對許多美國人來說，教育是很重要的事。自從19世紀中葉以來，我們就為美國居民提供了免費的公***教育。公***教育是由州和地方政府管理，並由當地稅收提供資金，但卻是聯邦政府規定的強制性教育。
在提升技能、拓寬知識面和增加受雇機會等方面，上課和不斷學習是很重要的。在美國，我們的公***教育制度給妳和妳的子女提供了大量的機會，而我們的私立、社區和州立學院和大學，在高等教育方面也提供了多樣化的選擇
關於我們的教育制度
在美國，根據法律規定，所有年齡介於6歲到16歲（在有些州是18歲）的小孩都必須上學，否則將被視為曠課。所有社區都有某種形式的公***教育。其費用是由當地稅收津貼的。上學不必學費或費用，課本也是校方提供的，丹必須自備簿子、鉛筆、蠟筆以及供孩子在校期間使用的其他物品。我國孩子通常在5歲時就進入幼稚園，開始上學。許多學校有半天的幼稚園課程，或允許這個年齡的孩子比其他年紀稍大的學生提早回家。
大多數社區的小學，開辦1年級至5或6年級的課程。過後，孩子將進入中學（中學）的6－8年級或7－9年級（不同社區有不同的設置）。高中是指9－12或10－12年級，取決於個別學校。
公***學校系統的課程是由州款資助的州委員會，或由當地學校職員決定的。大多數校區提供的課程包括閱讀、書寫、英語文法、文學、數學、科學、歷史和社會學、地理、經濟、公民（或政府）、電腦和鍵盤輸入，以及體育。學生也可以選修壹些科目，例如美術、戲劇、電腦科學、家政或其他感興趣的課程。
ESL 課程
如果壹個小孩的母語不是英語，並因為語言障礙而導致學習困難，校方就會把他們安置在ESL（英語最為第二語言）課程，由具有專業知識的教師幫助這些孩子適應新的文化和語言環境。這有助於減輕許多孩子在過渡期間遇到的苦難。有些地區有大量的移民，因此這些地區也設立了雙語學校，以滿足學生的需要?
職業訓練與大學預科課程
許多高中提供了特別的職業訓練課程，讓年級較大而又不打算在畢業後進入大學繼續學習的學生，學習壹門他們選擇的職業，並進行實習。那些準備進入大學深造的學生，通常會修讀大學預科課程，包括高級數學、高級英語、科學等。有些學校還提供了大學先修課程。此外，多數中學或高中也為學生開設了壹些強化課程，例如音樂、美術、戲劇或體育。
私立學校
大多數社區都有私立學校。在美國，大約由10％的學生是在私立學校讀書。這些學校的經費並非由稅款支付；相反地，學生的父母必須繳交壹年的學費。有些私立學校是經過認證機構鑒定的合格學校，有些則不是，因此確定教師是否合格是相當重要的。有的私立學校是“大學預科”學府，而幾乎所有的畢業生都會進入大學。有80％的私立學校或多或少和宗教團體有關系，並且會以某種形式的宗教教育作為其課程的組成部分。其他的是軍事院校，而其課程則包含了某種形式的軍事訓練。
在家教育
少數父母選擇在家裏教育子女。倘若要這樣做，妳必須使用經過鑒定的合格教程，而且要由壹位合格教師監督。壹些在特大城市內的學區，還制訂了在家教育計劃，監督在家裏教育子女的當地父母。
成人與繼續教育
許多學校系統為當地居民提供了極其廉價或甚至免費的社區教育課程。這些課程通常是由當地的學區贊助，包括美術、工藝、互聯網、體育項目或英語第二語文等成人課程。他們也會在學校暑假期間為孩子安排壹些特別課程，或者主辦學習營。
為進入大學準備：SAT測驗和GRE考試
在進入大學之前，所有學生都必須接受壹項稱為SAT（學業能力傾向測驗）的特別測驗，以測試他們的英語閱讀、理解和詞匯能力，以及數學水平。大學當局通常會以這項測驗的分數，以及學生的高中平均分數，作為否同意入學的衡量標準。請訪問College Board Online 的網站
，供免費查閱。我向大家特別推薦其中的《美使館簽證官澄清傳言》這篇文章。
簡而言之，這些文章都強調要想取得赴美留學簽證，申請者必須證明他去美國的惟壹目的?而不是基本目的 是去學習；他有能力並想要在美國做壹名全職學生；他有足夠的資金支付在美國的學費、生活費及可能需要的意外消費，而無需靠打工賺錢；另外，他能舉出足夠的強有力的理由，諸如社會因素、經濟因素等，迫使他完成學業後立即離開美國。
美國的法律規定，外國留學生必須有意在完成學業後離開美國。要知道，美國有明確的法律管理簽證的發放。簽證處的官員負責執行這項法律。他們無權偏袒或歧視任何申請者，也無權任意做出決定。相對來說，本科生不如研究生容易拿到赴美簽證，因為赴美學習的開銷龐大，本科生不太容易找到工作也不容易申請到獎學金。
記者：請您談談美國對中國學生簽證的發放情況。
梁北德：盡管發生了“9·11”恐怖襲擊，美國仍然繼續歡迎來自世界各地的學生。去年，美國大學國際學生的招收量增加了6.4%。
美國總統布什已充分表明他對於教育交流的強有力的壹貫承諾。這項承諾並未因為“9·11”的悲劇而削弱。去年11月11日，布什總統表示：“我們必須重申對促進教育機會的承諾：讓美國的學生有機會去海外留學，並且鼓勵外國學生參與我們的教育系統。通過學習外國文化、語言，以及在海外生活，我們能夠更多地了解國家之間的***同點，學會更好地尊重國家之間的分歧。作為國際教育交流項目的壹部分，各國人民之間建立的友善關系還將發展為國家之間活躍互惠的夥伴關系。”
如何適應美國校園生活
記者：美國的校園生活怎麽樣？到美國留學的學生應該怎樣做？
梁北德：美國大學中的氛圍，以及學生即將收獲的求學體驗大概與其他國家校園的經驗大不相同。因為美國高等教育有以下的特點：
批判性思維十分重要。大多數美國人認為他們本人的觀點並不亞於上級的觀點。我們通常不會機械地接受上級的言辭，無論他們是政府官員、宗教領袖抑或是資深學者。在美國，經濟學教授的工作不是去告訴學生們要思考的內容，或哪壹種經濟政策更好，哪壹種經濟政策不好。相反，教授試圖讓學生自己去探索問題，摸索出如何通過研究，收集事實依據，從而得出最終結論的方法，並且將個人結論講解清楚，並令人信服。
其二，課堂作業除閱讀外，還包括分析，並需要準備壹篇能夠反映學生分析和結論的講演稿或論文。在美國學校的課堂上?包括大學、初中和高中 ，學生們不是簡單地聽、記錄，然後重復教師說的話。學生會問問題，並質疑老師。老師也會問學生問題。通常這些問題沒有惟壹正確的答案，這樣做的目的不是讓學生單純地了解事實，然後重復這些事實，而是讓他們懂得如何思考問題，如何在資料齊全的圖書館或因特網上找到自己需要的信息，如何對信息進行分析，以及如何利用充分的論據證明自己的結論。
記者：您的孩子在美國是怎樣讀書的呢？
梁北德：我剛才所描述的是我正在上十年級的女兒如何通過圖書館研究完成高中論文的情形。有個中國教授曾告訴我，大多數中國學生了解很多事實，但他們直到讀研究生課程時才能學到如何進行同等水平的研究工作。因此，來美國學習的中國學生可能會發現，他們掌握很多知識，但他們獨立進行調查研究的能力還有待提高。同時，他們還要學會接受這樣壹個令他們覺得不太舒服的事實：有時，有些問題可能沒有惟壹正確的答案。
把握體驗美國教育的良機
記者：最後想請您談談赴美留學還應註意哪些問題？
梁北德：誠實非常重要。美國人十分重視學術領域的誠實態度。大家都知道美國極力支持在商業領域保護知識產權，我們對學術工作也持同樣見解。老師和教授都希望看到學生的原創作品，學生應用自己的語言完成論文。學生如果在考試中抄襲答案將很容易被發現，那麽他們也就無法通過這門課程的考試。上交壹篇別人寫的論文將被認為是欺騙行為。因此，學生應獨立完成自己的功課。
另外要有團體合作精神。許多在美國留學的中國學生能夠通過長時間的努力學習和克制力在學術上取得成功。但是把自己局限於學習研究就會使他們失去機會享受美國教育中壹些最重要的優勢，即集體和社會活動的參與。美國學生非常重視參與學生活動和社會活動，如：體育運動、俱樂部、服務團體、協會、娛樂活動。社會互動也非常重要，而做個書呆子就意味著坐失體驗美國教育中最大益處的良機。因此，外國留學生應來到室外，體會在美國的生活。
我認為，這是遠程或函授教育的壹個弊端。也許，我太老套了，但我覺得實地教育是未來的潮流。不過，我認為，社會互動，即與同學和教授面對面的辯論和爭論，是教育最重要的壹些特征。我希望這種人與人之間的互動永遠都不會丟失。
總之，無論大家在美國、中國還是別的國家，我都祝學生們學習進步。在這個飛速變化、相互聯系不斷增加的世界，教育是成功的關鍵。
我還希望，通過教育，中美兩國人民能夠***同合作，增進國家間的了解，創造壹個更加美好的世界。
以上