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福建省只有三道題,往年沒有應用文寫作題。下壹次備考是不是沒必要學習了?

建議準備,畢竟福建還有這種考試。比如2014聯考考查的是演講。而且福建參加聯考,考試特點可以參考去年。

壹、近五年春考命題方向討論

從近五年的命題方向來看:

1,主題選擇更加宏觀,著眼於整個社會經濟發展趨勢。

從近五年的主題趨勢來看,涉及政治以外的四個領域,其中社會類是關註的重點——更加關註社會治理和民生方面的信息,做好內容的存儲和積累。

2、國考是風向標

近兩年國考考了良政與德治(2016)和城市水系與社會治理(2017),都關註社會治理的信息,將社會治理與生態、經濟、政治、文化等信息聯系起來,考察我們多方面看待問題、分析問題、解決問題的能力。

華曾發表過《神論大綱裏藏著什麽秘密?“系列課程,方便大家了解各種能力(閱讀理解、綜合分析、執行、解題、寫作表達)的具體要求,以及如何有效提高相應的能力。不要忽視這壹系列課程的學習。

3、省的註意事項

浙江、安徽等省市雖然分AB兩卷,但考查的主題是壹樣的。

黑龍江省考試主要針對“艱苦邊遠地區縣(市、區)、鄉(鎮)事業單位(單位)公務員考試錄用”,考查“申論(縣鄉)”,而縣鄉分類從2016開始,考查的主題是“農業發展”。結合這壹主題和招聘崗位,參加本次考試的合夥人更加關註基層和偏遠山區的建設,如扶貧、農業、農村、農民等。

(。。。。。字數有限,所以中途刪了。詳細情況,妳可以去步騭公考社區,我在那裏看到的。)

1,關於題量

壹般省內有四個題目。但是:

海南、甘肅2065 438+06 3題,往年4題;

福建、四川、重慶、青海等省份2015、2016共3題,往年為4題;

寧夏卷A有考查三題的歷史。

華提醒:考題少並不代表可以松壹口氣,而是相對難度小壹些。立足於我們的課程,重點加強對基本問題的理解和解題能力。除了大作文,總分≥45還是我們的目標。

2、關於回答的字數

壹般情況下,三題字數為1500-1700,四題字數為1700-2200。但在壹些三題的省份,答題時間會縮減到兩個小時。

所以要適當鍛煉寫作能力。

3、關於題型

壹般參加聯考的省份或多或少都會考五種題。概括和大作文是必考題,是我們必須掌握好的兩類題型。

(1)總結問題

必答題。總結問題、原因、經驗和做法是最基本的概括要求。平時閱讀時,要有意識地將這些內容分門別類提取出來,養成分類的好習慣。

同時,從近兩年的考試趨勢來看,概括的對象越來越有特色,比如特色與內涵、環境與優勢。但是壹般的問題都是壹樣的,記住“我們只是物資的搬運工”。在準確審題(很重要)和把握好要回答的對象和要求的基礎上,就能仔細閱讀給定的材料,客觀提煉材料信息。

(2)對策及綜合分析。

都屬於常見題型,單項和復合對策都要掌握,問題-對策的基本回答邏輯要熟悉(我們在課程、直播課、社區中已經講解過相關總結)。

以這兩年的趨勢來看,要多註意題目設置的場景和給定的身份,避免掉入陷阱。

意義分析、觀點分析等綜合分析題需要掌握。

(3)應用文寫作題

中考應用文的範圍很廣,包括解決問題、宣傳教育、報道等類別。“應用文寫作不能丟分”系列課程需要大量的學習。

(4)寫大作文

常規考題。但是有兩個特點要註意:

壹方面,無論是命題作文還是給定的題目寫作,題目給出的信息都不難理解。所以在做思路的時候,壹定要註意題目要求和材料信息的結合,尤其是對壹組詞或者壹句話的理解。記住:不要只靠自己的經驗和想法,材料才是王道。

另壹方面,由於這兩年案件越來越多,可以直接用於寫作的信息比較少,所以壹定要註意在平時“花木筆法”的基礎上梳理出常用的句式和表達方式,形成有效的積累。

最後強調,應用文屬於議論文的範疇,議論文會有寫作的要點。我們熟悉側重於分析的分析文章,也熟悉側重於解決問題的對策文章。但是,只要題目沒有明確要求妳必須寫什麽類型的文章,或者不能寫什麽類型的文章,完全可以結合自己的優勢和對題目的理解。

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