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高中職業生涯規劃書範文

高中職業生涯規劃教育是人的全面發展理論在高中教育中的具體體現,是推進高中招生考試制度改革的基本舉措。那麽如何寫高中職業規劃範文呢?下面是我給妳整理的高中生涯規劃範文。我希望妳喜歡它。

高中生涯規劃書範寫在它前面。

“妳花在計劃和組織上的10%的時間通常可以貢獻妳整個成功的90%的價值。”職業規劃就是這樣壹門管理藝術,在現實、理想、夢想中都可以看到。作為壹個高中生,做好自己的職業規劃是非常有必要的。職業規劃可以讓妳更清楚自己的優勢和劣勢;通過努力工作和學習,不斷提高能力;通過對自己和環境的重新認識,在提升自己的同時不斷完善自己的職業規劃,讓職業規劃更加理性,促進社會、市場和自己的發展。

自我分析

愛好:看書,聽音樂,下棋,photoshop,網頁設計,建網站。

性格特征:平時樂觀、積極、有創造力、情緒化、有想法、善於分析、熱情、善於與人溝通、人際關系良好、忠誠可靠,但不善於社交、情緒穩定、傾向創新,但有時缺乏創造力、安靜、服從命令、做事踏實。我的優缺點是1.1。我適應能力強,善於處理自己的各種角色,平衡,素質均衡。

2為人友善,容易合作,既註重維護人際關系,又有自己的主見;

3有責任心,喜歡有計劃,有條理,值得信賴;

4比較靈活,善於把握分寸感;1.1涵蓋了壹切。調試不好,就會身心俱疲,或者什麽都做不好。

有時候妳可能對自己想的太多,卻無法表達自己的真實想法,會讓家人朋友無法預料;三職業分析與定位:

(1)評價表明有10個適合的專業:

自動化、理論與應用力學、輕化工程、能源與動力工程、化學工程與工藝、電子信息工程。

(2)專業介紹(自動化)

它以自動控制理論為基礎,以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡和通信技術為主要工具,面向工業生產過程的自動控制和各行業、各部門的自動化。具有“控制(控制)與管理(科學)相結合、強弱(電)並重、軟件(部件)與硬件(部件)並重”的鮮明特色,是壹個理、工、文、管跨學科的大口徑工科專業。總的來說就是研究如何讓機器代替人的工作。

(3)栽培要求

本專業學生主要學習電氣技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統工程、自動檢測與儀器儀表、計算機技術及應用、網絡技術等基礎理論和知識。,並在工程實踐中訓練有素;具備系統分析、設計、開發和研究的基本能力。畢業生應具備以下知識和能力:

◆自然科學基礎紮實,人文社會科學基礎好,外語綜合能力強;

掌握本專業領域必備的廣泛的技術基礎理論知識,主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬件基礎及應用等。

對運動控制、工業過程控制及自動化儀表、電力電子技術和信息處理有較好的了解,具備本專業領域1~2專業方向的專業知識和技能,了解本專業學科前沿和發展趨勢;

在系統分析、系統設計和系統開發方面獲得良好的工程實踐培訓;

◆在本專業領域具有壹定的科學研究、科技開發和組織管理能力,具有較強的工作適應能力。

(4)畢業後做什麽?

受聘於高科技公司、科研院所、設計單位、高校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業、政府及科技部門。多年來,該專業畢業生的供需比壹直保持在1: 10左右。近幾年就業去向主要是系統集成、計算機軟硬件開發、通信等領域。

自動化工程師——從事自動化系統的維護和優化;

自動化設計師——從事自動化系統的設計和開發;

軟件工程師-過程自動化系統相關軟件的設計和開發。

也可以從事教學及相關研究工作。

(5)申請什麽樣的學校?

目前開設該專業的高校有180多所。

1.清華大學2。Xi交通大學。華中科技大學。浙江大學5。重慶大學。天津大學。哈爾濱工業大學。上海交通大學。華北電力大學10。東南大學165438。西南交通大學12。沈陽工業大學65438。5438+05.南京航空航天大學16。北京交通大學17。武漢大學18。哈爾濱理工大學19。四川大學20。河海大學21。哈爾濱工程大學。鄭州大學。廣西大學。陜西科技大學。

高三,高中,大學的規劃。

努力學習是成功的先決條件。

高三還有102天,決定未來職業的時刻即將到來。在僅有的100天競選中,我浴血奮戰考上好大學,為以後的發展打下基礎。

大壹是壹個試用期:要對職業有壹個初步的了解,尤其是未來想從事的職業或者與專業相對應的職業,提高人際交往能力。具體的活動可以包括多和老師兄弟交流,尤其是大四畢業生,詢問就業情況,參加學校活動,增加溝通能力,學習計算機知識,努力通過計算機和網絡輔助自己的學習。做好可能轉學、雙學位、留學計劃的資料收集和課程準備,多利用學生手冊了解相關規定。

大二是適應期:要考慮將來是繼續深造還是就業,了解相關的應有活動,通過參加學生會或社團等組織,著力提升自己的基本素質,鍛煉自己的各種能力,檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職和社會實踐活動,要持之以恒。最好在課余時間長期從事與自己未來職業或專業相關的工作,提高自己的責任心、主動性和抗挫折能力,增強自己的英語口語,增強自己的計算機應用能力,通過計算機相關證書考試,開始有選擇地輔修其他專業,充實自己。

大三是沖刺期:因為畢業臨近,目標應該是提高求職技巧,收集公司信息,確定要不要考研。在撰寫專業學術文章時,可以大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造力;參加與專業相關的暑期工作,與同學交流求職經驗,學習寫簡歷和求職信,了解收集工作信息的渠道,積極嘗試加入校友網絡,與已經畢業的校友和師姐交談,了解往年求職情況。

大四分:找工作的,考研的,出國的,不能再猶豫了。大多數學生應該以求職和成功就業為目標。這時候妳可以對前三年的準備工作做壹個總結:首先檢驗壹下自己既定的職業目標是否明確,前三年的準備是否充分;然後,畢業後開始應聘工作,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,預習或者模擬面試。積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的就業公司數據信息,加強求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能在充分準備的情況下進行練習。

5.根據自身條件制定的計劃:

1.每天花半小時學英語。

2.好好學習,不能放松,這是以後生存的根本。

3.多讀課外書,豐富自己的知識。

4.爭取實踐機會,為未來積累經驗。

每周去壹次圖書館,看最新的報紙,了解最新動態。

6.英語四級。

以上只是目前計劃的壹部分,以後會逐年補充!

六個結論

在修遠有很長的路要走,我將上下起伏。有了這次經歷,我認識到了自己的不足,明確了自己下壹步的目標和方向。也清楚的知道怎麽走自己的路,怎麽朝著自己的目標努力!

轉眼間,我的人生已經走過了十幾年。我該怎麽辦,我的未來會是怎樣的?過去我從來沒有詳細的思考過這些問題,只是每天機械的重復著我認為我應該做的事情,對未來比較迷茫。職業規劃給了我壹個警醒自己的機會,壹個深入了解自己的機會,讓我認識到機會永遠是留給有準備的人,所以我們要時刻做好準備,對自己有清醒的認識,對自己的未來做好規劃。

壹.自我分析

1.性格:性格外向,開朗,對人好,樂於助人,坦誠,真誠,愛開玩笑,樂觀,有責任心,有毅力。只要我認準的事情,我壹定會堅持下去,完美的去做,永遠給自己定高標準。但缺點也很明顯,比如急躁,缺乏細心,有時過於追求完美,過於情緒化,不懂得控制自己的情緒,遇到事情不夠冷靜。

2.興趣:喜歡流行音樂,喜歡運動,喜歡關註世界動態和周邊動態。

3.能力:溝通能力強,善於溝通,語言表達能力強。本人是理工科學生,邏輯思維能力和學習領悟能力較強,但獨立生活能力不夠。因為成長順利,所以承受挫折的能力不夠。

二、專業就業方向及前景分析

我現在是計算機專業的,我自己也很喜歡這個專業,所以以後還是想從事這個方向。選擇計算機專業在就業方面有三個特點:壹是就業空間大,二是就業薪資高,三是就業高。

對計算機人才的總需求持續增加。“十五”期間,中國信息產業迅速發展成為第壹大產業,新增從業人員300萬人。“十壹五”期間,我國計算機人才需求將從快速增長期逐步進入穩定發展期。通信、交通、航空等領域對計算機人才的需求總體穩定,但需求水平明顯提高;水利、能源、建築、醫療、新聞、出版、廣告、旅遊等行業對計算機人才的總需求增加;化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、醫藥、物流等行業對計算機人才的需求持續增長;軍隊現代化和國防科技工業急需計算機人才;稅務、工商、金融、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減,企業是計算機人才的需求主體。近年來,計算機專業畢業生在企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年上升,成為經濟發達地區就業的主要渠道。外企湧入中國,需要大量招聘高素質的計算機人才,畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向於外資企業。

IT行業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是中國四大稀缺人才之壹。未來十年,我國電子商務、遊戲開發、移動通信、IC技術、信息安全等領域人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構不合理。龐大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。

總之IT行業還是有很好的就業前景的。

三、理想職業

我設想未來有兩種職業。我的第壹個職業目標是進入高校繼續我的計算機專業。3)然後我是電腦工程師。下面將對這兩個職業進行詳細分析。

1,進入大學深造計算機專業1),選擇路徑。

根據現在的社會環境和個人情況,我比較熟悉電腦組裝與維護和photoshop。前者是硬件,後者是軟件使用(圖紙設計軟件)。組裝和維護呢?是計算機的基礎,硬件和應用軟件的發展日新月異,需求和就業前景都很好。2)、選擇原因

自我分析:

因為現在計算機應用廣泛,計算機專業畢業可以選擇多個專業。

現在競爭越來越激烈,門檻越來越高,未來發展會更加嚴峻。

SWOT總結:就業困難大。我根據自己的特點選擇高學歷進入大學深造計算機專業。3)工作內容和資歷。

1,政治素質:忠誠人民教育事業,熱愛本質工作,認真完成黨和人民賦予的任務。

2.制定計劃:根據學校規定的統壹教學計劃,制定本學科的具體學習計劃。按照教學大綱和教學計劃學習。按時完成學習計劃。

3.加強基礎知識的學習和基本技能的培養和訓練。積極創新,積極開展興趣活動。

4.德、智、體、美、勞全面發展要求嚴格。好好學習,在思想和行為上成為學生的榜樣。關心政治,認真參加政治學習。深入鉆研業務,努力掌握本學科專業知識,積極開展科學研究和實踐探索。

4)與職業選擇目標的差距

學了三年多的計算機,發現自己對計算機非常感興趣,學習成績也不錯。我壹直對科研感興趣,所以想從事計算機方向的科研,繼續深造。但是現在離這個職業目標的實現還很遠,社會壓力越來越大。再過幾年,形勢會更嚴峻。而我現在的素質遠遠不夠,離我的目標還很遠。

2.計算機工程師

1),選擇路徑。

按照現在的社會工作和就業環境,如果我想最終有壹個理想的職位是計算機工程師,我選擇讀完大學直接工作。

2)、選擇原因

自我分析:

目前社會還是需要大量的高級計算機人才,尤其是網絡開發。

市場逐漸飽和,需要大量真正高科技的IT人才。

SWOT總結:IT就業有很大的挑戰,所以選擇上大學,為以後的工作增加砝碼。

四、未來職業規劃

馬上就要畢業了,我提到了未來三年的職業規劃,就是大學階段的規劃。我最初是這麽想的。

我的補充,2010-11-15 01:25,大學階段有這些打算:

1,進壹步鞏固妳在階段的專業課程知識;

2.大二做壹個真正的專業相關的實習,最好去專業相關的研發公司;

3.鍛煉意誌力和耐心,培養修養,多讀這方面的好課外書,研究生期間至少有十本這方面的書。

結論:

轉眼間,我的高中生活就要結束了,這幾年讓我更加堅信了這壹點。所以早點做好自己的職業規劃是非常有必要的。做職業規劃,壹定要了解自己,了解自己從事的行業。最終還是要走出校門,投身社會工作,所以壹定要早點想好自己該做什麽,這樣才能對未來的就業方向有更清晰的認識,從而在更有效率的區域實現目標,少走彎路。未來充滿了機遇和挑戰,機遇是留給有準備的人的,所以我必須時刻準備著,努力著!

範文三《高中和初中職業生涯規劃書》評介

時光荏苒,光陰似箭,不知不覺已經從xx中學畢業了。現在以自己的實力考上了xx高中,感覺很榮幸,但是高中和初中明顯不壹樣,無論是課程的量還是學習的方式都需要盡自己最大的努力去接受和適應,所以首先要養成幾個比較好的習慣。

1.最重要的是上課聽課。暑假的時候預習了壹些高三的知識,才發現問題本並不是書上所有的知識點,更多的是老師補充的知識點。和初中相比,差別很大,所以初中的學習方法是沒有出路的,只能要求我上課認真聽講,整理老師補充的知識點。

2.初中的時候,我不喜歡整理錯題集,但是高中三年,我做的題肯定已經記不住了,錯題大概有幾百個。俗話說,失敗是成功之母。這些排序錯誤的問題是成功的關鍵。如果我能堅持下去,不放過壹個錯題,我就能在高考中無所畏懼。

除了以上兩點,當然還有很多好習慣是我必須養成的。壹定不要怕吃苦,咬牙養成對高中生涯有幫助的習慣。

我的夢想

浙江大學,位於人間天堂杭州,美麗的西湖邊,是我理想中的大學。因為父母的原因,我沒有什麽突出的興趣愛好,也沒有什麽理想的職業。我只想做壹個坐在辦公室裏的導演。也許這個理想職業有點小,但對很多人來說只是壹個冷笑。但我的想法很簡單:父母在,我不出遠門。如果真的能從浙大畢業,有機會出國或者去南方城市發展,還是希望留在父母身邊。今天下午的最美家庭會,讓我深受感動。無壹例外,所有的參與者都提到了父母對自己的養育之恩。我單純的希望以後能經常見到父母,父母有難的時候不需要在遠方擔心。所以我希望我能努力學習考上浙大,找到壹份好工作。

奮鬥目標

雖然我有考上浙大的誌向,但是需要自己的努力才能得到壹切。我開考成績不理想,很接近1,000。這樣的成績,這樣的態度連兩所大學都比不上,更不用說浙大,所以我壹定要在高中三年制定壹個嚴格的計劃。

高壹的學習任務很重,甚至相當於整個初中三年的學習總量。也是高中的分界點。我高壹壹定要擺脫後幾百的現狀,走向排名前列。加上這次開學的考試,按理說高壹應該有八門考試。初中老師說,每次考試都是展示自己的機會。但是現在我上高中了,我覺得每壹次考試都是我理想大學的敲門磚。我必須征服他們,為我的成功鋪平道路。所以,每次考試我都要突破自己。就算我前幾次進步65,438+000,也是完全意義上的優等生。但是,要說每次都取得這麽大的進步,就沒那麽容易了。最近幾天也聽班主任說高中學習難。我的目標必須要錘煉,所以我需要為之努力。

高二已經逐漸開始鞏固學習了。我需要在高二的時候穩住自己的排名位置。

高三,廢寢忘食,準備高考。

所以我問自己:

1.平時不管多晚都要復習當天學的內容,預習明天學的內容。在長假裏,妳可以提前做妳沒有學過的習題。

2.用鉛筆做不會做的練習題,在學校問老師。如果需要註意,可以用熒光筆標註出來,方便復習。

妳可以每天早上早點來學校,大聲朗讀中文或英文。並且及時鞏固已經背過的內容,不能臨時抱佛腳。

最後,給自己壹句話,激勵自己為理想奮鬥:有人會贏,為什麽不是我?

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