區聯合舉辦端午節乒乓球比賽。據不完全統計，端午節期間，全縣開展文體活動和文化宣傳活動20余項，參與人數8000余人。
第三，積極開展環境整治
節日期間，縣城管局組織環衛、園林等部門對城區環衛環境進行了壹次大整治，各社區普遍動員居民開展環衛清掃活動。團市委組織青年誌願者開展以“迎國慶講文明樹新風”為主題的環境整治活動，到永安路開展清掃道路垃圾、清洗欄桿、拆除小廣告等環境整治活動。各相關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動，增強廣大市民的社會公德和生態文明意識，引導他們創造整潔、優美、舒適的生活環境。
壹場好的活動帶給我們的不僅僅是節日的氣氛，更是對大自然之美的深切感受。好的活動可以陶冶我們的情操，好的活動可以陶冶我們的好心情。每壹個網友在這個活動中為我們做的每壹件事，都是壹個可以讀的故事，可以讀的故事。不管這個故事是來自於活動本身，還是來自於網友們的內心，我們的內心都在壹個個鮮活的瞬間被觸動。最讓我感到欣慰的是，我所有的知心朋友都參與到這個活動中來；也得到了版友家人的全力支持；至於壹些陌生人，因為這個活動，我們可以緊密地走在壹起，讓我們不再是陌生人，讓我們永遠團結在壹起。
端午節活動總結3根據區文明辦相關通知精神，為慶祝中國* * *產黨成立90周年，深入貫徹弘揚中華文化、建設中華民族精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，充分挖掘中華傳統節日“端午節”的深刻文化內涵，我局領導高度重視，集思廣益，開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的“端午節”主題活動。這些活動概述如下:
壹是高度重視，精心組織
為確保端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議，對端午活動進行統籌安排，制定了活動方案，要求各部門在迎接建黨90周年活動中突出愛國主義教育。突出對傳統的理解、尊重、繼承和弘揚；突出文明、樹新風、獻愛心等具體要求，全面推進我局精神文明創建工作。
第二，加大宣傳力度，營造氛圍
我局利用宣傳欄、簡報等方式廣泛宣傳端午節相關知識，結合未成年人思想道德建設“做壹個有道德的人”主題活動，開展“暢談端午節，弘揚民族傳統文化”系列活動。讓全體幹部職工、職工子女和廣大群眾了解這個傳統節日及其愛國情懷。感受中華民族傳統節日體現的濃郁文化氛圍，不斷激發愛國熱情。
三。具體活動
(壹)推出“愛粽子”端午節。端午節來臨之際，我局結合黨政機關聯系社區“創意寫作”工作，組織幹部職工代表來到福寧社區，與轄區老年人、殘疾人、困難家庭舉行“弘揚傳統、傳遞愛心”茶話會，與他們壹起聊天、壹起包粽子、歡聚壹堂，為端午節送禮物，讓人民群眾深切感受到黨和政府。
(二)宣傳傳統文化，開展“迎端午讀經”活動為傳承優秀傳統文化，弘揚中華文學經典，我局開展“迎端午讀經”活動。局黨委印制了《迎端午·誦經典》經典文學小冊子，統壹發放給全體幹部職工，要求各部門組織閱讀。活動陶冶了全體幹部職工的情操，弘揚了中華民族的優秀傳統文化，激發了愛國自豪感，增強了政府班子的凝聚力。
(3)開展“建文明、講衛生、促環保”活動。古人把五月的端午節稱為“衛生月”，種艾草，擦雄黃酒，以避災避病。我局結合實際，認真開展端午節“建文明、講衛生、促環保”活動，倡導文明健康生活，凈化黨政機關環境。掀起文明、衛生、環保的良好氛圍。堅持垃圾分類投放，多管齊下，推動垃圾分類綠色環保成為常規意識。使“文明低碳過節，享受綠色端午”與“建文明講衛生”的理念融會貫通，為“創文”工作提供堅實的思想基礎。
在此次活動中，我局充分利用傳統節日日對全體幹部職工進行傳統文化教育，掀起了崇尚文明、加強作風建設的熱潮，也傳承了端午文化的精髓，弘揚了民族傳統遺產。為創建“全國文明城市”的目標提供了強大的思想保證和精神動力。
端午節活動總結4壹年壹度的端午節到了，也是龍舟飛的時候。目前，我校已將傳統節日作為師生學習生活中喜聞樂見的活動，以弘揚中華民族優秀傳統文化，引導學生更好地了解和熱愛傳統節日，培養學生的民族自豪感。今年三天假期前後，我校開展了以“我們的節日端午節”為主題的各項教育實踐活動。摘要如下:
壹、積極營造宣傳氛圍，追溯端午節的起源，全面了解“端午節”。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、廣告牌等多種方式廣泛宣傳端午節的知識和內容，同時舉辦了豐富多彩的活動。讓學生收集有關端午節起源的信息，通過查閱書籍、網絡和咨詢老師、長輩等人來了解這個傳統節日。專門編了壹門校本課程《中國傳統節日文化集錦》，作為教材的補充，非常實用。
第二，開展各種主題實踐活動，豐富端午節的內容。
1.各班舉行了豐富多彩的主題班會。
端午節前夕，班主任提前安排學生通過看書、上網搜索等方式了解端午節，並在班會上交流學習。5月30日下午，我校利用少先隊活動課開展了“我們的節日端午節”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊對活動進行了安排，分年級開展了專項活動:
壹二年級以文明生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學生養成良好的衛生習慣；
三、四年級以“做道德人”為主題，引導學生踐行社會主義榮辱觀，爭做道德人；
五、六年級重點講解端午節的由來和習俗，閱讀愛國名著和關於屈原、端午節的故事，紀念愛國詩人屈原，讓學生傳承愛國精神，感受傳統文化的魅力，增強愛國情懷。
本次活動學校以“送溫暖，送愛心，送文明”為主題。放假期間，三至六年級安排了假期親子活動，讓學生在端午節向長輩學習。孩子們學會了感恩和孝順，親手把自己做的餃子送給了親戚和村裏的孤寡老人；小誌願者們還自發清掃道路，開展“爭做環保小衛士”活動。中高年級，主題是“我們的節日端午節”。大家畫壹張圖文並茂的手抄報，學校層層選拔，對好的作品及時表彰獎勵。
2.倡導衛生防疫，開展除塵活動。
古人把五月的端午節稱為“衛生月”，廣泛種植艾草，以避災避疾。應該說，端午節已經成為中國全體人民預防疫病、躲避瘟疫、驅除毒品的大節日。結合當前手足口病疫情和我市爭創文明城市的契機，我校大力宣傳衛生防疫知識，開展環境衛生教育和健康教育，進壹步凈化校園和生活環境。6月3日，學校組織專人對600平方米的冬青墻進行修整。下午全校師生進行了壹次大掃除，徹底杜絕了衛生死角。鮮少大隊及時組織部分學生到社區開展衛生大掃除活動，消除“小廣告”，受到廣泛好評。
總之，在這次活動中，我校充分利用傳統節日“端午節”對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人，了解歷史，走進社區，得到實踐和鍛煉。
端午節活動總結5壹年壹度的端午節期間，也是劃龍舟的時候。公司裏的同事已經把傳統節日作為工作生活中最喜歡的活動。為了引導同事們更好地了解和熱愛傳統節日，進而增進對民族文化的了解，培養他們的民族自豪感，公司開展了各種文化教育活動。摘要如下:
壹、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午節的起源，充分了解端午節的相關知識。
公司充分利用會議、廣播等手段廣泛宣傳端午節的知識和內容，同時舉辦了豐富多彩的活動。讓同事收集關於端午節起源的信息，通過查閱書籍、網絡和咨詢長輩等人來了解這個傳統節日。
第二，開展各種活動，豐富端午節的內容。
1，手抄報活動
各部門同事根據自己的理解，精心繪制了精美的手抄報，讓同事們進壹步了解、認同、熱愛、生活傳統節日，增強愛國情懷，提高自身文明素質。
2.各部門舉辦了豐富多彩的中隊主題會議。
端午節前夕，安排同事通過看書、網上查詢等方式了解端午節，並在班會上交流工作。2013年5月30日下午，公司利用主題團拜會，圍繞端午節的由來和習俗，誦讀愛國主義名著和屈原與端午節的故事。* * *紀念愛國詩人屈原，讓同事們傳承愛國精神，感受傳統文化魅力，增進愛國情懷。
3、師生談香。
6月7日，公司推出了包香噴噴的餃子的活動。同事和長輩壹起研究各種包粽子的方法，和領導壹起包粽子，感受濃郁的節日氣氛和民俗文化。
在此次活動中，公司充分利用傳統節日“端午節”對全體同事進行傳統文化教育，讓同事走進偉人，了解歷史，感受偉人的愛國情懷，培養他們的愛國熱情。
端午節活動總結6校園端午節活動總結1。為響應學院弘揚中華民族傳統文化的號召，增進大學生對傳統節日的認識和理解，哲學與人文學系開展了以紀念端午節為主題的系列活動。
壹是節前宣傳活動
1.召開各班團支部書記會議，要求各班要有節前宣傳，節中活動，節後總結。
2.做好宣傳欄、黑板報、宣傳報等。提高學生的認知水平。
二、節慶活動
1.許多學生仍然不太了解中國的傳統節日。我系以端午節為契機，培養大學生的傳統文化意識，制作了“端午節快樂”宣傳欄，詳細介紹了端午節的由來及相關民俗文化和活動，收到了良好的效果。
2.端午節當天，哲學與人文學部宣傳部精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節的到來營造了濃厚的節日氛圍。
3.為了進壹步宣傳我國的傳統節日，哲學人文系總支組織各支部制作了墻報，其中秘書班的黑板報以其精彩的設計和豐富的內容贏得了大家的壹致好評。
4.在端午節來臨之際，哲學與人文學部的同學們精心收集艾草，在每壹束艾草上系上象征好運的紅絲帶，分發給老師和工作人員，在端午節來臨之際表達對老師的情意。
餐廳的機房和保安室的工作人員也收到了我們在節日之際送來的艾草。他們在表示感謝的同時，也對我們的活動給予了肯定。壹束艾草，既代表了我們對老師的關心，也表達了學生對老師深深的祝福。
5.哲學人文系各班召開班會，弘揚民族傳統文化、抗震救災精神和理性愛國主義。
6.端午節那天，我們班還舉行了“傳統節日端午節”學習會，通過學習交流，增進了學生對傳統節日的了解，培養了大家的興趣。
活動中，大家不僅了解了端午節，也在濃濃的節日氣氛中真正體會到了傳統文化的意義。
校園端午節活動總結二中國的端午節快到了，為了讓孩子們更多地了解端午節的壹些習俗和起源，培養他們對中國傳統文化的興趣。20xx年6月xx日，君榮天湖幼兒園開展了以端午節為主題的快樂餃子活動。中班的孩子和老師親自包餃子，小班的孩子自由參觀，有的孩子積極參與。大家都體驗到了包餃子的快樂。
在活動的前幾天，老師們已經向孩子們解釋了許多關於端午節的習俗。孩子們被老師講的故事感動了，其中屈原的故事是孩子們講得最多、印象最深的。通過老師的講解，孩子們了解了端午節的由來和意義，以及我國的傳統習俗和文化。
幼兒園的老師也早早準備好了包粽子的材料。首先，孩子們了解了棕櫚葉、糯米、黑芝麻餡、火腿腸等材料。，然後在老師的帶領下準備包粽子。
老師先給大家演示了怎麽包粽子，孩子們聽得很認真。演示結束後，孩子們迫不及待地行動起來，只見壹雙稚嫩的小手在綠葉間“忙碌”穿梭。幾分鐘後，在孩子們的努力下，壹個個形狀各異的餃子躍上了餐桌，雖然不像，但卻包含了孩子們甜蜜的努力。
我們開展這樣的活動是為了讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動，孩子們知道農歷五月初五是家人團聚的日子，有吃黃武、掛五尾、染紅雞蛋、穿香包、賽龍舟、吃粽子的習俗。
在這次有意義的活動中，孩子們在濃厚的節日氣氛中學會了包粽子，不僅鍛煉和發展了孩子們的動手能力，也增進了他們對中國傳統文化的了解，受益匪淺。
端午節活動概述7農歷五月初五，俗稱“龍舟節”，意為“開始”、“開端”。初五可稱為端午。端午節是中國漢族的傳統節日。這壹天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲和艾葉，喝雄黃酒。據說吃粽子和賽龍舟是為了紀念屈原，所以解放後，端午節被命名為“詩人節”，以紀念屈原。至於掛菖蒲艾葉，喝雄黃酒，據說是為了鎮邪。
今天，端午節仍然是中國非常受歡迎的盛大傳統節日。端午節現在是國家法定假日，放假壹天。國家高度重視非物質文化遺產的保護。2015年5月20日，這壹民俗被國務院批準列入第壹批國家級非物質文化遺產名錄。
端午節為我們提供了壹個極好的教育機會。為引導學生過好端午節，弘揚中華民族傳統文化，我校開展了豐富多彩的文化教育活動，現簡述如下:
壹是營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊要求各中隊在開展“心連心，暢談端午節，弘揚民族傳統文化”活動前，先給學生分配任務:讓學生通過查閱書籍、網絡、咨詢長輩等人的方式，收集有關端午節起源的相關知識。學校還利用周壹晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行廣泛宣傳。
二是開展了“端午·頌《離騷·愛國·民族情懷”中華經典誦讀活動。
利用定期校會、國旗下演講、主題班(隊)會等形式，舉辦不同形式的讀書活動。通過開展讀書活動，陶冶學生情操，弘揚中華民族優秀傳統文化，培養學生愛國情懷，真正把讀書活動變成學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
第三，豐富了傳統文化教育的內容。
(1)五、六年級，中隊開展了豐富多彩的具有愛國主義教育意義的活動，如“屈原詩詞頌”、“我心中的屈原”等。
通過這些活動，讓同學們知道，我們在端午節紀念屈原，不是因為他投江自殺，而是因為他身上體現的精神:面對民族和民族的災難，我們挺身而出，奮起抗爭，始終保持著民族的氣節和純真。通過屈原，讓他們看到中國和千千有成千上萬的屈原。這是對國家和民族的壹種熱愛和維護。所以，孩子們通過參加這個活動，真正明白了我們中華民族為什麽千百年來紀念屈原，為什麽人為地把壹個端午節和屈原聯系在壹起。
(2)三、四年級中隊開展“講傳統節日故事”活動。
中隊利用班會、閱讀課等時間，在班裏召開故事會。有的中隊輔導員大膽啟用班幹部，充分發揮自己班幹部的作用，鍛煉自己與組織的團結協作和統籌規劃能力。孩子們也沒有讓我們失望。他們精心組織、策劃、準備了“妳對屈原的故事了解多少”知識競賽，將學生們精心制作、準備的手工小作品在知識競賽中盡善盡美地呈現出來。我覺得孩子們真的很有能力！
(3)壹二年級開展了“朗誦屈原詩詞”、“畫屈原”、“做紙粽子”等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖然年紀小，但在經驗豐富的輔導員的耐心組織和指導下，“交心·談端午節·弘揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據班級實際情況，讓孩子們大組開展“朗誦屈原詩詞”、“畫屈原”、“包紙粽子”等競賽活動。這個活動讓孩子們在說做做等有趣的活動中得到愛國主義教育，活動形式很棒！
第四，意識到開展了全校性的安全衛生運動。
由於天氣炎熱，我校在晨會和各班(隊)會上廣泛開展了安全、衛生、健康知識的宣傳。不允許學生私自下河堰洗澡，不允許未經父母允許離家出走，不允許到同學家串門、玩耍。特別要求家長在假期註意學生的校外安全和個人衛生。此外，普及了日常保健知識，從科學的角度向全校學生講解了吊白艾等端午節傳統習俗，引導學生講文明、講科學、講衛生，養成良好的生活方式。
中國幅員遼闊，歷史悠久。我們學校充分利用傳統節日對所有學生進行傳統文化教育。我們教師有責任弘揚傳統文化，這個責任會交給我們的下壹代。讓我們從傳統節日日教育開始，弘揚我們的傳統文化！
；