01心理咨詢師是從事心理咨詢的人的簡稱。輔導員制度是目前高校普遍采用的壹種學生管理制度。新生入學時,從高年級學生或教師中選派專職或兼職人員擔任學生輔導員,從事學生思想政治教育、學生管理和學生黨團建設工作。心理咨詢師是從事咨詢工作的人的簡稱。如心理咨詢師、班級輔導員、技術輔導員等。或者特別是大學輔導員。輔導員制度是目前高校普遍采用的壹種學生管理制度。新生入學時,從高年級學生或教師中選派專職或兼職人員擔任學生輔導員,從事學生思想政治教育、學生管理和學生黨團建設工作。每個輔導員壹般管理壹個或幾個班級。輔導員的職責:(1)幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生追求更高的目標,使他們中間的先進分子樹立* * *產品主義的遠大理想,樹立馬克思主義的堅定信仰;(2)幫助大學生養成良好的道德品質,定期開展談心活動,引導學生養成自尊、自愛、自律、自強的良好心理素質和優秀品格,增強學生克服困難、經得起考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理學習成才、擇業交友、健康生活中的具體問題,提高思想認識和精神境界;(三)了解和掌握大學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題及時進行教育引導,化解矛盾,參與處置相關突發事件,維護校園安全穩定;(四)落實家庭經濟困難學生資助的相關工作,組織大學生勤工儉學,積極幫助家庭經濟困難學生完成學業;(五)積極開展就業指導和服務,為學生提供高效、優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念;(6)以班級為基礎,以學生為主體,充分發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;(七)組織協調骨幹班主任、思想政治理論課教師和組織者做好經常性的思想政治工作,在學生中開展多種形式的教育活動;(八)指導學生黨支部和班委建設,做好學生骨幹培養工作,激發學生積極性和主動性。
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